номер 1, страница 156 - гдз по немецкому языку 8 класс учебник Будько

Немецкий язык (Deutsch), 8 класс Учебник (Schülerbuch), автор: Будько Антонина Филипповна (Budjko Antonina), издательство Адукацыя i выхаванне, Минск, 2026

Авторы: Будько А. Ф.

Тип: Schülerbuch (Учебник)

Издательство: Адукацыя i выхаванне

Год издания: 2026

ISBN: 978-985-34-0223-0

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

5. Kino. C. Eindrucke sind wichtig - номер 1, страница 156.

№1 (с. 156)
Условие. №1 (с. 156)
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Немецкий язык (Deutsch), 8 класс Учебник (Schülerbuch), автор: Будько Антонина Филипповна (Budjko Antonina), издательство Адукацыя i выхаванне, Минск, 2026, страница 156, номер 1, Условие Немецкий язык (Deutsch), 8 класс Учебник (Schülerbuch), автор: Будько Антонина Филипповна (Budjko Antonina), издательство Адукацыя i выхаванне, Минск, 2026, страница 156, номер 1, Условие (продолжение 2) Немецкий язык (Deutsch), 8 класс Учебник (Schülerbuch), автор: Будько Антонина Филипповна (Budjko Antonina), издательство Адукацыя i выхаванне, Минск, 2026, страница 156, номер 1, Условие (продолжение 3)

1.Ein guter Film – ein schlechter Film.

a.Ordnet die Merkmale zu.

ein guter Film ein schlechter Film
... ...

lustig • romantisch • ernst • spannend • langweilig
• lehrreich • Rollen gut / schlecht besetzen • witzig •
komisch • Schauspieler gut / schlecht spielen •
• Dekorationen langweilig / lustig / realistisch sein •
Kostüme der Schauspieler modern / nicht modern ... sein

b.Die Umfrage im Internetforum. Lest die Antworten der Jugendlichen auf die Frage: Was ist für euch ein guter Film und was ist ein schlechter Film?

Anna: Wenn der Film eine spannende Handlung hat, ist er für mich ein ganz guter Film und wirkt auf mich positiv. Wenn man viel lachen kann, wenn man eine gute Stimmung bekommt, ist das auch ein guter Film. Qualität des Films ist eine Frage von Erzählung, Figuren, Bilder, Montage. Wenn das alles zusammen gut funktioniert, ist das ein guter Film. Ein schlechter Film ist in erster Linie für mich ein schlechtes Finale. Als wirklich schlechten Film bezeichne ich auch einen langweiligen Film. Was mich langweilt, ist das Spiel der Schauspieler und wenn die Figuren nicht realistisch aussehen.

Makar: Ich bin ein Naturfreund und sehe Filme über Natur. Schöne Bilder von Tieren, Landschaften wirken auf mich sehr positiv. Diese Filme sind interessant für Alt und Jung. Sie sind lehrreich und spannend. Schlechte Filme sind langweilig, Themen sind nicht interessant. Sie machen keinen Spaß.

Anton: Ein inhaltsreicher Film ist immer ein guter Film. Wenn der Film ein Kunstwerk wie Musik, wie Malerei ist, dann wirkt er besonders stark auf einen Zuschauer. Ein schlechter Film bringt nichts in Bewegung: keine Gedanken, keine Gefühle. Keine Gedanken, das ist ein schlechter Film. Keine Gedanken und keine Gefühle, das ist ein ganz schlechter Film.

Katja: Alle Meinungen sind sehr individuell. Einen und denselben Film bewertet man verschieden. Was einem egal ist, was auf der Leinwand passiert, ist dem anderen nicht egal. Meine Freundin mag keine Tricks in den Filmen. Tricks wirken auf mich am meisten. Die Fantasie der Filmemacher kennt heute fast keine Grenzen durch die Technik. Ich bin gegen Filme, die viele Gewaltszenen auf die Leinwand bringen. Solche Filme sind für mich brutal.

Robert: Wenn mir ein Film Spaß macht, dann ist es egal, in welche Kategorie er fällt. Das ist meine persönliche Meinung und wenn man merkt, dass jemand Freude bei dem Ansehen bekommt, was er da auf der Leinwand sieht, ist der Film für ihn gut. Für mich sind Filme gut, wenn es da viel Musik gibt und die SchauspielerInnen natürlich und lebhaft spielen. Es gibt viele Filme, die sehenswert sind. Das sind Filme, wo SchauspielerInnen realistisch spielen, wo die Rollen gut besetzt sind, wo das Drehbuch spannend ist.

c.Lest noch einmal die Beiträge der Jugendlichen und notiert Merkmale eines guten oder eines schlechten Films in der Tabelle.

Merkmale eines guten Films Merkmale eines schlechten Films
... ...

d.Findet in den Beiträgen, was auf Kinofreunde besonders stark wirkt.

