Номер 4, страница 34 - гдз по немецкому языку 8 класс учебник Будько

4. Schulfeste und Klassenfeste.

a. Welche Feste feiert man in euren Schulen? Wählt aus.

Lehrertag, Kinderfest, Fest zum Abschluss des Schuljahres, Sportfest, Tag der offenen Tür, Weihnachtsfest, Neujahrsfest, Fest zum Anfang des Schuljahres, Woche der deutschen Sprache.

b. Hört das Interview. Nennt die Lieblingsschulfeste der Jugendlichen.

• Hört das Interview noch einmal. Verbindet den Namen mit dem Text.

Anton

1. Wir spielen auch Theaterstücke, bereiten Zirkusspiele vor.

2. Wir machen verschiedene Wettbewerbe.

Elena

3. Die Schule feiert dieses Fest gewöhnlich im Frühling.

Ljudmila

c. Lest. Was erzählen die Jugendlichen über ihre Lieblingsschulfeste?

Anton: Feste und Feiern gehören zum Programm unserer Schule. Es gibt Feste, die die gesamte Schule feiert, z. B. Sportfest, Schulfest und klasseninterne Feiern, wie z. B. Weihnachten, Geburtstag, Klassenabschlussfeier. An unserer Schule findet jedes Jahr eines der Projekte statt.

Elena: An unserer Schule organisiert man viele interessante Schulfeste. Jedes Jahr im Dezember findet Neujahrsfest statt. Aber da kommt zuerst eine Vorbereitung. Die AGs basteln gemeinsam mit LehrerInnen einige Sachen, um Schule zu schmücken. Die Klassen bereiten ein kleines musikalisches Programm vor. Zum Schulfest kommen viele Leute.

Ljudmila: In unsrer Schule feiern wir den Tag der Gesundheit. An diesem Tag organisieren wir Sportfest. Bei unserem Sportfest können die SchülerInnen ihre sportlichen Fähigkeiten in folgenden Disziplinen zeigen: Balancieren, Dreisprung, Korbball, Weitsprung, Weitwurf, Zielwurf und 50-m-Lauf. Damit dieses Fest in Erinnerung bleibt, gibt es für alle Kinder eine Urkunde mit ihren Ergebnissen.

d. Bereitet an SchülerInnen in 4c drei Fragen vor. Fragt, wie ihre Schulfeste verlaufen. Merkt euch zuerst die Fragewörter.

Wie viele Stunden? Wen? Mit wem? Warum? Wo? Wie hoch? Wann? Wie lange? Wie weit? Womit? Welches Haus? Wohin? Woran? Wie oft? Worüber? Was für ein Zimmer? Für wen? Bei wem? Wem? Woraus?

• Ordnet die Fragewörter in die Tabelle ein.

e. Ein Schulfest muss man gut planen. Macht euch mit den Ideen einer Klasse bekannt.

• Theater spielen
• Einladungen schreiben
• Wettbewerbe organisieren
• ein Kulturprogramm zusammenstellen

f. Was kommt zu guter Planung? Sammelt eure Ideen auf Kärtchen und hängt sie an die Tafel.

• Wählt die beste Idee aus und argumentiert die Wahl.

4. Schulfeste und Klassenfeste.
Школьные праздники и праздники в классе.

a.Welche Feste feiert man in euren Schulen? Wählt aus.
Какие праздники отмечают в ваших школах? Выберите из списка.
In unserer Schule feiert man den Lehrertag, das Sportfest, das Neujahrsfest und das Fest zum Abschluss des Schuljahres.
В нашей школе отмечают День учителя, спортивный праздник, Новый год и праздник окончания учебного года.

b.Hört das Interview noch einmal. Verbindet den Namen mit dem Text.
Послушайте интервью еще раз. Соотнесите имя с текстом.
Anton — 1. Wir spielen auch Theaterstücke, bereiten Zirkusspiele vor.
Антон — Мы также ставим спектакли, готовим цирковые номера.
Elena — 3. Die Schule feiert dieses Fest gewöhnlich im Frühling.
Елена — Школа отмечает этот праздник обычно весной.
Ljudmila — 2. Wir machen verschiedene Wettbewerbe.
Людмила — Мы проводим различные соревнования.

c.Lest. Was erzählen die Jugendlichen über ihre Lieblingsschulfeste?
Прочитайте. Что подростки рассказывают о своих любимых школьных праздниках?
Die Jugendlichen erzählen von ihren Lieblingstraditionen: Anton berichtet über verschiedene Schulprojekte, Elena beschreibt die Vorbereitung auf das Neujahrsfest, und Ljudmila erzählt vom Tag der Gesundheit und dem Schulsportfest.
Ребята рассказывают о своих любимых школьных традициях: Антон сообщает о различных школьных проектах, Елена описывает подготовку к Новому году, а Людмила рассказывает о Дне здоровья и спортивном празднике.

d.Ordnet die Fragewörter in die Tabelle ein.
Распределите вопросительные слова по колонкам таблицы.

Bereitet an SchülerInnen in 4c drei Fragen vor. Fragt, wie ihre Schulfeste verlaufen.
Составьте три вопроса к ребятам из упражнения 4c. Спросите, как проходят их праздники.
1. Wie lange dauert die Vorbereitung auf das Neujahrsfest an eurer Schule?
Сколько времени длится подготовка к новогоднему празднику в вашей школе?
2. Mit wem basteln die Schüler den Schmuck für das Schulgebäude?
С кем ученики мастерят украшения для здания школы?
3. Welche Disziplinen gefallen den Jugendlichen beim Sportfest am besten?
Какие дисциплины нравятся ребятам на спортивном празднике больше всего?

f.Was kommt zu guter Planung? Wählt die beste Idee aus und argumentiert die Wahl.
Что важно для хорошего планирования? Выберите лучшую идею и аргументируйте выбор.
Ich finde, dass die Verteilung der Aufgaben die beste Idee ist. Wenn jeder Schüler genau weiß, was er machen muss (z. B. Einladungen schreiben oder die Bühne dekorieren), wird das Fest gut vorbereitet und alle arbeiten im Team.
Я считаю, что распределение обязанностей — лучшая идея. Когда каждый ученик точно знает, что он должен делать (например, писать приглашения или украшать сцену), праздник будет отлично подготовлен, и все будут работать дружно в команде.