номер 2, страница 17 - гдз по испанскому языку 8 класс учебник Цыбулева, Пушкина

Испанский язык, 8 класс Учебник, авторы: Цыбулева Татьяна Эдуардовна, Пушкина Ольга Александровна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2016, оранжевого цвета

Авторы: Цыбулева Т. Э., Пушкина О. А.

Тип: Учебник

Издательство: Издательский центр БГУ

Год издания: 2016 - 2026

Цвет обложки: оранжевый

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Unidad I. Tradiciones escolares. Lección 2. Tradiciones y costumbres escolares - номер 2, страница 17.

№2 (с. 17)
Условие. №2 (с. 17)
скриншот условия
Испанский язык, 8 класс Учебник, авторы: Цыбулева Татьяна Эдуардовна, Пушкина Ольга Александровна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2016, оранжевого цвета, страница 17, номер 2, Условие

2. Antonio ha asistido a la escuela este día y ahora escribe una carta contando su experiencia a sus compañeros españoles. Termina la carta.

Queridos compañeros:

Os escribo desde Minsk, capital de un país maravilloso, Belarús, donde estoy pasando unos días.

Ayer visité una escuela de Minsk. Fue el Día del Profesor. ¿Día del Profesor, os preguntaréis? Os lo voy a contar...

Cuando llegué...

Os quiero.

Nos vemos pronto.

Un besazo muy fuerte,

Antonio

Решение. №2 (с. 17)
скриншот решения
Испанский язык, 8 класс Учебник, авторы: Цыбулева Татьяна Эдуардовна, Пушкина Ольга Александровна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2016, оранжевого цвета, страница 17, номер 2, Решение Испанский язык, 8 класс Учебник, авторы: Цыбулева Татьяна Эдуардовна, Пушкина Ольга Александровна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2016, оранжевого цвета, страница 17, номер 2, Решение (продолжение 2) Испанский язык, 8 класс Учебник, авторы: Цыбулева Татьяна Эдуардовна, Пушкина Ольга Александровна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2016, оранжевого цвета, страница 17, номер 2, Решение (продолжение 3) Испанский язык, 8 класс Учебник, авторы: Цыбулева Татьяна Эдуардовна, Пушкина Ольга Александровна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2016, оранжевого цвета, страница 17, номер 2, Решение (продолжение 4)

Упр. 2, стр. 17

Антонио посетил школу в этот день, и теперь он пишет письмо, рассказывая о своем опыте своим испанским товарищам. Завершите письмо.

Queridos compañeros: Os escribo desde Minsk, capital de un país maravilloso, Belarús, donde estoy pasando unos días. Ayer visité una escuela de Minsk. Fue el Día del Profesor. ¿Día del Profesor, os preguntaréis? Os lo voy a contar...

Cuando llegue lo primero de que me di cuenta es que esta fiesta es muy importante en Belarús. La escuela estaba muy bien decorada, los profesores y los alumnos iban vestidos de fiesta. Toda la escuela parecía un auténtico jardín botánico, porque cada alumno que entraba llevaba un bellísimo ramo de flores: rosas, margaritas, azucenas. A algunos niños no se les veía tras los enormes ramos.

Además, los alumnos prepararon a sus profesores otros regalos: diferentes conciertos con música, bailes, poesías. Las clases este día no duraban más de media hora. Esto siempre agrada sobre todo a los alumnos porque este día no preparan sus tareas, porque como los profesores están tan alegres no son capaces de poner malas notas.

Pero lo que más me impresionó es que este día cualquier alumno tiene la oportunidad de evaluar los conocimientos de sus compañeros menores, porque también se celebra el Día de la Autogestión. Los que quieren desempeñar el papel de profesor por unas horas tienen que prepararse con mucha anticipación y hacerlo con toda la seriedad que corresponde a los profesores. Unos meses antes de la fiesta se escogen entre los candidatos a los mejores alumnos de cada asignatura, quienes tendrán que preparar su clase.

Imaginaos que hasta el director de la escuela deja sus obligaciones por un día y entrega todo el poder al mejor alumno. Es muy divertido pero a la vez es difícil. Creo que esta fiesta da la oportunidad a los alumnos entender que el trabajo del profesor es muy duro y responsable, y que cada profesor tiene que prepararse muchísimo para las clases. Mucho más que los alumnos.

