номер 6, страница 42, часть 2 - гдз по немецкому языку 7 класс учебник Лаптева, Зуевская

6a.Was sagt deine Lehrerin / dein Lehrer im Unterricht? Antworte wie im Beispiel. Nimm Übung 5 zu Hilfe. Schreibe die Sätze in dein Heft.

Mein Lehrer / Meine Lehrerin sagt den Schülern, dass sie sich setzen sollen.

MERK DIR!

Wann wird Modalverb „sollen“ verwendet?

Wenn wir einen Auftrag geben:

Der Lehrer sagt: „Bleibt bitte alle auf euren Plätzen!“

Der Lehrer sagt, dass wir auf unseren Plätzen bleiben sollen.

Wenn wir eine Frage stellen:

Die Schüler fragen: „Sollen wir auf unseren Plätzen bleiben?"

6b.Wie kannst du deine Lehrerin / deinen Lehrer fragen? Bildet Fragesätze wie im Beispiel.

Der Lehrer sagt: „Macht die grammatischen Übungen!“ → Sollen wir die grammatischen Übungen machen?

1.Der Lehrer sagt: „Hört aufmerksam zu!“

2.Der Lehrer sagt: „Ergänzt die Vokabelliste!“

3.Der Lehrer sagt: „Hört euch das Interview an!“

4.Der Lehrer sagt: „Ergänzt die Tabelle!“

5.Die Lehrerin sagt: „Arbeitet fleißig!“

6.Die Lehrerin sagt: „Macht die Übungen zu zweit!“

7.Die Lehrerin sagt: „Schreibt die Wörter auf!“

8.Die Lehrerin sagt: „Lernt das Gedicht auswendig!“

Что говорит твоя учительница / твой учитель на уроке? Ответь по образцу. Используй упражнение 5 в качестве подсказки. Запиши предложения в тетрадь.

Упражнение 6a

1.Mein Lehrer sagt den Schülern, dass sie aufmerksam zuhören sollen.
Мой учитель говорит ученикам, чтобы они внимательно слушали.

2.Meine Lehrerin sagt den Schülern, dass sie die Vokabelliste ergänzen sollen.
Моя учительница говорит ученикам, чтобы они дополнили список слов.

3.Mein Lehrer sagt den Schülern, dass sie die Übungen machen sollen.
Мой учитель говорит ученикам, чтобы они выполняли упражнения.

4.Meine Lehrerin sagt den Schülern, dass sie fleißig arbeiten sollen.
Моя учительница говорит ученикам, чтобы они прилежно работали.

Упражнение 6b

Как ты можешь спросить свою учительницу / своего учителя? Составьте вопросительные предложения по образцу.

1.Der Lehrer sagt: „Hört aufmerksam zu!“ → Sollen wir aufmerksam zuhören?
Учитель говорит: «Слушайте внимательно!» → Нам слушать внимательно?

2.Der Lehrer sagt: „Ergänzt die Vokabelliste!“ → Sollen wir die Vokabelliste ergänzen?
Учитель говорит: «Дополните список слов!» → Нам дополнить список слов?

3.Der Lehrer sagt: „Hört euch das Interview an!“ → Sollen wir uns das Interview anhören?
Учитель говорит: «Послушайте интервью!» → Нам послушать интервью?

4.Der Lehrer sagt: „Ergänzt die Tabelle!“ → Sollen wir die Tabelle ergänzen?
Учитель говорит: «Заполните таблицу!» → Нам заполнить таблицу?

5.Die Lehrerin sagt: „Arbeitet fleißig!“ → Sollen wir fleißig arbeiten?
Учительница говорит: «Работайте усердно!» → Нам усердно работать?

6.Die Lehrerin sagt: „Macht die Übungen zu zweit!“ → Sollen wir die Übungen zu zweit machen?
Учительница говорит: «Делайте упражнения в парах!» → Нам выполнять упражнения в парах?

7.Die Lehrerin sagt: „Schreibt die Wörter auf!“ → Sollen wir die Wörter aufschreiben?
Учительница говорит: «Запишите слова!» → Нам записать слова?

8.Die Lehrerin sagt: „Lernt das Gedicht auswendig!“ → Sollen wir das Gedicht auswendig lernen?
Учительница говорит: «Учите стихотворение наизусть!» → Нам учить стихотворение наизусть?