gdz.by
номер 2, страница 76 - гдз по испанскому языку 10 класс учебник Гриневич, Янукенас
Авторы: Гриневич Е. К., Янукенас О. В.
Тип: Учебник
Издательство: Вышэйшая школа
Год издания: 2019 - 2026
Цвет обложки: оранжевый
Допущено Министерством образования Республики Беларусь
Популярные ГДЗ в 10 классе
Unidad II. A cada pájaro le gusta su nido. Lección 4. La casa del futuro - номер 2, страница 76.
№2 (с. 76)
Условие. №2 (с. 76)
скриншот условия
2. Antes de leer el texto trata de adivinar el significado de las palabras españolas. ¿Son parecidas a las de nuestra lengua?
• funciones
• materiales
• sintéticos
• electrónicos
• simulador
• paisajes
• móviles
• adecuar
• adaptables
• ópticos
• iluminar
• monitorear
• alimentos
• combinar
• diseño
• tecnología
• integración
• energía
• nanotecnología
• generar
• construcción
• remodelación
• restauración
• sensores
• temperaturas
• al máximo
Control de accesos
Control calefacción por zonas
Parieles Solares
Home Theater
Control de iluminación
Control de persianas
Estación méteoro-lógica
Estado de puertas y ventanas
Detec. umbral
Luces paso automáticas
Control de aire acondicionado
Alarms Técnicas
Simulación de presencia
Решение. №2 (с. 76)
скриншот решения
Стр. 76, Упр. 2
Перед чтением текста попробуй угадать значение испанских слов.
Похожи ли они на наш язык?
| Spanish | Русский перевод |
|---|---|
| funciones | функции |
| materiales | материалы |
| sintéticos | синтетика |
| electrónicos | электронный |
| simulador | симулятор |
| paisajes | пейзажи |
| móviles | мобильный |
| adecuar | адаптироваться |
| adaptables | адаптируемый |
| ópticos | оптики |
| iluminar | освещать |
| monitorear | мониторить |
| alimentos | еда |
| combinar | объединить |
| diseño | дизайн |
| tecnología | технологии |
| integración | интеграция |
| energía | Энергия |
| nanotecnología | нанотехнологиИ |
| generar | генерировать |
| construcción | здание |
| remodelación | реконструкция |
| restauración | восстановление |
| sensores | датчики |
| temperaturas | температуры |
| al máximo | до максимума |
| Detec. umbral | Пороговый детектор |
| Parieles Solares | Солнечные панели |
| Control de iluminación | Управление освещением |
| Control de parsianas | Управление жалюзи |
| Control de accesos | Контроль доступа |
| Luces paso automáticas | Автоматическое ступенчатое освещение |
| Home Theater | Домашний театр |
| Control calefacción por zonas | Управление обогревом по зонам |
| Spanish | Русский перевод |
|---|---|
| Estación méteorológica | Метеостанция |
| Estado de puertas y ventanas | Состояние дверей и окон |
| Alarms Técnicas | Техническая сигнализация |
| Simulación de presencia | Моделирование присутствия |
| Control de aire acondicionado | Управление кондиционером |
Решение 2. №2 (с. 76)
2. Прежде чем читать текст, попробуйте угадать значение испанских слов. Похожи ли они на слова нашего языка?
Ответ:
Sí, muchas de estas palabras son parecidas a las palabras rusas porque tienen un origen común (cognados) o son préstamos internacionales.
| funciones | tareas o propósitos |
| materiales | sustancias usadas para construir o hacer cosas |
| sintéticos | hechos artificialmente |
| ópticos | relacionado con la vista o la luz |
| iluminar | dar luz |
| monitorear | observar y controlar |
| alimentos | comida |
| combinar | unir diferentes cosas |
| diseño | plan o dibujo |
| electrónicos | relacionado con la electrónica |
| simulador | aparato que imita la realidad |
| paisajes | vista de un terreno |
| tecnología | conjunto de conocimientos técnicos |
| integración | unión de partes en un todo |
| energía | capacidad para realizar un trabajo |
| nanotecnología | tecnología a escala nanométrica |
| generar | producir o crear |
| construcción | acción de construir |
| móviles | que se puede mover; teléfonos celulares |
| adecuar | adaptar o ajustar |
| adaptables | que se puede adaptar |
| remodelación | modificación para mejorar algo |
| restauración | reparación o renovación |
| sensores | dispositivos que detectan estímulos |
| temperaturas | niveles de calor o frío |
| al máximo | al nivel más alto posible |
Перевод:
Да, многие из этих слов похожи на русские слова, потому что у них общее происхождение (когнаты) или они являются интернациональными заимствованиями.
| funciones | функции, задачи или цели |
| materiales | материалы, вещества, используемые для строительства или изготовления вещей |
| sintéticos | синтетические, сделанные искусственно |
| ópticos | оптические, относящиеся к зрению или свету |
| iluminar | освещать, давать свет |
| monitorear | мониторить, наблюдать и контролировать |
| alimentos | продукты питания, еда |
| combinar | комбинировать, соединять разные вещи |
| diseño | дизайн, план или чертёж |
| electrónicos | электронные, относящиеся к электронике |
| simulador | симулятор, устройство, имитирующее реальность |
| paisajes | пейзажи, вид местности |
| tecnología | технология, совокупность технических знаний |
| integración | интеграция, объединение частей в целое |
| energía | энергия, способность выполнять работу |
| nanotecnología | нанотехнология, технология на нанометровом уровне |
| generar | генерировать, производить или создавать |
| construcción | конструкция, строительство |
| móviles | мобильные, подвижные; мобильные телефоны |
| adecuar | адаптировать, приспосабливать или настраивать |
| adaptables | адаптируемые, те, что можно приспособить |
| remodelación | ремоделирование, перестройка для улучшения чего-либо |
| restauración | реставрация, ремонт или обновление |
| sensores | сенсоры, датчики |
| temperaturas | температуры, уровни тепла или холода |
| al máximo | по максимуму, на максимально возможном уровне |
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по испанскому языку за 10 класс, для упражнения номер 2 расположенного на странице 76 к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по испанскому языку к упражнению №2 (с. 76), авторов: Гриневич (Елена Карловна), Янукенас (Ольга Викторовна), учебного пособия издательства Вышэйшая школа.