номер 3, страница 253 - гдз по немецкому языку 9 класс учебник Будько, Курьян

Немецкий язык (Deutsch), 9 класс Учебник (Schülerbuch), авторы: Будько Антонина Филипповна (Budjko Antonina), Курьян Владимир Владимирович (Kurjan Wladimir), издательство Адукацыя i выхаванне, Минск, 2026, зелёного цвета

Авторы: Будько А. Ф., Курьян В. В.

Тип: Schülerbuch (Учебник)

Издательство: Адукацыя i выхаванне

Год издания: 2026

Цвет обложки: зелёный, белый с Минск-ареной, стеллой и белазом

ISBN: 978-985-34-0246-9

Утверждено Министерством образования Республики Беларусь

7. Freizeitgestaltung. A. Moglichkeiten der Freizeitgestaltung - номер 3, страница 253.

№3 (с. 253)
Условие. №3 (с. 253)
скриншот условия
Немецкий язык (Deutsch), 9 класс Учебник (Schülerbuch), авторы: Будько Антонина Филипповна (Budjko Antonina), Курьян Владимир Владимирович (Kurjan Wladimir), издательство Адукацыя i выхаванне, Минск, 2026, зелёного цвета, страница 253, номер 3, Условие Немецкий язык (Deutsch), 9 класс Учебник (Schülerbuch), авторы: Будько Антонина Филипповна (Budjko Antonina), Курьян Владимир Владимирович (Kurjan Wladimir), издательство Адукацыя i выхаванне, Минск, 2026, зелёного цвета, страница 253, номер 3, Условие (продолжение 2) Немецкий язык (Deutsch), 9 класс Учебник (Schülerbuch), авторы: Будько Антонина Филипповна (Budjko Antonina), Курьян Владимир Владимирович (Kurjan Wladimir), издательство Адукацыя i выхаванне, Минск, 2026, зелёного цвета, страница 253, номер 3, Условие (продолжение 3) Немецкий язык (Deutsch), 9 класс Учебник (Schülerbuch), авторы: Будько Антонина Филипповна (Budjko Antonina), Курьян Владимир Владимирович (Kurjan Wladimir), издательство Адукацыя i выхаванне, Минск, 2026, зелёного цвета, страница 253, номер 3, Условие (продолжение 4)

Freizeitangebote.

3A. Ordnet den Gruppen die Wörter im Kasten zu.

1. Veranstaltungen und Kulturelles: ...

2. Geschichte und historische Bauten: ...

3. Landschaften, Freizeitparks und Gärten: ...

  • Kirchen
  • Burgen
  • Schlösser
  • Museen
  • Theater
  • Ausflüge
  • Konzerte
  • Kinos
  • Parks
  • Tiergärten
  • Freizeitparks
  • Stadtrundgänge
  • Ausstellungen
  • Stadtrundfahrten
  • typische Landschaften
  • Zoos
  • Ausflüge in die Berge

3B. Nehmt zu diesen Freizeitangeboten Stellung.

1. Rockkonzerte

2. Theaterbesuch

3. Museumsbesuch

4. Ausflüge in eine andere Stadt / ins Grüne

5. Sport

6. Stadtbesichtigung

7. Besuch der Modefestivals

8. im Chor singen

Rockkonzerte sind nicht für mich. Die Rockmusik ist laut und anstrengend. Und außerdem sind die Eintrittskarten teuer.

Die Rockmusik macht mir Spaß. Man kann zur Rockmusik tanzen.

3C. Lest, was die Jugendlichen über Freizeitangebote in ihren Orten berichten, und antwortet auf die Fragen.