Решение. №1 (с. 156)

1.Ein guter Film – ein schlechter Film.
Хороший фильм — плохой фильм.

a.Ordnet die Merkmale zu.
Распределите признаки по колонкам: «хороший фильм» и «плохой фильм».

ein guter Film
хороший фильм
ein schlechter Film
плохой фильм
  • lustig, witzig, komisch (весёлый, смешной)
  • romantisch (романтичный)
  • spannend (захватывающий)
  • lehrreich (поучительный)
  • ernst (серьёзный)
  • Rollen gut besetzen (удачный подбор актёров)
  • Schauspieler spielen gut (актёры играют хорошо)
  • Dekorationen sind realistisch / lustig (реалистичные/забавные декорации)
  • Kostüme der Schauspieler sind modern (современные костюмы актёров)
  • langweilig (скучный)
  • Rollen schlecht besetzen (неудачный подбор актёров)
  • Schauspieler spielen schlecht (актёры играют плохо)
  • Dekorationen sind langweilig (скучные декорации)
  • Kostüme der Schauspieler sind nicht modern (несовременные/неудачные костюмы)

c.Lest noch einmal die Beiträge der Jugendlichen und notiert Merkmale eines guten oder eines schlechten Films in der Tabelle.
Прочитайте ещё раз сообщения подростков и выпишите признаки хорошего или плохого фильма в таблицу.

Merkmale eines guten Films
Признаки хорошего фильма
Merkmale eines schlechten Films
Признаки плохого фильма
  • eine spannende Handlung, gutes Finale (захватывающий сюжет, хороший финал)
  • man kann viel lachen, gute Stimmung bekommen (можно посмеяться, получить хорошее настроение)
  • harmonisches Zusammenspiel von Erzählung, Figuren, Bildern und Montage (слаженность сюжета, героев, видеоряда и монтажа)
  • schöne Bilder von Natur und Tieren, lehrreich (красивые кадры природы и животных, познавательно)
  • inhaltsreich, wie ein Kunstwerk, bewegt Gedanken und Gefühle (содержательный, как произведение искусства, будит мысли и чувства)
  • gute Tricks und Spezialeffekte (отличные спецэффекты и трюки)
  • viel Musik, Schauspieler spielen natürlich und lebhaft (много музыки, актёры играют живо и естественно)
  • ein schlechtes Finale (плохая концовка)
  • langweilige Handlung und uninteressante Themen (скучный сюжет и неинтересные темы)
  • schlechtes Spiel der Schauspieler, Figuren sehen unrealistisch aus (плохая игра актёров, нереалистичные персонажи)
  • bringt nichts in Bewegung: regt weder zum Nachdenken an noch weckt Gefühle (ничего не затрагивает: ни мыслей, ни чувств)
  • viele Gewaltszenen, zu brutale Szenen (много сцен насилия, жестокость)

d.Findet in den Beiträgen, was auf Kinofreunde besonders stark wirkt.
Найдите в текстах то, что оказывает особенно сильное влияние на любителей кино.

Aus den Beiträgen der Jugendlichen kann man erfahren, dass verschiedene Aspekte des Films auf Kinofreunde besonders stark wirken:
Из сообщений подростков можно узнать, что разные аспекты фильма оказывают особенно сильное влияние на кинолюбителей:

  • Spannende Handlung und Humor: Wenn ein Film eine fesselnde Geschichte hat und Menschen zum Lachen bringt, wirkt das sehr positiv auf die Zuschauer (Anna).
    Захватывающий сюжет и юмор: когда у фильма увлекательная история и он заставляет людей смеяться, это действует на зрителей очень положительно (Анна).
  • Schöne Bilder der Natur: Wunderbare Aufnahmen von Tieren und Landschaften beeindrucken Kinofans und wecken positive Emotionen (Makar).
    Красивые картины природы: великолепные кадры с животными и пейзажами впечатляют кинолюбителей и вызывают положительные эмоции (Макар).
  • Filme als echtes Kunstwerk: Wenn ein Film wie Musik oder Malerei gestaltet ist, bewegt er die Gedanken und tiefen Gefühle des Publikums am stärksten (Anton).
    Фильм как настоящее произведение искусства: когда фильм подобен музыке или живописи, он сильнее всего пробуждает мысли и глубокие чувства зрителей (Антон).
  • Moderne Tricks und visuelle Effekte: Die grenzenlose Fantasie der Filmemacher und neueste Filmtechnik faszinieren die Kinobesucher besonders stark (Katja).
    Современные трюки и визуальные спецэффекты: безграничная фантазия создателей кино и современные технологии особенно сильно завораживают зрителей (Катя).
  • Gute Musik und lebendiges Schauspiel: Lebendige Musik und ein natürliches, überzeugendes Spiel der Schauspielerinnen und Schauspieler machen den Film sehenswert und bereiten echte Freude (Robert).
    Хорошая музыка и живая актёрская игра: прекрасная музыка и естественная, убедительная игра актёров делают фильм достойным просмотра и приносят настоящую радость (Роберт).

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