номер 2, страница 176 - гдз по немецкому языку 9 класс учебник Будько, Курьян

2. Nutzung der Kommunikationsmittel.

2A. Welche Kommunikationsmittel nutzt ihr, ...

1) wenn ihr jemanden anruft?

2) wenn ihr eine Nachricht mitteilt?

3) wenn ihr jemandem zu etwas gratuliert?

4) wenn ihr einen Brief schreibt?

2B. Wozu braucht ihr diese Medien?

Ich brauche ein Smartphone, um mit meinen Freundinnen und Freunden zu telefonieren.

1. Ich brauche einen Fernseher, um ...

2. Ich brauche ein Radio, um ...

3. Ich brauche Zeitungen, um ...

4. Ich brauche einen Computer, um ... .

2C. Welches Medium zieht ihr in solchen Situationen vor?

1. Um zu telefonieren, ziehe ich ... vor.

2. Um Musik zu hören, ziehe ich ... vor.

3. Um mit anderen Menschen in Kontakt zu kommen, ziehe ich ... vor.

4. Um Briefe zu schreiben, ziehe ich ... vor.

5. Um Freunde zu finden, ziehe ich ... vor.

2D. Macht in der Gruppe eine Umfrage. Stellt aneinander die Frage: Welche Medien nutzt du oft / öfter / am öftesten? Fasst die Resultate kurz zusammen.

1. Die meisten nutzen ...

2. Viele nutzen ...

3. Die Hälfte nutzt ...

4. Drei Viertel der Jugendlichen nutzen ...

2E. Macht euch mit dem Diagramm bekannt und erfahrt, welche Medien Jugendliche nutzen.

2F. Was habt ihr aus dem Diagramm in 2E erfahren?

Das Diagramm zeigt ...

Es ist doch klar, dass ...

Es ist nicht zu glauben, dass ...

Ich habe gedacht, dass ...

Überrascht hat mich, dass ...

... Prozent der befragten Jugendlichen täglich oder mehrmals in der Woche nutzen ...

Das Internet wird von ... Prozent der 12- bis 19-Jährigen verwendet.

Die Jugendlichen nutzen häufiger ... als ...

Das wichtigste Ergebnis ist ...

Es wundert mich, dass ...

2G. Welche der Geräte und Medien aus dem Diagramm nutzt ihr täglich oder mehrmals pro Woche?

2H. Macht euch mit dem Medientag eines Schülers bekannt. Welche Funktionen erfüllen die Kommunikationsmittel bei dem Schüler?

2I. Beschreibt einen eurer Medientage wie in 2H.

2A. Nutzung der Kommunikationsmittel

2A.Welche Kommunikationsmittel nutzt ihr, wenn ihr jemanden anruft / eine Nachricht mitteilt / jemandem zu etwas gratuliert / einen Brief schreibt?
2A.Какие средства связи вы используете, когда звоните кому-то / отправляете сообщение / поздравляете кого-то с чем-то / пишете письмо?

1) Wenn ich jemanden anrufe, nutze ich meistens mein Smartphone oder WhatsApp.
Когда я кому-то звоню, я чаще всего использую свой смартфон или WhatsApp.

2) Wenn ich eine Nachricht mitteile, benutze ich Messenger wie Telegram, WhatsApp oder soziale Netzwerke.
Когда я передаю сообщение, я использую мессенджеры, такие как Telegram, WhatsApp или социальные сети.

3) Wenn ich jemandem zu etwas gratuliere, schicke ich oft eine Sprachnachricht per Handy oder rufe die Person persönlich an.
Когда я поздравляю кого-то с чем-то, я часто отправляю голосовое сообщение по телефону или звоню человеку лично.

4) Wenn ich einen Brief schreibe, nutze ich heutzutage meistens E-Mails am Computer oder am Smartphone. Echte Papierbriefe schreibe ich sehr selten.
Когда я пишу письмо, в наши дни я чаще всего использую электронную почту на компьютере или смартфоне. Настоящие бумажные письма я пишу крайне редко.