1. Welche Freizeitangebote gibt es in Antons Stadt?

2. Welche Freizeitangebote gibt es in Romans Ort?

3. Welche Freizeitangebote gibt es in Irinas Dorf?

Anton, 16: Ich wohne in einer Kleinstadt, und hier gibt es nicht viele Freizeitangebote. Es gibt hier ein Jugendzentrum, und einmal im Monat samstags von 18 bis 21 Uhr Discos. Wir haben keine Museen und keine Theater. Es werden keine Ausflüge, keine Radtouren, keine Ausstellungen organisiert. Was sollen wir machen? Wir treffen uns in einem Park, sitzen dort und langweilen uns. In den Großstädten gibt es für Jugendliche mehr Möglichkeiten. Sie können in Kinos, Konzerte, Theater, Museen gehen.

Roman, 15: Ich bin ein Stadtbewohner. In den Großstädten gibt es viele Freizeitangebote. Aber viele sind teuer. Wenn wir jedes Wochenende in die Disco gehen, ist das für uns Jugendliche zu teuer. Eine Kinokarte oder eine Theaterkarte kosten auch viel. Wir wissen nachmittags gar nicht, was wir machen sollen. Und deshalb spielen wir oft Online-Spiele oder surfen einfach im Internet. Viele Jugendliche fahren gern Inlineskate (lest: inlainskejt), Skateboard (lest: ...bord) und Kickboard, aber es gibt für sie nicht genug Plätze. Viele sitzen am Computer oder vor dem Fernseher, statt sich draußen zu bewegen oder zu spielen.

Irina, 16: In meinem Dorf möchten die meisten von Schülerinnen und Schülern zwischen 12 und 18 Jahren Plätze für Ballspiele haben. Im Dorf gibt es genug Spielplätze, aber sie sind für kleine Kinder, und dort stehen Verbotsschilder: „Kein Rad fahren!“, „Keinen Fußball spielen!“, „Nicht laut sein!“ Für die Jugendlichen gibt es nur einen Basketballplatz, aber sie dürfen da zu bestimmten Zeiten spielen, weil sich die anderen beschweren, dass wir zu laut sind. Ist das in Ordnung so? Ich finde, man sollte etwas machen.

3D. Lest noch einmal die Berichte der Jugendlichen und findet die Antworten auf die Fragen.

1. Sind die Jugendlichen mit den Freizeitangeboten in ihren Orten zufrieden oder unzufrieden?

2. Können die Jugendlichen alle Freizeitangebote benutzen?

3E. Jugendzentren als Freizeitort. Lest und fasst zusammen, was die Jugendlichen in Jugendzentren in der Freizeit machen können.

1. Wir sitzen hier mindestens eine Stunde, manchmal zwei Stunden. Wir trinken Tee, besprechen unsere Probleme. Hier kann man sich gut entspannen und auch konzentrieren und alles herum vergessen. Wir genießen freundliche Atmosphäre.

2. Das ist so schön hier! Wir basteln verschiedene Sachen, reparieren etwas.

3. Hier treffen wir uns in unserer Freizeit. Wir hören oder machen Musik, sehen Videos, diskutieren über das Leben.

4. Hier entwickeln wir verschiedene Projekte. Zum Beispiel malen wir etwas oder modellieren etwas für die Schule oder Ausstellungen.

3F. 🎧 Hört, wie die Jugendlichen ihre Freizeit in den Jugendzentren verbringen.

3G. Bestimmt nach den Bildern die Freizeitbeschäftigung der Jugendlichen in Jugendzentren.

3H. Was macht ihr in der Freizeit? Wo verbringt ihr eure Freizeit?

3I. 🎧 Hört und nennt die Lieblingsorte der Jugendlichen.

3J. 🔎 Sammelt Angebote, wo man in euren Wohnorten Freizeit interessant verbringen kann. Präsentiert in der Deutschstunde die Angebote in Bild und Text.

Решение. №3 (с. 253)

3A.Ordnet den Gruppen die Wörter im Kasten zu.

Распределите слова из рамки по группам:

1. Veranstaltungen und Kulturelles: Museen, Theater, Konzerte, Kinos, Ausstellungen.
Мероприятия и культура: музеи, театры, концерты, кинотеатры, выставки.

