номер 10, страница 80, parte 1 - гдз по испанскому языку 9 класс учебник Цыбулева, Пушкина

10. a) Relaciona las descripciones con los conjuntos que les correspon-

den.

1) Cazadora negra, unos vaqueros, botas negras, camiseta

blanca;

2) una blusa con lazo, chaqueta negra, falda negra, un bolso gris,

zapatos grises;

3) un blazer, unos jeans, unos slip-on sneakers rojos, una chaqueta

a rayas, un bolso marrón;

4) una camisa azul, un jersey, unos vaqueros, unas botas blancas,

un bolso rojo;

5) una camisa vaquera, un suéter, unos vaqueros, una bolsa de tela

denim;

6) un jersey negro, pantalones grises, zapatos grises, un bolso de

cuero.

b) Contesta a las preguntas.

1. ¿Para qué situaciones se ponen estos conjuntos?

2. ¿Qué conjunto te gusta más?

3. ¿Qué conjunto aconsejarías a tu amiga para ir a un concierto de

música clásica?

4. ¿Qué te pondrías para ir con los amigos al parque de atrac-

ciones?

5. ¿Puedes crear tu propio conjunto usando estas prendas de ves-

tir? Descríbelo. ¿Para qué situación lo pondrías?

10 (с. 80, Урок 1) а) Сопоставьте описания с соответствующими наборами.

1) Черная куртка, джинсы, черные сапоги, белая рубашка;

2) блузка с бантом, черная куртка, черная юбка, серая сумка, серые туфли;

3) блейзер, джинсы, красные кроссовки, полосатая куртка, коричневая сумка;

4) синяя рубашка, свитер, джинсы, белые сапоги, красная сумка;

5) джинсовая рубашка, свитер, джинсы, сумка из джинсовой ткани;

6) черный свитер, серые брюки, серые туфли, кожаная сумка.

б) Ответьте на вопросы.

1. В каких ситуациях эти наборы можно одеть?

2. Какой набор вам больше всего нравится?

3. Какой набор вы посоветуете своему другу, чтобы пойти на концерт классической музыки?

4. Что бы вы надели, чтобы пойти с друзьями в парк развлечений?

5. Можете ли вы создать свой собственный набор, используя эти предметы одежды? Опишите его. В какой ситуации вы бы его надели?

Ответы:

1. Creo que esos conjuntos se podría poner para ir al colegio, a la universidad, ir a pasear con los amigos, al cine, al trabajo.

2. Me gusta mucho el conjunto: un blazer, unos jeans, unos slip-on sneakers rojos, una chaqueta a rayas, un bolso marrón. Me parece es super cómodo y bonito.

3. Si es un amigo, le aconsejaría el conjunto con un jersey negro, pantalones grises, zapatos grises, un bolso de cuero. Si es una amiga le recomendaría una blusa con lazo, chaqueta negra, falda negra, un bolso gris, zapatos grises.

4. Para ir con los amigos al parque de atracciones yo elegiría un blazer, unos jeans, unos slip-on sneakers rojos, una chaqueta a rayas, un bolso marrón. Es cómodo y extraordinario.

5. Yo elegiría unos vaqueros, un blazer, unas botas blancas, la cazadora negra y un bolso de cuero. Con ese conjunto yo iría al colegio, iría a pasear con los amigos, al cine.

Перевод:

1. Я думаю, что в этих наборах можно отправиться в школу, в университет, погулять с друзьями, в кино, на работу.

2. Мне очень нравится набор: блейзер, джинсы, красные кроссовки, полосатый пиджак, коричневая сумка. Я думаю, что это супер удобно и красиво.

3. Если это друг, я бы посоветовал ему комплект с черным свитером, серыми брюками, серыми туфлями, кожаной сумкой. Если это подруга, я бы порекомендовал блузку с бантом, черную куртку, черную юбку, серую сумку, серые ботинки.

4. Чтобы пойти с друзьями в парк аттракционов, я бы выбрал блейзер, джинсы, красную кроссовку, полосатый пиджак, коричневый мешок. Это удобно и необычно.

5. Я бы выбрал джинсы, блейзер, белые сапоги, черную куртку и кожаную сумку. С этим набором я бы пошел в школу, я поехал бы на прогулку с друзьями, в кино.

a) Соотнесите описания с соответствующими им комплектами одежды.

1) Черная куртка, джинсы, черные ботинки, белая футболка;

2) блузка с бантом, черный пиджак, черная юбка, серая сумка, серые туфли;

3) блейзер, джинсы, красные слипоны, полосатая майка, коричневая сумка;

4) синяя рубашка, джемпер, джинсы, белые ботинки, красная сумка;

5) джинсовая рубашка, свитер, джинсы, джинсовая сумка;

6) черный джемпер, серые брюки, серые туфли, кожаная сумка.

b) Ответьте на вопросы.

1. Для каких ситуаций надевают эти комплекты?

2. Какой комплект вам нравится больше всего?

3. Какой комплект вы бы посоветовали подруге для похода на концерт классической музыки?

4. Что бы вы надели, чтобы пойти с друзьями в парк развлечений?

5. Можете ли вы создать свой собственный комплект, используя эту одежду? Опишите его. Для какой ситуации вы бы его надели?

Ответ:

b)

1. Estos conjuntos son para diversas situaciones: para ir a la oficina, para un paseo por la ciudad, para una cita o para salir con amigos.

2. Me gusta más el conjunto número 3 con el blazer a rayas y los slip-on rojos, porque es un look casual pero con estilo.

3. Para un concierto de música clásica, le aconsejaría el conjunto número 2, con la blusa con lazo y la falda, porque es el más elegante y formal.

4. Para ir al parque de atracciones me pondría el conjunto número 1: la cazadora negra, los vaqueros y las botas. Es el más cómodo y práctico para un día activo.

5. Sí, puedo crear un conjunto. Combinaría la camisa vaquera, los pantalones grises y las botas negras. Es un conjunto informal y cómodo. Lo pondría para ir de compras o para una reunión informal con amigos.

Перевод:

b)

1. Эти комплекты предназначены для различных ситуаций: для похода в офис, для прогулки по городу, для свидания или для встречи с друзьями.

2. Мне больше всего нравится комплект номер 3 с полосатым блейзером и красными слипонами, потому что это повседневный, но стильный образ.

3. На концерт классической музыки я бы посоветовал(а) ей комплект номер 2, с блузкой с бантом и юбкой, потому что он самый элегантный и официальный.

4. В парк развлечений я бы надел(а) комплект номер 1: черную куртку, джинсы и ботинки. Он самый удобный и практичный для активного дня.

5. Да, я могу создать комплект. Я бы скомбинировал(а) джинсовую рубашку, серые брюки и черные ботинки. Это неформальный и удобный комплект. Я бы надел(а) его для похода по магазинам или для неформальной встречи с друзьями.