номер 11, страница 294 - гдз по химии 10 класс учебник Колевич, Матулис

11.Приведите схему фотосинтеза, приводящего к образованию глюкозы. Как вы думаете, эта реакция протекает с выделением или поглощением энергии? Каково её значение в нашей жизни?

11.Схема (суммарное уравнение) фотосинтеза:
Процесс синтеза глюкозы из неорганических веществ в зеленых частях растений под действием солнечного света выражается следующим уравнением:
$$6\text{CO}_2 + 6\text{H}_2\text{O} \xrightarrow[\text{хлорофилл}]{hu} \text{C}_6\text{H}_{12}\text{O}_6 + 6\text{O}_2 - Q$$

Энергетический характер реакции:
Фотосинтез протекает с поглощением энергии, то есть является эндотермическим процессом. Исходные вещества — углекислый газ и вода — обладают низкой потенциальной энергией, а образующаяся глюкоза — высокой. Растения за счет пигмента хлорофилла поглощают энергию солнечного излучения ($hu$) и аккумулируют её, трансформируя в химическую энергию ковалентных связей органического вещества.

Значение фотосинтеза в нашей жизни и биосфере:

• Обогащение атмосферы кислородом: в результате фотолиза воды выделяется свободный кислород ($\text{O}_2$), необходимый для дыхания людей, животных и большинства других живых организмов.
• Образование озонового экрана: кислород в верхних слоях атмосферы превращается в озон ($\text{O}_3$), который защищает биосферу от жесткого ультрафиолетового излучения Солнца.
• Создание органического вещества (пищи): глюкоза является основой питания (первичная продукция) и строительным материалом, из которого в растениях образуются крахмал, целлюлоза, жиры и аминокислоты, передающиеся по пищевым цепям.
• Регулирование климата: поглощая углекислый газ ($\text{CO}_2$), фотосинтезирующие организмы сдерживают развитие парникового эффекта на планете.
• Источник горючих ископаемых: уголь, нефть, торф и природный газ — это накопленная миллионы лет назад биомасса древних растений, трансформировавшая солнечную энергию.