Номер 3, страница 30 - гдз по немецкому языку 8 класс учебник Будько

3. Wer die Wahl hat, hat die Qual.

a. Macht euch mit den Arbeitsgemeinschaften in einer belarussischen Schule bekannt.

b. Macht eine Übersicht über Arbeitsgemeinschaften an eurer Schule und notiert die Ergebnisse in der Tabelle. Übertragt sie zuerst in eure Hefte.

Arbeitsgemeinschaften in meiner Schule

c. Eine Arbeitsgemeinschaft empfehlen. Lest den Dialog und findet Vorteile eines Fotoklubs.

Anton: Deine Fotos für die Schülerzeitung sind einfach klasse, Ina! Hast du Lust, zu uns in den Fotoklub zu kommen?

Ina: Fotoklub? Was ist denn das für eine Arbeitsgemeinschaft? Fotografieren kann ich alleine, da brauche ich dazu keinen Klub.

Anton: Du hast recht! Fotografieren kann man alleine. Und im Klub sehen wir unsere Fotos gemeinsam an, wir geben uns Tipps, wir bereiten Fotoausstellungen vor, wir präsentieren unsere Bilder im Internet. Die Leute sehen sie und geben uns auch viele Tipps.

Ina: Was, Fotoausstellungen? Ich habe auch ein paar gute Bilder.

Anton: Dann komm zu uns. Wir treffen uns ungewöhnlich im Raum 4 um 14.30 sonnabends. Kommst du?

Ina: Ich weiß nicht. Mal sehen!

d. Kommt Ina in den Fotoklub? Was motiviert sie mitzukommen?

e. Spielt eure Dialoge-Einladungen.

f. Lest über die Hobbys einiger Schülerinnen und empfehlt jedem eine AG. Begründet kurz eure Empfehlung.

Beispiel: Nina: Ich mag kochen, braten, backen. Ich denke mir verschiedene Rezepte aus. – Ich kann Nina unsere Koch-AG empfehlen. Wir lernen kochen, braten, Salate machen. Es macht Spaß, zusammen zu kochen.

Kirill: Ich interessiere mich für Mannschaftssportarten, besonders für Fußball.

Viktor: Meine liebste Freizeitbeschäftigung ist Tanzen. Besonders mag ich Break- und Streetdance (lest: bräk- und btritdans).

Martin: Mathe ist mein Lieblingsschulfach. Ich mag Zahlen und Formeln erforschen. Zahlenwelt ist meine Welt.

Lisa: Ich bin 14 Jahre alt. Ich möchte Journalistin werden. Ich schreibe gern Artikel, Geschichten, dichte Gedichte.

Swetlana: Ich mag kreative Dinge machen wie Origami, Pappmaschee, Découpage (lest: dekupashe), Filzen. Ich sticke und stricke auch gern.

Anna: Sprachen interessieren mich seit meiner Kindheit. Ich spreche Englisch, Spanisch und möchte noch gut Deutsch sprechen.

Maria: Ich möchte etwas für die Natur tun und die Natur besser kennenlernen.

g. Lest die E-Mail. Worum bittet Vera?

Hallo, ich habe viel Freizeit und weiß nicht, was ich mit meiner Freizeit machen kann. Ich sitze nur vor meinem Computer. In unserer Stadt gibt es viele Vereine, aber sie sind teuer. Ich kann mir das finanziell nicht leisten.

Vera

h. Lest die Antworten auf Veras E-Mail.

Selber aktiv sein! Es gibt keine andere Möglichkeit! Man muss Ideen haben. In den Schulen gibt es viele Arbeitsgemeinschaften. Mache dich damit bekannt. Wähle etwas für dich. Oder erkundige dich, was deine Freunde machen. Wir machen viel für die Umwelt. Komm zu uns! Wir brauchen Mitglieder für unsere Arbeitsgemeinschaft.

Ein aktives Mitglied der Arbeitsgemeinschaft

Hi, lies bitte sehr aufmerksam diese Aussage vom spanischen Schriftsteller und Philosophen José Ortega y Gasset (1883–1955): „In der Freizeit wird der Mensch zum Dichter seines eigenen Lebens“. Man sollte ein Hobby haben, um sich zu beschäftigen. Wenn du Gitarre spielen kannst, komm zu uns. Wenn du Sport machen willst, such für dich einen Sportverein. Wenn du dich für Literatur interessiert, komm in unsere Bibliothek. Es gibt so viele Möglichkeiten!

Ein Hobby-Gitarrist

i. Wessen Antwort hat euch am besten gefallen? Kommentiert sie.

j. Schreibt an Vera und empfehlt ihr, an einer Arbeitsgemeinschaft teilzunehmen.

3. c.Lest den Dialog und findet Vorteile eines Fotoklubs.
Прочитайте диалог и найдите преимущества фотоклуба.

Im Fotoklub kann man seine Fotos gemeinsam ansehen und nützliche Tipps von anderen bekommen. Außerdem bereiten die Mitglieder interessante Fotoausstellungen vor und präsentieren ihre Arbeiten im Internet, wo viele Menschen sie sehen und bewerten können.
В фотоклубе можно вместе просматривать свои фотографии и получать полезные советы от других. Кроме того, участники готовят интересные фотовыставки и выставляют свои работы в интернете, где их могут увидеть и оценить многие люди.

3. d.Kommt Ina in den Fotoklub? Was motiviert sie mitzukommen?
Придёт ли Ина в фотоклуб? Что мотивирует её пойти?

