номер 4, страница 137 - гдз по химии 10 класс учебник Колевич, Матулис

Химия, 10 класс Учебник, авторы: Колевич Татьяна Александровна, Матулис Вадим Эдвардович, Матулис Виталий Эдвардович, издательство Адукацыя i выхаванне, Минск, 2025

Авторы: Колевич Т. А., Матулис В. Э., Матулис В. Э.

Тип: Учебник

Издательство: Адукацыя i выхаванне

Год издания: 2025 - 2026

Уровень обучения: базовый и повышенный

Цвет обложки: синий

ISBN: 978-985-34-0365-7

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Глава 2. углеводороды. Параграф 18. Ароматические углеводороды. Бензол, строение молекулы - номер 4, страница 137.

№4 (с. 137)
Условие. №4 (с. 137)
скриншот условия
Химия, 10 класс Учебник, авторы: Колевич Татьяна Александровна, Матулис Вадим Эдвардович, Матулис Виталий Эдвардович, издательство Адукацыя i выхаванне, Минск, 2025, страница 137, номер 4, Условие

4. Среди веществ, приведённых на рисунке 18.4, укажите изомеры.

Решение. №4 (с. 137)

Поскольку сам рисунок 18.4 не приведён на фотографии, дать перечень конкретных веществ из учебника невозможно. Однако, опираясь на курс химии 10 класса, задачу следует решать по строгому алгоритму на основе определения изомерии.

Изомеры — это вещества, имеющие одинаковый качественный и количественный состав (одинаковую молекулярную формулу), но различное химическое строение или пространственное расположение атомов, вследствие чего они обладают различными свойствами.

Пошаговый алгоритм нахождения изомеров на рисунке:

1.Составьте молекулярные формулы: для каждой структуры на рисунке 18.4 подсчитайте общее число атомов каждого химического элемента (углерода $C$, водорода $H$, кислорода $O$ и др.) и запишите молекулярную формулу вида $C_n H_m ...$

2.Сгруппируйте вещества: выделите формулы с абсолютно одинаковым суммарным составом атомов (например, все структуры с формулой $C_4H_8$ или $C_5H_{12}$). Вещества с разным составом изомерами быть не могут.

3.Проверьте различие в строении: убедитесь, что вещества с одинаковой молекулярной формулой отличаются:

  • строением углеродного скелета (например, нормальная неразветвлённая цепь и разветвлённая);
  • положением кратной связи (двойной или тройной) или функциональной группы;
  • принадлежностью к разным классам органических соединений (межклассовая изомерия, например, алкены и циклоалканы с формулой $C_n H_{2n}$);
  • пространственным расположением (цис- и транс-изомеры).

Важно: если углеродная цепь просто изогнута на плоскости рисунка, но порядок соединения атомов и названия по номенклатуре ИЮПАК совпадают — это одно и то же вещество, а не изомеры.

Примеры типичных пар изомеров в 10 классе:

  • Бутан $CH_3-CH_2-CH_2-CH_3$ и изобутан (2-метилпропан) $CH_3-CH(CH_3)-CH_3$ — изомеры состава $C_4H_{10}$.
  • Бутен-1 $CH_2=CH-CH_2-CH_3$ и бутен-2 $CH_3-CH=CH-CH_3$ — изомеры положения двойной связи состава $C_4H_8$.
  • Бутен-1 и циклобутан — межклассовые изомеры состава $C_4H_8$.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по химии за 10 класс, для упражнения номер 4 расположенного на странице 137 к учебнику 2025 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по химии к упражнению №4 (с. 137), авторов: Колевич (Татьяна Александровна), Матулис (Вадим Эдвардович), Матулис (Виталий Эдвардович), базовый и повышенный уровень обучения учебного пособия издательства Адукацыя i выхаванне.