Fue una experiencia inolvidable. Fue muy divertido e interesante. Ojalá en nuestra escuela algún día celebremos el Día del Profesor y también el Día de Autogestión.

Os quiero.

Nos vemos pronto.

Un besazo muy fuerte, Antonio

Дорогие одноклассники:

Пишу вам из Минска, столицы замечательной страны, Беларуси, где я провожу несколько дней.

Вчера я был в одной школе в г. Минске. Там праздновали День учителя. День учителя, спросите вы? Я вам рассказать

Когда я пришел, я сразу понял, что это очень важный праздник в Беларуси. Школа была очень красиво украшена, учителя и ученики были празднично одеты. Вся школа выглядела как настоящий ботанический сад, потому что каждый ученик, который приходит в школу, приносит букет цветов: розы, ромашки, лилии. Некоторых детей нельзя было увидеть за огромными букетами. Кроме того, ученики подготовили своим учителям другие подарки: различные концерты с музыкой, танцами, стихотворениями. Занятия в этот день длились не более получаса. Это всегда особенно радует учеников, так как в этот день они не готовят домашнего задания, потому что учителя настолько счастливы, что не способны ставить плохие оценки.

Но больше всего меня поразило то, что в этот день любой ученик имеет возможность оценить знания своих младших товарищей, потому что также отмечают День самоуправления. Те, кто хочет сыграть роль учителя в течение нескольких часов, должны заранее подготовиться и делать это со всей серьезностью, которая свойственна учителям. За несколько месяцев до праздника среди кандидатов выбирают лучших учеников по каждому предмету, которые должны будут подготовить свой урок. Представьте себе, что даже директор школы оставляет свои обязанности на один день и передает всю свою власть лучшему ученику. Это очень весело, но в то же время сложно. Я думаю, что этот праздник дает ученикам возможность понять, что работа учителя очень тяжелая и ответственная, и что каждый учитель должен много готовиться к занятиям. Гораздо больше, чем ученики.

Это был незабываемый опыт. Было очень забавно и интересно. Я надеюсь, что и в нашей школе мы будем праздновать День учителя, а также День самоуправления.

Люблю вас.

Скоро увидимся.

Крепко целую,

Антонио

Решение 2. №2 (с. 17)

2. Антонио посетил школу в этот день и теперь пишет письмо, рассказывая о своем опыте испанским одноклассникам. Закончите письмо.

Ответ:

Queridos compañeros:

Os escribo desde Minsk, capital de un país maravilloso, Belarús, donde estoy pasando unos días.

Ayer visité una escuela de Minsk. Fue el Día del Profesor. ¿Día del Profesor, os preguntaréis? Os lo voy a contar…

Cuando llegué, vi que todos los alumnos llevaban flores y regalos para sus profesores. ¡No había clases normales! En su lugar, los estudiantes mayores daban las lecciones a los más pequeños y había un concierto en el salón de actos para honrar a los maestros. Fue una fiesta muy bonita y emotiva. Me pareció una tradición increíble.

Os quiero.

Nos vemos pronto.

Un besazo muy fuerte,

Antonio

Перевод:

Дорогие одноклассники!

Пишу вам из Минска, столицы прекрасной страны Беларуси, где я провожу несколько дней.

Вчера я посетил одну из минских школ. Это был День Учителя. День Учителя, спросите вы? Сейчас я вам расскажу…

Когда я пришел, я увидел, что все ученики несли цветы и подарки для своих учителей. Обычных уроков не было! Вместо этого старшеклассники вели уроки у младших, а в актовом зале был концерт в честь учителей. Это был очень красивый и трогательный праздник. Мне эта традиция показалась невероятной.

Люблю вас.

Скоро увидимся.

Крепко целую,

Антонио

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по испанскому языку за 8 класс, для упражнения номер 2 расположенного на странице 17 к учебнику 2016 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по испанскому языку к упражнению №2 (с. 17), авторов: Цыбулева (Татьяна Эдуардовна), Пушкина (Ольга Александровна), учебного пособия издательства Издательский центр БГУ.