номер 4, страница 281 - гдз по английскому языку 11 класс учебник Юхнель, Демченко

Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Юхнель Наталья Валентиновна, Демченко Наталья Валентиновна, Романчук Вероника Романовна, Малиновская Елена Александровна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Бушуева Эдите Владиславовна, Наумова Елена Георгиевна, Яковчиц Т Н, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2021, бирюзового цвета

Авторы: Юхнель Н. В., Демченко Н. В., Романчук В. Р., Малиновская Е. А., Севрюкова Т. Ю., Бушуева Э. В., Наумова Е. Г., Яковчиц Т. Н.

Тип: Student's book (Учебник)

Издательство: Вышэйшая школа

Год издания: 2021 - 2026

Цвет обложки: бирюзовый, фиолетовый, оранжевый

ISBN: 978-985-06-3329-3

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Unit 9. National character. Lesson 6. Agreement? Concord! - номер 4, страница 281.

№4 (с. 281)
Условие. №4 (с. 281)
скриншот условия
Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Юхнель Наталья Валентиновна, Демченко Наталья Валентиновна, Романчук Вероника Романовна, Малиновская Елена Александровна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Бушуева Эдите Владиславовна, Наумова Елена Георгиевна, Яковчиц Т Н, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2021, бирюзового цвета, страница 281, номер 4, Условие

4. Hold a competition. Write a paragraph about national stereotypes and generalisations. Use the subject and verb agreement rule and the active vocabulary of the unit.

Решение. №4 (с. 281)
скриншот решения
Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Юхнель Наталья Валентиновна, Демченко Наталья Валентиновна, Романчук Вероника Романовна, Малиновская Елена Александровна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Бушуева Эдите Владиславовна, Наумова Елена Георгиевна, Яковчиц Т Н, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2021, бирюзового цвета, страница 281, номер 4, Решение Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Юхнель Наталья Валентиновна, Демченко Наталья Валентиновна, Романчук Вероника Романовна, Малиновская Елена Александровна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Бушуева Эдите Владиславовна, Наумова Елена Георгиевна, Яковчиц Т Н, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2021, бирюзового цвета, страница 281, номер 4, Решение (продолжение 2) Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Юхнель Наталья Валентиновна, Демченко Наталья Валентиновна, Романчук Вероника Романовна, Малиновская Елена Александровна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Бушуева Эдите Владиславовна, Наумова Елена Георгиевна, Яковчиц Т Н, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2021, бирюзового цвета, страница 281, номер 4, Решение (продолжение 3)

4. (p. 281)

Hold a competition. Write a paragraph about national stereotypes and generalisations. Use the subject and verb agreement rule and the active vocabulary of the unit.
Проведите соревнование. Напишите параграф о национальных стереотипах и обобщениях. Используйте правило согласования подлежащего и глагола и активный словарный запас урока.

A nation is a group of people who share common history and usually a language and usually, but not always, live in the same area. Culture can be described as our everyday life: how we communicate, what makes us happy and sad. It also includes our language, religion, traditions, behavior, way of life – in other words, what we do each day. People that belong to various nations may differ and they always differ from one another.

For example, the Germans are regarded as scientifically-minded and industrious, they're always considered solid, intelligent and mathematical. And, for instance, Israeli are believed to be mercenary, industrious, shrewd, loyal to family, religious.

There is a big amount of examples we can list about national character of different people. Proving the difference of the national stereotypes I want to compare Russian and English nations. There are a lot of features that vary.

The Russians are industrious, tough, brave, progressive and suspicious. They are always considered to be nationalistic, over - patriotic (because of this reason they're good soldiers), they are willing to respect opinion of other people.

Speaking about Englishmen I may note that they're reserved, tradition-loving, courteous, honest, extremely nationalistic and etc. To my mind, they have a specific sense of humor. They say that they can't understand our jokes and anecdotes not only because of the different meanings of the words, but because of their humor is more delicate.

There is a great majority of factors that influence the nations stereotype and its people's character. People that live in the southern countries have less problems than those who live in the North and because of this they're more cheerful and artistic. The history also has a great influence on the national character. The peoples in Asia are revengeful because their forefathers often were at war with others. In Africa many countries were colonies of the Great Britain, Holland, Spain and so on and they (Africans) were the slaves and because of this they're still hard-working and industrious.

The National Character exists. It is not a myth, it's a reality. But the National Character doesn't describe the character of every person, it describes the character of people of nation in general. Every person has its own character, but according to the person's belonging to some nation many traits of character are similar and these features may be explained as the national character.

