номер 8, страница 49, parte 2 - гдз по испанскому языку 9 класс учебник Цыбулева, Пушкина

Испанский язык, 9 класс Учебник, авторы: Цыбулева Татьяна Эдуардовна, Пушкина Ольга Александровна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2017, часть 1 Испанский язык, 9 класс Учебник, авторы: Цыбулева Татьяна Эдуардовна, Пушкина Ольга Александровна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2017, часть 2

Авторы: Цыбулева Т. Э., Пушкина О. А.

Тип: Учебник

Издательство: Издательский центр БГУ

Год издания: 2017 - 2026

Уровень обучения: повышенный

Часть: 1, 2

Цвет обложки: фиолетовый, жёлтый

ISBN: 978-985-553-443-4(ч.1), 978-985-553-475-5 (ч.2), 978-985-553-452-6 (общ.)

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Parte 2. Unidad II. Medios de comunicación. Lección 2. Vivimos en una nueva era: la era digital - номер 8, страница 49.

№8 (с. 49)
Условие. №8 (с. 49)
скриншот условия
Испанский язык, 9 класс Учебник, авторы: Цыбулева Татьяна Эдуардовна, Пушкина Ольга Александровна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2017, страница 49, номер 8, Условие Испанский язык, 9 класс Учебник, авторы: Цыбулева Татьяна Эдуардовна, Пушкина Ольга Александровна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2017, страница 49, номер 8, Условие (продолжение 2)

8. a) A continuación tienes una lista de actividades que los jóvenes realizan con el móvil. Y tú, ¿para qué lo usas? ¿Quieres añadir a esta lista otras actividades que se puede realizar con el móvil?

mandar mensajes • escuchar música • ver vídeos en la red favorita • hacer y subir vídeos • participar en conversaciones en un 'chat' • mirar las cuentas de Twitter de las personas famosas • usarlo como consola de videojuegos • comentar los programas con los amigos por WhatsApp • subir a Instagram algún 'selfie' • usarlo como agenda de citas • usarlo como despertador • hacer fotos

8. b) Lee el texto. ¿Qué hechos demuestran que los adolescentes viven cada vez más pegados a los dispositivos móviles? Según tu punto de vista ¿el móvil: es un bien o un mal?

Según las últimas investigaciones científicas los alumnos españoles están conectados 'online' casi tres horas entre semana y media hora más los sábados y domingos. Además, el 69 % de los jóvenes reconoce sentirse mal cuando no tiene cerca el móvil.

Hay un dato más preocupante aún y es que un 22 % son usuarios extremos de Internet, es decir, pasan más de seis horas conectados los días laborables. Esto no deja tiempo para otras actividades como el deporte, las salidas con amigos o el estudio. Además, influye negativamente en sus resultados escolares, ya que tienen más probabilidades de llegar tarde al colegio, faltar a clase o utilizar el móvil durante las clases.

Este uso excesivo se debe en parte al cambio de costumbres. Los chicos pasan mucho tiempo solos por las largas jornadas laborales de sus padres y han sustituido las salidas con los amigos por la conversación virtual. Otro factor que se debe tener en cuenta es que cada vez se adelanta más el acceso al primer móvil: hace pocos años era habitual esperar a los 12 años, pero hoy es el regalo estrella que se suele hacer a los 10.

La familia no es el único ámbito de descontrol. En la mayoría de los colegios de primaria y secundaria está prohibido el móvil, pero, a pesar de ello, su uso es bastante habitual. No es de extrañar que para algunos jóvenes sea el objeto más importante de sus vidas. Al fin y al cabo, no es solo un aparato para hablar, también les sirve para mandar mensajes, acceder a las redes sociales, como agenda de citas, despertador, cuaderno de notas, cámara fotográfica, consola de videojuegos o aparato de televisión, entre otras muchas funcionalidades.

Решение. №8 (с. 49)
скриншот условия
Испанский язык, 9 класс Учебник, авторы: Цыбулева Татьяна Эдуардовна, Пушкина Ольга Александровна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2017, страница 49, номер 8, Решение Испанский язык, 9 класс Учебник, авторы: Цыбулева Татьяна Эдуардовна, Пушкина Ольга Александровна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2017, страница 49, номер 8, Решение (продолжение 2) Испанский язык, 9 класс Учебник, авторы: Цыбулева Татьяна Эдуардовна, Пушкина Ольга Александровна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2017, страница 49, номер 8, Решение (продолжение 3) Испанский язык, 9 класс Учебник, авторы: Цыбулева Татьяна Эдуардовна, Пушкина Ольга Александровна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2017, страница 49, номер 8, Решение (продолжение 4) Испанский язык, 9 класс Учебник, авторы: Цыбулева Татьяна Эдуардовна, Пушкина Ольга Александровна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2017, страница 49, номер 8, Решение (продолжение 5)

8 (с. 49, Урок 2) а)Ниже приведен список действий, которые молодые люди выполняют с помощью своего мобильного телефона. А вы, для чего его используете? Хотите ли вы добавить в этот список другие действия, которые могут быть сделаны с мобильным телефоном?