Ina ist noch nicht ganz sicher und antwortet: „Mal sehen!“, aber sie wird wahrscheinlich kommen. Sie wird besonders dadurch motiviert, dass die Mitglieder des Fotoklubs Ausstellungen organisieren, denn sie hat auch einige gelungene Bilder, die sie gerne zeigen möchte.
Ина пока не уверена до конца и отвечает: «Посмотрим!», но, скорее всего, она придёт. Больше всего её мотивирует то, что участники фотоклуба организуют выставки, ведь у неё тоже есть несколько удачных снимков, которые она хотела бы показать.

3. f.Lest über die Hobbys einiger SchülerInnen und empfehlt jedem eine AG. Begründet kurz eure Empfehlung.
Прочитайте об увлечениях учеников и порекомендуйте каждому кружок. Кратко обоснуйте свою рекомендацию.

Kirill: Ich kann Kirill den Klub „Junge Retter auf dem Wasser“ oder eine Sport-AG empfehlen. Er treibt gern Sport und mag Mannschaftsspiele, deshalb passt aktive Bewegung sehr gut zu ihm.
Я могу порекомендовать Кириллу клуб «Юные спасатели на воде» или спортивную секцию. Он охотно занимается спортом и любит командные игры, поэтому активное движение ему отлично подойдёт.

Viktor: Für Viktor ist die AG „Theaterspiel und Tanz“ ideal. Er liebt modernes Tanzen, und in dieser AG kann er sein Talent auf der Schulbühne zeigen.
Для Виктора идеальным выбором будет кружок «Театр и танец». Он очень любит современные танцы, и в этом кружке он сможет проявить свой талант на школьной сцене.

Martin: Ich empfehle Martin den „Mathe-Klub“. Da Mathe sein Lieblingsfach ist, kann er dort mit anderen Schülern schwierige Aufgaben lösen und tiefer in die Welt der Zahlen eintauchen.
Я рекомендую Мартину «Математический клуб». Так как математика — его любимый предмет, там он сможет вместе с другими решать сложные задачи и глубже погружаться в мир чисел.

Lisa: Lisa sollte unbedingt in die AG „Schülerzeitung“ gehen. Sie möchte Journalistin werden und schreibt gern Texte, also kann sie dort erste praktische Erfahrungen sammeln.
Лизе непременно стоит пойти в кружок «Школьная газета». Она мечтает стать журналисткой и с удовольствием пишет тексты, так что там она сможет получить первый практический опыт.

Swetlana: Swetlana passt am besten in das „Kunstatelier“. Sie bastelt gern und beschäftigt sich mit kreativen Hobbys wie Origami oder Filzen, was im Atelier gefördert wird.
Светлане лучше всего подойдёт «Художественная мастерская». Она любит мастерить руками и увлекается творчеством вроде оригами или валяния из шерсти, что как раз развивают в мастерской.

Maria: Ich rate Maria, die AG „Grüne Schule“ oder „Junge Förster“ zu besuchen. Sie möchte die Natur besser kennenlernen und ihr helfen, und genau das macht man in diesen Gruppen.
Я советую Марии посещать кружок «Зелёная школа» или «Юные лесоводы». Она хочет лучше узнать природу и заботиться о ней, а именно этим и занимаются в таких группах.

3. g.Lest die E-Mail. Worum bittet Vera?
Прочитайте электронное письмо. О чём просит Вера?

Vera bittet um Hilfe und Ratschläge für ihre Freizeitgestaltung. Sie hat viel freie Zeit, verbringt die ganze Zeit am Computer und kann sich teure Vereine in der Stadt finanziell nicht leisten. Deshalb sucht sie nach bezahlbaren oder kostenlosen Ideen und Möglichkeiten, ihre Freizeit sinnvoll zu verbringen.
Вера просит о помощи и советах по организации своего досуга. У неё много свободного времени, она постоянно сидит за компьютером и не может финансово позволить себе дорогие городские секции. Поэтому она ищет доступные или бесплатные варианты полезного времяпрепровождения.

3. i.Wessen Antwort hat euch am besten gefallen? Kommentiert sie.
Чей ответ вам понравился больше всего? Прокомментируйте его.

Mir hat die erste Antwort von dem aktiven Mitglied der Arbeitsgemeinschaft am besten gefallen. Der Autor gibt Vera einen sehr praktischen und realistischen Tipp: Man muss nicht viel Geld ausgeben, denn in der Schule gibt es viele kostenlose Arbeitsgemeinschaften, in denen man neue Freunde finden und nützliche Dinge tun kann.
Мне больше всего понравился первый ответ от активиста школьного кружка. Автор даёт Вере очень практичный и реалистичный совет: не нужно тратить много денег, ведь в школе есть множество бесплатных кружков, где можно завести новых друзей и делать полезные дела.

3. j.Schreibt an Vera und empfehlt ihr, an einer Arbeitsgemeinschaft teilzunehmen.
Напишите Вере и порекомендуйте ей записаться в кружок.

Hallo Vera! Sei nicht traurig! Du musst nicht viel Geld für Vereine bezahlen. An jeder Schule gibt es tolle Arbeitsgemeinschaften, die völlig kostenlos sind. Wenn du kreativ bist, kannst du in ein Kunstatelier gehen. Wenn du die Umwelt magst, besuche die „Grüne Schule“. Das macht großen Spaß und man lernt viele nette Leute kennen!
Привет, Вера! Не расстраивайся! Тебе не нужно платить огромные деньги за клубы. В каждой школе есть замечательные кружки, которые абсолютно бесплатны. Если ты творческий человек, ты можешь пойти в изостудию. А если тебе нравится природа, начни ходить в «Зелёную школу». Это очень весело, и там ты познакомишься со многими приятными ребятами!