Нация – это группа людей, которые имеют общую историю и, как правило, язык и обычно, но не всегда, живут в одной и той же местности. Культуру можно описать как нашу повседневную жизнь: как мы общаемся, что делает нас счастливыми и грустными. Это также включает наш язык, религию, традиции, поведение, образ жизни – другими словами, то, что мы делаем каждый день. Люди, принадлежащие к разным нациям, могут отличаться, и они всегда отличаются друг от друга.

Например, немцев считают научно мыслящими и трудолюбивыми, их всегда считают солидными, умными и математичными. И, например, израильтяне считаются корыстолюбивыми, трудолюбивыми, проницательными, преданными семье, религиозными.

Существует большое количество примеров, которые мы можем привести о национальном характере разных народов. Доказывая разницу национальных стереотипов, я хочу сравнить русскую и английскую нации. Существует множество различных особенностей.

Русские трудолюбивы, жестки, храбры, прогрессивны и подозрительны. Их всегда считают националистами, чрезмерно патриотичными (по этой причине они хорошие солдаты), они готовы уважать мнение других людей.

Говоря об англичанах, я могу отметить, что они сдержанны, любят традиции, вежливы, честны, крайне националистичны и т.д. На мой взгляд, у них особое чувство юмора. Они говорят, что не могут понять наши шутки и анекдоты не только из-за разных значений слов, но и из-за того, что их юмор более тонкий.

Существует подавляющее большинство факторов, влияющих на стереотип нации и характер ее народа. У людей, живущих в южных странах, меньше проблем, чем у тех, кто живет на Севере, и поэтому они более жизнерадостны и артистичны. История также оказывает большое влияние на национальный характер. Народы Азии мстительны, потому что их предки часто воевали с другими. В Африке многие страны были колониями Великобритании, Голландии, Испании и так далее, и они (африканцы) были рабами, и из-за этого они все еще трудолюбивы.

Национальный характер существует. Это не миф, это реальность. Но Национальный характер не описывает характер каждого человека, он описывает характер людей нации в целом. У каждого человека свой характер, но в зависимости от принадлежности человека к какой-либо нации многие черты характера схожи, и эти черты можно объяснить как национальный характер.

Решение 2. №4 (с. 281)
Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Юхнель Наталья Валентиновна, Демченко Наталья Валентиновна, Романчук Вероника Романовна, Малиновская Елена Александровна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Бушуева Эдите Владиславовна, Наумова Елена Георгиевна, Яковчиц Т Н, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2021, бирюзового цвета, страница 281, номер 4, Решение 2 Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Юхнель Наталья Валентиновна, Демченко Наталья Валентиновна, Романчук Вероника Романовна, Малиновская Елена Александровна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Бушуева Эдите Владиславовна, Наумова Елена Георгиевна, Яковчиц Т Н, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2021, бирюзового цвета, страница 281, номер 4, Решение 2 (продолжение 2)
Решение 3. №4 (с. 281)

4. Проведите соревнование. Напишите абзац о национальных стереотипах и обобщениях. Используйте правило согласования подлежащего и сказуемого и активную лексику из раздела.

Ответ: National stereotypes and generalisations are often misleading and fail to capture the true diversity within a country. For instance, the common belief that all British people drink tea is a vast oversimplification; many individuals prefer coffee or other beverages. Similarly, the idea that every Italian is a passionate opera lover ignores the wide variety of personal tastes that exists. Each person is unique, and their nationality does not define their entire personality or preferences. These generalisations, which often arise from a lack of direct experience, prevent us from seeing people as individuals. It is crucial to remember that a nation consists of millions of unique people, and none of them perfectly fits a single mould.

Перевод: Национальные стереотипы и обобщения часто вводят в заблуждение и не отражают истинного разнообразия внутри страны. Например, распространенное мнение о том, что все британцы пьют чай, является сильным упрощением; многие предпочитают кофе или другие напитки. Точно так же представление о том, что каждый итальянец — страстный любитель оперы, игнорирует огромное разнообразие личных вкусов. Каждый человек уникален, и его национальность не определяет полностью его личность или предпочтения. Эти обобщения, которые часто возникают из-за отсутствия непосредственного опыта, мешают нам видеть в людях индивидуальностей. Крайне важно помнить, что нация состоит из миллионов уникальных людей, и ни один из них идеально не вписывается в единый шаблон.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по английскому языку за 11 класс, для упражнения номер 4 расположенного на странице 281 к учебнику (Student's book) 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по английскому языку к упражнению №4 (с. 281), авторов: Юхнель (Наталья Валентиновна), Демченко (Наталья Валентиновна), Романчук (Вероника Романовна), Малиновская (Елена Александровна), Севрюкова (Татьяна Юрьевна), Бушуева (Эдите Владиславовна), Наумова (Елена Георгиевна), Яковчиц (Т Н), учебного пособия издательства Вышэйшая школа.