  • отправлять сообщения
  • слушать музыку
  • смотреть видео в любимой сети
  • создавать и загружать видео
  • участвовать в разговорах в чате
  • смотреть профили известных людей в Twitter
  • использовать его в качестве видео игровой консоли
  • комментировать программы с друзьями в WhatsApp
  • загружать некоторые «снимки» в Instagram
  • использовать его в качестве дневника для записи встреч
  • использовать его в качестве будильника
  • делать снимки

Ответы:

Normalmente yo uso mi teléfono móvil con muchas finalidades: escucho la música, mando mensajes, hago fotos y videos. Me gusta participar en conversaciones en el chat y comentar los programas con los amigos por WhatsApp. Además me encanta mirar las cuentas de Instagram, Facebook, Twitter de las personas famosas y subir a Instagram algunos 'selfie' míos para mostrar mi vida en las redes sociales. También suelo usar diferentes herramientas del teléfono, por ejemplo: agenda de citas, despertador, aplicaciones para la salud, libros etc.

A esa lista añadiría leer libros, hacer presentaciones digitales, montar videos, usar el teléfono como navegador, hacer informes y cartas oficiales en el teléfono.

Перевод:

Обычно я использую свой мобильный телефон для множества целей: слушаю музыку, отправляю сообщения, фотографирую и снимаю видео. Мне нравится участвовать в разговорах в чате и комментировать программы с друзьями на WhatsApp. Мне также нравится смотреть учетные записи известных людей в Instagram, Facebook, Twitter и загружать в Instagram свои селфи, чтобы показать свою жизнь в социальных сетях. Я также использую различные телефонные инструменты, например, дневник для записи встреч, будильник, приложения для здоровья, книги и т. д.

В этот список я бы добавил книги для чтения, возможность делать электронные презентации, монтировать видео, использование телефона в качестве навигатора, делать отчеты и составлять официальные письма по телефону.

б)Прочитайте текст. Какие факты показывают, что подростки с каждым разом больше времени проводят с мобильными устройствами? Согласно вашей точки зрения, мобильный телефон: это хорошо или плохо?

Согласно последним научным исследованиям, испанские студенты находятся в «онлайн» почти три часа в неделю и на полчаса больше по субботам и воскресеньям. Кроме того, 69% молодых людей чувствуют себя плохо, когда у них нет мобильного телефона поблизости.

Есть еще один тревожный факт, 22% являются экстремальными пользователями Интернета, то есть они тратят более шести часов в телефоне в будние дни. Это не оставляет времени для других видов деятельности, таких как спорт, прогулки с друзьями или учеба. Кроме того, это негативно влияет на результаты их работы в школе, поскольку они, скорее всего, опаздывают в школу, пропускают занятия или используют мобильный во время занятий.

Это чрезмерное использование частично связано с изменением обычаев. Мальчики проводят много времени в одиночестве из-за долгого рабочего дня своих родителей и заменили выходы своими друзьями на виртуальный разговор. Еще один фактор, который необходимо учитывать, заключается в том, что с каждым разом доступ к первому мобильному устройству становится все раньше: несколько лет назад было нормальным ждать его до 12 лет, но сегодня это звездный подарок, который обычно дарят в 10 лет.

Семья - не единственная область отсутствия контроля. В большинстве младших и средних школ мобильные телефоны запрещены, но, несмотря на это, их использование довольно распространено. Неудивительно, что для некоторых молодых людей это самый важный объект их жизни. В конце концов, это не просто устройство для общения, оно также служит для отправки сообщений, доступа к социальным сетям, таких как органайзер для встреч, будильник, блокнот, камера, игровая приставка или телевизор, и многие другие функции.

Ответы:

Los hechos que demuestran que los adolescentes viven cada vez más pegados a los dispositivos móviles:

  • El 69% de los jóvenes reconoce sentirse mal cuando no tiene cerca el móvil.
  • Un 22% son usuarios extremos de Internet, es decir, pasan más de seis horas conectados los días laborables.
  • Los jóvenes han sustituido las salidas con los amigos por la conversación virtual.
  • Cada vez se adelanta más el acceso al primer móvil: hace pocos años era habitual esperar a los 12 años, pero hoy es el regalo estrella que se suele hacer a los 10.
  • No es de extrañar que para algunos jóvenes sea el objeto más importante de sus vidas.

Según mi punto de vista el móvil es una invención muy buena y muy útil, porque su ayuda se puede estar siempre en contacto con la gente, llamar, mandar mensajes de texto y de voz; se puede guardar como recuerdos las fotos y videos personales, se puede tener la agenda de citas, usar el despertador, navegador, calculadora y muchas otras cosas. Con la ayuda del teléfono móvil se puede comunicarse en las redes sociales, se puede conocer a nueva gente, conocer las novedades del mundo, ampliar los conocimientos sobre cualquier cosa, mirar videos y escuchar la música etc.