2B. Wozu braucht ihr diese Medien?

2B.Wozu braucht ihr diese Medien? Ergänzt die Sätze.
2B.Для чего вам нужны эти медиа? Дополните предложения.

1. Ich brauche einen Fernseher, um abends mit meiner Familie interessante Filme oder Shows zu sehen.
Мне нужен телевизор, чтобы смотреть по вечерам интересные фильмы или шоу всей семьёй.

2. Ich brauche ein Radio, um morgens beim Frühstück Musik und die neuesten Nachrichten zu hören.
Мне нужно радио, чтобы слушать музыку и свежие новости утром за завтраком.

3. Ich brauche Zeitungen, um mich über aktuelle Ereignisse in Politik und Kultur ausführlich zu informieren.
Мне нужны газеты, чтобы подробно узнавать о текущих событиях в политике и культуре.

4. Ich brauche einen Computer, um für die Schule Hausaufgaben zu machen, Referate vorzubereiten und im Internet zu recherchieren.
Мне нужен компьютер, чтобы делать школьные домашние задания, готовить доклады и искать информацию в интернете.

2C. Welches Medium zieht ihr vor?

2C.Welches Medium zieht ihr in solchen Situationen vor?
2C.Какое средство информации/связи вы предпочитаете в таких ситуациях?

1. Um zu telefonieren, ziehe ich das Smartphone vor.
Чтобы позвонить по телефону, я предпочитаю смартфон.

2. Um Musik zu hören, ziehe ich Streaming-Dienste auf dem Handy mit Kopfhörern vor.
Чтобы слушать музыку, я предпочитаю стриминговые сервисы на телефоне с наушниками.

3. Um mit anderen Menschen in Kontakt zu kommen, ziehe ich soziale Netzwerke und Messenger vor.
Чтобы выйти на контакт с другими людьми, я предпочитаю социальные сети и мессенджеры.

4. Um Briefe zu schreiben, ziehe ich die E-Mail vor.
Чтобы писать письма, я предпочитаю электронную почту.

5. Um Freunde zu finden, ziehe ich Online-Foren, thematische Chats und persönliche Hobbiclubs vor.
Чтобы находить друзей, я предпочитаю интернет-форумы, тематические чаты и очные клубы по интересам.

2D. Umfrage in der Gruppe

2D.Macht in der Gruppe eine Umfrage. Stellt aneinander die Frage: Welche Medien nutzt du oft / öfter / am öftesten? Fasst die Resultate kurz zusammen.
2D.Проведите опрос в группе. Задайте друг другу вопрос: «Какие медиа ты используешь часто / чаще / чаще всего?» Кратко подведите итоги.

1. Die meisten nutzen das Smartphone am öftesten für die Kommunikation und das Internet.
Большинство чаще всего используют смартфон для общения и интернета.

2. Viele nutzen einen Computer oder Laptop öfter zum Lernen und für Videospiele.
Многие часто пользуются компьютером или ноутбуком для учёбы и видеоигр.

3. Die Hälfte nutzt Video-Streaming-Dienste, um abends Filme und Serien zu schauen.
Половина использует видеостриминговые сервисы, чтобы смотреть фильмы и сериалы по вечерам.

4. Drei Viertel der Jugendlichen nutzen soziale Netzwerke jeden Tag, um Nachrichten zu lesen.
Три четверти подростков ежедневно пользуются социальными сетями для чтения новостей.

2F. Auswertung des Diagramms

2F.Was habt ihr aus dem Diagramm in 2E erfahren?
2F.Что вы узнали из диаграммы в задании 2E?

Das Diagramm zeigt, welche Medien und Geräte deutsche Jugendliche im Alter von 12 bis 19 Jahren in den Jahren 2022 und 2023 genutzt haben.
Диаграмма показывает, какие медиа и устройства использовали немецкие подростки в возрасте от 12 до 19 лет в 2022 и 2023 годах.