2. Geschichte und historische Bauten: Kirchen, Burgen, Schlösser, Stadtrundgänge, Stadtrundfahrten.
История и исторические здания: церкви, крепости/замки, дворцы, пешеходные экскурсии по городу, обзорные экскурсии по городу.

3. Landschaften, Freizeitparks und Gärten: Parks, Tiergärten, Freizeitparks, typische Landschaften, Zoos, Ausflüge, Ausflüge in die Berge.
Ландшафты, парки развлечений и сады: парки, зоопарки, парки аттракционов, типичные пейзажи, зоопарки, поездки/экскурсии, походы в горы.

3B.Nehmt zu diesen Freizeitangeboten Stellung.

Выскажите своё мнение об этих возможностях проведения досуга:

1. Rockkonzerte: Ich besuche Rockkonzerte gern, weil moderne Rockmusik energisch ist und man dort Spaß mit Freunden haben kann.
Рок-концерты: Я с удовольствием хожу на рок-концерты, потому что современный рок очень энергичный и там можно отлично повеселиться с друзьями.

2. Theaterbesuch: Theaterbesuche finde ich manchmal langweilig, aber klassische Dramen interessieren mich.
Посещение театра: Походы в театр мне иногда кажутся скучными, но классические драмы меня интересуют.

3. Museumsbesuch: Ich gehe gern in Museen für moderne Kunst oder Technik, denn dort erfährt man viel Neues.
Посещение музея: Я люблю ходить в музеи современного искусства или техники, ведь там можно узнать много нового.

4. Ausflüge in eine andere Stadt / ins Grüne: Ausflüge ins Grüne machen mir viel Spaß, besonders wenn wir mit der Klasse zelten oder picknicken.
Поездки в другой город / на природу: Поездки на природу доставляют мне много радости, особенно когда мы идем классом в поход или устраиваем пикник.

5. Sport: Sport treiben ist gesund und hält fit; ich spiele regelmäßig Volleyball in der Schulturnhalle.
Спорт: Занятия спортом полезны для здоровья и держат в форме; я регулярно играю в волейбол в школьном спортзале.

6. Stadtbesichtigung: Stadtbesichtigungen finde ich spannend, wenn ich in den Ferien in eine neue Stadt reise.
Осмотр города: Осмотр достопримечательностей мне кажется увлекательным занятием, когда на каникулах я путешествую в новый город.

7. Besuch der Modefestivals: Modefestivals interessieren mich eher nicht, das ist eher etwas für Modefans.
Посещение фестивалей моды: Фестивали моды меня не особо интересуют, это занятие скорее для фанатов моды.

8. Im Chor singen: Im Chor singen ist eine tolle Beschäftigung, aber man braucht eine gute Stimme und Gehör.
Пение в хоре: Пение в хоре — это здорово, но для этого нужен хороший голос и слух.

3C.Lest, was die Jugendlichen über Freizeitangebote in ihren Orten berichten, und antwortet auf die Fragen.

Прочитайте, что подростки рассказывают о возможностях проведения досуга в своих населённых пунктах, и ответьте на вопросы:

1. Welche Freizeitangebote gibt es in Antons Stadt?
Какие предложения досуга есть в городе Антона?
In Antons Stadt gibt es ein Jugendzentrum, einmal im Monat samstags eine Disco und einen Park, wo sich die Jugendlichen treffen können.
В городе Антона есть молодежный центр, раз в месяц по субботам дискотека и парк, где подростки могут собираться.

2. Welche Freizeitangebote gibt es in Romans Ort?
Какие предложения досуга есть в населённом пункте Романа?
In Romans Großstadt gibt es viele Kinos, Theater, Discos und Plätze für Inlineskates und Skateboards, aber die Eintrittskarten sind für Jugendliche oft zu teuer und Skateplätze reichen nicht aus.
В крупном городе Романа много кинотеатров, театров, дискотек и площадок для роликов и скейтов, однако билеты для подростков часто слишком дорогие, а мест для катания не хватает.

