номер 3, страница 59 - гдз по немецкому языку 8 класс учебник Будько

3.Jobben, aber wozu?

Grammatik-Tipp
zu im Infinitiv mit trennbaren Präfixen
aufbessern – um ... aufzubessern

a. Wo steht zu im Infinitiv und warum?

1. Die Jugendlichen machen Nebenjobs, um ihr Taschengeld aufzubessern.

2. Der Junge kauft ein Fahrrad, um Prospekte auszutragen.

b. Sucht ihr Nebenjobs? Wenn ja, dann warum? Wenn nicht, dann auch warum?

c. Lest die Anzeigen und antwortet: Welchen Job bieten die Arbeit-geber den Jugendlichen an?

Schüler samstags zum Autowaschen gesucht
04765 - 3 47 68

Die Firma sucht 3 Jugendliche zum Verteilen von Prospekten
076 98 - 2 28 45

Dringend eine Schülerin für 2 Abendstunden als Babysitterin:
0 47 87 - 2 16 68

Schüler für Mithilfe in Haus und Garten
0 28 32 - 7 68 24

Wer führt täglich eine Stunde meinen Hund Gassi?
0 13 24 - 2 07 56

d. Hört den Dialog. Schreibt Julias Ideen auf, wie man das Taschengeld aufbessern kann.

• Wählt aus, was richtig ist.

Babysitten – Rasen mähen – im Garten arbeiten – Nachhilfestunden geben – Zeitungen austragen – einkaufen gehen – Autos waschen – einen Hund Gassi führen

• Und jetzt kommt eure Meinung.

Wie hat Nikolaj Julias Ideen gefunden?
Welche Arbeit hat er gewählt?

e. Hört, was die Jugendlichen über ihren Job erzählen.

• Antwortet nur auf die erste Frage in der Tabelle und notiert da die Antworten. Übertragt die Tabelle in eure Hefte.
• Antwortet beim zweiten Hören auf die zweite und dritte Fragen in der Tabelle.

f. Nennt Nachteile und Vorteile von verschiedenen Jobs.

Das ist ein Job für mich. Super!
Der Job gefällt mir. / Ich mag den Job.

g. So heißt das Geld, das die Menschen für ihre Arbeit bekommen. Lest die Wörter.

✓ die Rente ✓ die Prämie ✓ der Lohn ✓ das Honorar

• Welches Geld bekommt man für welche Arbeit? Ergänzt.

Beispiel: Der Arbeiter bekommt Lohn.

1. Der Autor erhält für sein Buch vom Verlag ... .

2. Die Rentner bekommen ... .

3. Der tüchtige Arbeiter erhält für seine gute Arbeit ... .

h. Das Taschengeld: Gleich oder anders in Belarus und in Deutsch-land? Notiert in der Tabelle eure Antworten. Übertragt die Tabelle in eure Hefte.

3. Jobben, aber wozu? — Подрабатывать, но зачем?

Viele Jugendliche in meinem Alter möchten gerne jobben. Das Hauptziel ist natürlich, eigenes Geld zu verdienen, um sich kleine Wünsche zu erfüllen, zum Beispiel neue Kleidung, Computerspiele oder ein neues Smartphone zu kaufen. Außerdem hilft ein Nebenjob, selbstständiger zu werden und erste Arbeitserfahrungen für die Zukunft zu sammeln.
Многие подростки в моём возрасте хотели бы подрабатывать. Главная цель — это, конечно, заработать собственные деньги, чтобы исполнить свои маленькие желания, например, купить новую одежду, компьютерные игры или новый смартфон. Кроме того, подработка помогает стать более самостоятельным и получить первый опыт работы для будущего.

a.Wo steht zu im Infinitiv und warum? — Где стоит частица zu в инфинитиве и почему?

Bei Verben mit trennbaren Präfixen steht das Wörtchen zu zwischen dem Präfix und dem Verbstamm.
У глаголов с отделяемыми приставками частица zu стоит между приставкой и основой глагола.

1. Die Jugendlichen machen Nebenjobs, um ihr Taschengeld aufzubessern.
Подростки подрабатывают, чтобы пополнить свои карманные деньги.

2. Der Junge kauft ein Fahrrad, um Prospekte auszutragen.
Мальчик покупает велосипед, чтобы разносить рекламные проспекты.

b.Sucht ihr Nebenjobs? Wenn ja, dann warum? Wenn nicht, dann auch warum? — Ищете ли вы подработку? Если да, то почему? Если нет, то тоже почему?

Ja, ich suche einen Nebenjob für die Sommerferien. Ich möchte mein Taschengeld aufbessern, um nicht immer meine Eltern um Geld bitten zu müssen. Ich würde gerne mit Hunden Gassi gehen oder im Garten helfen. Das macht Spaß und bringt nützliche Erfahrungen. Während des Schuljahres arbeite ich aber lieber nicht, weil ich viel Zeit für Hausaufgaben und Lernen brauche.
Да, я ищу подработку на летние каникулы. Я хочу пополнить свои карманные деньги, чтобы не просить постоянно денег у родителей. Я с удовольствием выгуливал бы собак или помогал в саду. Это весело и даёт полезный опыт. Но в течение учебного года я предпочитаю не работать, потому что мне нужно много времени на домашние задания и учёбу.

c.Lest die Anzeigen und antwortet: Welchen Job bieten die Arbeitgeber den Jugendlichen an? — Прочитайте объявления и ответьте: какую работу предлагают работодатели подросткам?

Die Arbeitgeber bieten folgende Jobs an:
Работодатели предлагают следующие виды подработки:

• Autos samstags waschen;
  мыть машины по субботам;
• Prospekte verteilen;
  раздавать рекламные проспекты;
• als Babysitterin für zwei Abendstunden arbeiten;
  работать няней на два вечерних часа;
• im Haus und im Garten mithelfen;
  помогать по дому и в саду;
• täglich eine Stunde mit dem Hund Gassi gehen.
  ежедневно гулять один час с собакой.

g.Welches Geld bekommt man für welche Arbeit? Ergänzt. — Какие деньги получают за какую работу? Дополните.

1. Der Autor erhält für sein Buch vom Verlag das Honorar.
Автор получает от издательства за свою книгу гонорар.

2. Die Rentner bekommen die Rente.
Пенсионеры получают пенсию.

3. Der tüchtige Arbeiter erhält für seine gute Arbeit die Prämie.
Прилежный рабочий получает за свою хорошую работу премию.