Es ist doch klar, dass das Smartphone auf Platz eins steht: 98 Prozent der Jugendlichen nutzten es im Jahr 2023. Das Internet wird von 95 Prozent der 12- bis 19-Jährigen verwendet.
Совершенно ясно, что смартфон занимает первое место: в 2023 году им пользовались 98 процентов подростков. Интернетом пользуются 95 процентов ребят в возрасте от 12 до 19 лет.

Die Jugendlichen nutzen häufiger das Internet und Musik-Streaming als klassische gedruckte Zeitungen oder Bücher.
Подростки чаще пользуются интернетом и слушают музыку, чем читают классические печатные газеты или книги.

Überrascht hat mich, dass gedruckte Tageszeitungen nur von etwa 11 Prozent und E-Books von 10 Prozent der Jugendlichen regelmäßig genutzt werden.
Меня удивило, что печатные ежедневные газеты регулярно читают лишь около 11 процентов, а электронные книги — 10 процентов подростков.

Das wichtigste Ergebnis ist, dass digitale Medien den Alltag von Jugendlichen fast vollständig bestimmen.
Самый важный вывод заключается в том, что цифровые медиа практически полностью определяют повседневную жизнь подростков.

2G. Eigene Mediennutzung

2G.Welche der Geräte und Medien aus dem Diagramm nutzt ihr täglich oder mehrmals pro Woche?
2G.Какие устройства и медиа из диаграммы вы используете ежедневно или несколько раз в неделю?

Ich nutze täglich mein Smartphone, das Internet und Musik-Streaming-Dienste. Mehrmals pro Woche benutze ich meinen Computer für Hausaufgaben und spiele digitale Spiele. Etwa zwei- bis dreimal pro Woche schaue ich auch Videos im Internet oder Serien über Streaming-Dienste.
Ежедневно я пользуюсь смартфоном, интернетом и сервисами потоковой музыки. Несколько раз в неделю я использую компьютер для домашней работы и играю в компьютерные игры. Примерно два-три раза в неделю я также смотрю интернет-видео или сериалы через стриминговые сервисы.

2H. Funktionen der Kommunikationsmittel

2H.Macht euch mit dem Medientag eines Schülers bekannt. Welche Funktionen erfüllen die Kommunikationsmittel bei dem Schüler?
2H.Ознакомьтесь с медиаднем школьника. Какие функции выполняют средства коммуникации у этого школьника?

Bei diesem Schüler erfüllen die Kommunikationsmittel ganz verschiedene wichtige Funktionen:
У этого школьника средства коммуникации выполняют самые разные важные функции:

• Weckfunktion und Morgenroutine: Der Radiowecker und das Radio helfen ihm, rechtzeitig aufzuwachen und schwungvoll in den Tag zu starten.
Функция будильника и утренняя рутина: радиочасы и утреннее радио помогают ему проснуться вовремя и бодро начать день.

• Lernfunktion und Bildung: Der Computer im Unterricht und Videopodcasts für Hausaufgaben dienen der Informationsbeschaffung und dem Lernen.
Функция обучения и образование: компьютер на уроке и видеоподкасты для домашних заданий служат для поиска информации и учёбы.

• Kommunikation: Das Telefon und das Smartphone nutzt er, um mit Freunden und Familie in Kontakt zu bleiben.
Общение: телефон и смартфон он использует для поддержания контактов с друзьями и родными.

• Unterhaltung und Entspannung: Die Stereoanlage, Computerspiele und das Smartphone am Abend dienen der Erholung und dem Spaß nach der Schule.
Развлечение и отдых: стереосистема, компьютерные игры и вечерний смартфон служат для релаксации и развлечения после школы.

2I. Eigener Medientag

2I.Beschreibt einen eurer Medientage wie in 2H.
2I.Опишите один из своих медиадней, как в задании 2H.