3. Welche Freizeitangebote gibt es in Irinas Dorf?
Какие предложения досуга есть в деревне Ирины?
In Irinas Dorf gibt es Spielplätze für kleine Kinder und nur einen einzigen Basketballplatz, auf dem man nur zu bestimmten Zeiten spielen darf.
В деревне Ирины есть игровые площадки для малышей и лишь одна баскетбольная площадка, на которой разрешено играть только в определённое время.

3D.Lest noch einmal die Berichte der Jugendlichen und findet die Antworten auf die Fragen.

Прочитайте сообщения подростков ещё раз и найдите ответы на вопросы:

1. Sind die Jugendlichen mit den Freizeitangeboten in ihren Orten zufrieden oder unzufrieden?
Довольны или недовольны подростки предложениями досуга в своих населённых пунктах?
Die Jugendlichen sind alle unzufrieden: Anton langweilt sich in der Kleinstadt, Roman findet die Großstadtangebote zu teuer, und Irina beklagt sich über Verbote und fehlende Sportplätze auf dem Lande.
Все подростки недовольны: Антон скучает в маленьком городке, Роман считает городские развлечения чересчур дорогими, а Ирина жалуется на запреты и нехватку спортивных площадок в деревне.

2. Können die Jugendlichen alle Freizeitangebote benutzen?
Могут ли подростки пользоваться всеми предложениями досуга?
Nein, die Jugendlichen können nicht alle Angebote nutzen, weil ihnen oft das Geld fehlt oder es strenge Verbote und Einschränkungen vor Ort gibt.
Нет, подростки не могут пользоваться всеми предложениями, так как им часто не хватает денег либо на местах действуют строгие запреты и ограничения.

3E.Jugendzentren als Freizeitort. Lest und fasst zusammen, was die Jugendlichen in Jugendzentren in der Freizeit machen können.

Молодёжные центры как место отдыха. Прочитайте и обобщите, чем подростки могут заниматься в молодёжных центрах в свободное время:

In einem Jugendzentrum können Jugendliche:
sich mit Gleichaltrigen treffen, Tee trinken und über ihre Probleme und das Leben diskutieren;
sich entspannen, Musik hören oder selbst musizieren und Videos schauen;
basteln, Dinge reparieren, malen und für Ausstellungen modellieren.
В молодёжном центре подростки могут: встречаться со сверстниками, пить чай и обсуждать проблемы и жизнь; расслабляться, слушать или играть музыку и смотреть видео; мастерить поделки, чинить вещи, рисовать и моделировать для выставок.

3G.Bestimmt nach den Bildern die Freizeitbeschäftigung der Jugendlichen in Jugendzentren.

Определите по фотографиям занятия подростков в молодёжных центрах:

1. Auf dem ersten Foto basteln die Mädchen Puppen und Souvenirs aus verschiedenen Materialien.
На первой фотографии девочки мастерят кукол и сувениры из различных материалов.

2. Auf dem zweiten Foto tanzen die Jugendlichen zusammen in einer Tanzgruppe oder üben Cheerleading.
На второй фотографии подростки вместе танцуют в танцевальной группе или занимаются чирлидингом.

3. Auf dem dritten Foto spielen die Kinder und Jugendlichen gemeinsam Brett- oder Kartenspiele am Tisch.
На третьей фотографии дети и подростки вместе играют за столом в настольные или карточные игры.

3H.Was macht ihr in der Freizeit? Wo verbringt ihr eure Freizeit?

Что вы делаете в свободное время? Где вы проводите свободное время?

In meiner Freizeit treffe ich mich oft mit meinen Mitschülern. Wir gehen im Stadtpark spazieren oder spielen Fußball auf dem Schulsportplatz. Wenn das Wetter schlecht ist, bleibe ich zu Hause, lese Bücher, spiele Computerspiele oder sehe mir neue Filme im Internet an.
В свободное время я часто встречаюсь с одноклассниками. Мы гуляем в городском парке или играем в футбол на школьной спортплощадке. Если погода плохая, я остаюсь дома, читаю книги, играю в компьютерные игры или смотрю новые фильмы в интернете.

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