номер 5, страница 14, часть 2 - гдз по английскому языку 8 класс учебник Демченко, Севрюкова

5. a. Compare the short exchanges below. What do they have in common? Why are different tense forms used in the answers?

1. – Why are you unhappy? – I have missed my friend’s birthday party.

2. – Why were you unhappy? – I had missed my friend’s birthday party.

b. Explain the following statements about Harry Potter’s birthdays. Use the information in the box. Mind the tenses!

1. On the morning of his twelfth birthday, Harry was unhappy.

2. On the day of his thirteenth birthday, Harry was almost on cloud nine.

the Dursleys / completely forget it was his birthday; his friends / send him nice birthday presents; his friends / not congratulate him; he / get a permission letter to go to the village of Hogsmead; another event / overshadow

c. Work in pairs.

Student A: tell your partner about your feelings (on cloud nine / glad / sad / unhappy, etc.) on one of your past birthdays.

Student B: guess why it was so. Was it easy to guess?

Example: – You know I was on cloud nine on my eleventh birthday.

– Were you? Were you happy because your parents bought you an interesting toy?

– No, I was happy as they had taken my best friend and me to a theme park!

Юнит 5, урок 3, упражнение 5а, страница 14.

Сравните приведенные ниже короткие диалоги. Что у них общего? Почему различные формы глаголов используются в ответах?

1. – Почему ты недоволен(-а)? – Я пропустил(-а) вечеринку по случаю дня рождения моего друга.

2. – Почему ты был(-а) недоволен(-а)? – Я пропустил(-а) вечеринку по случаю дня рождения моего друга.

Ответ:

Both of them have a question and an answer with a reason.
Оба из них имеют вопрос и ответ с причиной.

Different tenses reflect the time when the action occurred. Past Perfect is always before Past Simple. Present Perfect can be before Present Simple.
Различные времена отображают время, когда произошло действие. Past Perfect всегда перед Past Simple. Present Perfect может быть до Present Simple.

Юнит 5, урок 3, упражнение 5b, страница 14.

Объясни следующие утверждения о днях рождения Гарри Поттера. Используй информацию из рамки. Не забывай о временах!

Задание:

1. На утро своего двенадцатого дня рождения Гарри был несчастлив.

2. В день своего тринадцатого дня рождения Гарри был практически на седьмом небе.

Слова в рамке:

Here are the translations:

• - the Dursleys / completely forget it was his birthday
  Дурслеи / полностью забывают, что у него день рождения
• - his friends / send him nice birthday presents
  его друзья / присылают ему приятные подарки на день рождения
• - his friends / not congratulate him
  его друзья / не поздравляют его
• - he / get a permission letter to go to the village of Hogsmeade
  он / получает письмо с разрешением поехать в деревню Хогсмит
• - another event / overshadow
  другое событие / затмить

Ответ:

On the morning of his twelfth birthday, Harry was unhappy because the Dursleys had completely forgot it was his birthday, and his friends did not congratulate him. In contrast, on the day of his thirteenth birthday, Harry was almost on cloud nine. His friends had sent him nice birthday presents, and he also received a permission letter to go to the village of Hogsmeade. Unlike the previous year, no other event overshadowed his birthday, making it a very special and joyful occasion.
Утром своего двенадцатого дня рождения Гарри был недоволен, потому что Дурслеи полностью забыли, что у него день рождения, и его друзья не поздравили его. В отличие от этого, в день своего тринадцатого дня рождения Гарри был почти на седьмом небе от счастья. Его друзья прислали ему приятные подарки на день рождения, и он также получил письмо с разрешением поехать в деревню Хогсмит. В отличие от предыдущего года, другое событие не затмило его день рождения, что сделало этот день очень особенным и радостным.

Юнит 5, урок 3, упражнение 5c, страница 14.

Поработайте в парах.

Задание:

Ученик А: расскажите партнеру о своих чувствах (на седьмом небе / счастлив / грустный / несчастный и т.д.) на одном из своих последних дней рождений.

Ученик Б: угадай, почему так было. Легко ли было угадать?

Пример:

Ты знаешь, я был на седьмом небе от счастья на мой одиннадцатый день рождения.

Да? Ты был счастлив, потому что твои родители купили тебе интересную игрушку?

Нет, я был счастлив, потому что они отвезли меня и моего друга в парк развлечений!

Возможный вариант ответа 1:

Student A: You know I was really sad on my fifteenth birthday.
Ученик А: Знаешь, я был очень грустен в свой пятнадцатый день рождения.