Pero junto con las ventajas del teléfono móvil, existen las desventajas que son la adicción, pereza, ausencia de interés a la vida real, comunicación virtual abusiva. Muchos jóvenes empiezan a vivir más en el mundo virtual de redes sociales y se olvidan de que tienen otras actividades útiles en la vida real, como estudios, deporte, fiestas y asuntos familiares etc. Ellos están pegados a los videos y fotos en internet, no quieren estudiar, salir a la calle, practicar el deporte, participar en diferentes actividades, en este caso el móvil es un mal. A mi juicio el telefono es un bien y un mal, todo depende del uso que le da la persona en concreto. El teléfono puede ayudar mucho y simplificar la vida de la persona y al mismo tiempo quitar su vida real y ser el único asunto importante.

Перевод:

Факты, которые показывают, что подростки все больше и больше зависимы от мобильных устройств:

  • 69% молодых людей чувствуют себя плохо, когда у них нет мобильного телефона поблизости.
  • 22% являются экстремальными пользователями Интернета, то есть они тратят более шести часов в телефоне в будние дни.
  • Молодые люди заменили выходы с друзьями на виртуальный разговор.
  • С каждым разом доступ к первому мобильному устройству становится все раньше: несколько лет назад было нормальным ждать его до 12 лет, но сегодня это звездный подарок, который обычно дарят в 10 лет.
  • Неудивительно, что для некоторых молодых людей это самый важный объект их жизни.

По моему мнению, мобильный телефон очень хорошее и очень полезное изобретение, потому что с его помощью вы всегда можете общаться с людьми, звонить, отправлять текстовые и голосовые сообщения; Вы можете сохранить личные фотографии и видео на память, вы можете назначать календарь встреч, использовать будильник, навигатор, калькулятор и многое другое. С помощью мобильного телефона вы можете общаться в социальных сетях, вы можете познакомиться с новыми людьми, узнать о мировых новостях, расширить знания о чем угодно, смотреть видео и слушать музыку и т. д.

Но наряду с преимуществами мобильного телефона существуют и недостатки, которые связаны с зависимостью, развитием лени, отсутствием интереса к реальной жизни, преобладанием виртуального общения. Многие молодые люди начинают больше проводить времени в виртуальном мире социальных сетей и забывают, что у них есть другие полезные действия в реальной жизни, такие как учеба, спорт, праздники и семейные дела и т. д. Они приклеены к видео и фотографиям в Интернете, они не хотят учиться, ходить на улицу, заниматься спортом, участвовать в различных мероприятиях, в этом случае мобильный телефон это плохо. По моему мнению, телефон это хорошо и плохо, все зависит от того, как его использует человек в частности. Телефон может во многом помочь и упростить жизнь человека и в то же время забрать его реальную жизнь и быть единственным важным вопросом.

Решение 2. №8 (с. 49)

8. a) Ниже приведен список действий, которые молодые люди совершают с помощью мобильного телефона. А ты, для чего его используешь? Хочешь ли ты добавить в этот список другие действия, которые можно совершать с помощью мобильного телефона?

Ответ: Yo uso el móvil principalmente para mandar mensajes, escuchar música y hacer fotos. También lo utilizo como despertador. A la lista de actividades se podría añadir: pagar en las tiendas, usar el GPS para navegar y leer libros electrónicos.

Перевод: Я использую мобильный телефон в основном для того, чтобы отправлять сообщения, слушать музыку и делать фотографии. Я также использую его в качестве будильника. К списку занятий можно было бы добавить: оплата в магазинах, использование GPS для навигации и чтение электронных книг.

8. b) Прочитай текст. Какие факты свидетельствуют о том, что подростки все больше привязаны к мобильным устройствам? С твоей точки зрения, мобильный телефон: это добро или зло?

Ответ: Los hechos que demuestran que los adolescentes están más pegados a los móviles son: están conectados casi tres horas entre semana; el 69 % de los jóvenes se siente mal cuando no tiene cerca el móvil; y un 22 % son usuarios extremos que pasan más de seis horas conectados los días laborables, lo que afecta negativamente a sus estudios. Según mi punto de vista, el móvil es una herramienta. Puede ser un bien si se usa con moderación para comunicarse o aprender. Se convierte en un mal cuando su uso es excesivo y causa dependencia, aislamiento y problemas en la escuela.

Перевод: Факты, которые показывают, что подростки все больше привязаны к мобильным телефонам, следующие: они находятся в сети почти три часа в будние дни; 69% молодых людей чувствуют себя плохо, когда мобильного нет рядом; и 22% являются экстремальными пользователями, которые проводят в сети более шести часов в рабочие дни, что негативно сказывается на их учебе. С моей точки зрения, мобильный телефон — это инструмент. Он может быть добром, если использовать его в меру для общения или обучения. Он становится злом, когда его использование чрезмерно и вызывает зависимость, изоляцию и проблемы в школе.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по испанскому языку за 9 класс, для упражнения номер 8 расположенного на странице 49 для 2-й части к учебнику 2017 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по испанскому языку к упражнению №8 (с. 49), авторов: Цыбулева (Татьяна Эдуардовна), Пушкина (Ольга Александровна), 2-й части повышенный уровень обучения учебного пособия издательства Издательский центр БГУ.