Student B: Really? Were you sad because you had a small party?
Ученик Б: Правда? Ты был грустен, потому что у тебя была маленькая вечеринка?

Student A: No, I was sad because my best friend couldn't come to the party because of a family emergency.
Ученик А: Нет, я был грустен, потому что мой лучший друг не смог прийти на праздник из-за семейной неотложной ситуации.

Возможный вариант ответа 2:

Student A: I was on cloud nine on my seventeenth birthday.
Ученик А: Я был на седьмом небе от счастья на свой семнадцатый день рождения.

Student B: Were you? Was it because you received a surprise gift?
Ученик Б: Серьёзно? Это было потому, что ты получил неожиданный подарок?

Student A: No, I was on cloud nine because I went on a surprise trip to Paris with my family!
Ученик А: Нет, я был на седьмом небе от счастья, потому что мы с семьёй поехали в Париж в подарок!

Возможный вариант ответа 3:

Student A: I felt quite unhappy on my thirteenth birthday.
Ученик А: Я чувствовал себя довольно несчастным в свой тринадцатый день рождения.

Student B: Oh, really? Was it because you didn't get any birthday presents?
Ученик Б: О, правда? Это было потому, что ты не получил никаких подарков на день рождения?

Student A: Not exactly. I felt unhappy because I had to spend the day studying for an important exam.
Ученик А: Не совсем. Я был несчастен, потому что мне пришлось провести день, готовясь к важному экзамену.

5. a. Сравните короткие диалоги ниже. Что у них общего? Почему в ответах используются разные временные формы?

1. — Почему ты несчастен? — Я пропустил день рождения моего друга.

2. — Почему ты был несчастен? — Я пропустил день рождения моего друга.

b. Объясните следующие утверждения о днях рождения Гарри Поттера. Используйте информацию из рамки. Обратите внимание на времена!

1. Утром своего двенадцатого дня рождения Гарри был несчастен.

2. В день своего тринадцатого дня рождения Гарри был почти на седьмом небе от счастья.

c. Работа в парах.

Студент А: расскажите своему партнеру о своих чувствах (на седьмом небе от счастья / рад / грустен / несчастен и т.д.) в один из ваших прошлых дней рождения.

Студент Б: угадайте, почему это было так. Легко ли было угадать?

Пример: — Знаешь, я был на седьмом небе от счастья на свой одиннадцатый день рождения.

— Правда? Ты был счастлив, потому что родители купили тебе интересную игрушку?

— Нет, я был счастлив, потому что они взяли моего лучшего друга и меня в тематический парк!

Ответ:

a. Both exchanges explain the reason for being unhappy, which is missing a friend's birthday party. The tenses are different because they relate to different points in time. In the first exchange, the question is in the present (Why are you unhappy?), so the answer uses the Present Perfect (I have missed) to describe a past action with a result in the present. In the second exchange, the question is in the past (Why were you unhappy?), so the answer uses the Past Perfect (I had missed) to describe an action that happened before another past action.

b.

1. On the morning of his twelfth birthday, Harry was unhappy because the Dursleys had completely forgotten it was his birthday and his friends had not congratulated him.

2. On the day of his thirteenth birthday, Harry was almost on cloud nine because his friends had sent him nice birthday presents and he had got a permission letter to go to the village of Hogsmeade.

c. This is a pair work activity for students to practice speaking.

Перевод:

a. В обоих диалогах объясняется причина несчастья — пропуск дня рождения друга. Времена разные, потому что они относятся к разным моментам времени. В первом диалоге вопрос задан в настоящем времени (Почему ты несчастен?), поэтому в ответе используется Present Perfect (Я пропустил), чтобы описать прошедшее действие, имеющее результат в настоящем. Во втором диалоге вопрос задан в прошлом (Почему ты был несчастен?), поэтому в ответе используется Past Perfect (Я пропустил), чтобы описать действие, которое произошло до другого действия в прошлом.

b.

1. Утром своего двенадцатого дня рождения Гарри был несчастен, потому что Дурсли полностью забыли, что это его день рождения, а его друзья не поздравили его.

2. В день своего тринадцатого дня рождения Гарри был почти на седьмом небе от счастья, потому что его друзья прислали ему хорошие подарки на день рождения, и он получил разрешение на посещение деревни Хогсмид.

c. Это задание для работы в парах, чтобы студенты попрактиковались в разговорной речи.