номер 14, страница 85, parte 1 - гдз по испанскому языку 9 класс учебник Цыбулева, Пушкина

Испанский язык, 9 класс Учебник, авторы: Цыбулева Татьяна Эдуардовна, Пушкина Ольга Александровна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2017, часть 1 Испанский язык, 9 класс Учебник, авторы: Цыбулева Татьяна Эдуардовна, Пушкина Ольга Александровна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2017, часть 2

Авторы: Цыбулева Т. Э., Пушкина О. А.

Тип: Учебник

Издательство: Издательский центр БГУ

Год издания: 2017 - 2026

Уровень обучения: повышенный

Часть: 1, 2

Цвет обложки: фиолетовый, жёлтый

ISBN: 978-985-553-443-4(ч.1), 978-985-553-475-5 (ч.2), 978-985-553-452-6 (общ.)

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Parte 1. Unidad III. La belleza de la moda comienza en la belleza de la persona. Lección 1. No hay moda sin espíritu - номер 14, страница 85.

№14 (с. 85)
Условие. №14 (с. 85)
скриншот условия
Испанский язык, 9 класс Учебник, авторы: Цыбулева Татьяна Эдуардовна, Пушкина Ольга Александровна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2017, страница 85, номер 14, Условие Испанский язык, 9 класс Учебник, авторы: Цыбулева Татьяна Эдуардовна, Пушкина Ольга Александровна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2017, страница 85, номер 14, Условие (продолжение 2) Испанский язык, 9 класс Учебник, авторы: Цыбулева Татьяна Эдуардовна, Пушкина Ольга Александровна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2017, страница 85, номер 14, Условие (продолжение 3)

14. a) Lee el cuento de Hans Christian Andersen. Según tu opinión ¿en qué consiste el mayor problema del Emperador?

El traje nuevo del Emperador

Hace muchos años vivía un Emperador que gastaba todas sus rentas en lucir siempre trajes nuevos. Tenía un traje para cada ocasión y hora de día. La ciudad en que vivía el Emperador era muy movida y alegre. Todos los días llegaban tejedores de todas las partes del mundo para tejer los trajes más maravillosos para el Emperador.

Un día se presentaron dos pícaros que se hacían llamar tejedores, asegurando tejer las telas no solo muy hermosas, sino también con la maravillosa propiedad de convertirse en invisibles para todos aquellos que no fuesen merecedores de su cargo o que fueran sobremanera tontos. El Emperador quedó fascinado inmediatamente. Sin pensarlo dos veces, te entregó a los dos pícaros un buen adelanto en metálico para que pusieran manos a la obra cuanto antes.

Los ladrones montaron un telar y simularon que trabajaban. Y mientras tanto, se suministraban de las sedas más finas y del oro de mejor calidad.

— ¡Cuánto me gustaría saber lo que han adelantado con la tela, — pensaba el Emperador, pero se encontraba un poco confuso en su interior al pensar que el que fuese tonto o indigno de su cargo no lo podría ver. No es que tuviera dudas sobre sí mismo, pero quería enviar primero a algún otro para ver cómo andaban las cosas.

Entonces envió al viejo y digno ministro. Al entrar el ministro se llevó un buen susto «¡Dios nos ampare! ¡Pero si no veo nada!»

Pero no soltó palabra. Los dos bandidos le rogaron que se acercase y le preguntaron si no encontraba magníficos los colores y los dibujos. Le señalaban el telar vacío y el pobre hombre tenía los ojos desencajados, sin ver nada.

El ministro, asustado, acabó por decir que le parecía todo muy bonito, maravilloso y que diría al Emperador que le había gustado todo. Y así lo hizo. Los estafadores pidieron más dinero, más oro y se lo concedieron.

Poco después, el Emperador envió a otro ministro para inspeccionar el trabajo de los dos bandidos. Y le ocurrió lo mismo que al primero.

Por fin el Emperador quiso ver la maravilla con sus propios ojos. Al entrar en la sala no vio nada. Los bandidos le preguntaron sobre el admirable trabajo y el Emperador pensó:

— ¿Qué es esto? Yo no veo nada. ¡Qué horror! ¿Seré tonto o acaso no sirvo para Emperador? ¡Es lo último que podía ocurrirme! — Con miedo de perder su cargo, el Emperador dijo:

— Oh, sí, es muy bonita. Me gusta mucho. La apruebo.

Todos los cortesanos que le acompañaban le miraban y remiraban. Y no entendían al Emperador que no se cansaba de lanzar elogios a los trajes y a las telas.

Y se propuso a estrenar los vestidos en la próxima procesión. Sin ver nada, el Emperador probó los trajes delante del espejo. Los probó y los reprobó, sin ver nada de nada. Y todos exclamaban:

— ¡Qué bien le sienta! ¡Es un traje precioso!

Fuera, la procesión lo esperaba. Y el Emperador salió y desfiló por las calles del pueblo sin llevar ningún traje. Nadie permitía que los demás se diesen cuenta de que nada veía, para no ser tenido por incapaz o por estúpido, hasta que exclamó de pronto un niño:

— ¡Pero si no lleva nada!

— ¡Dios bendito, escuchen la voz de la inocencia! — dijo su padre; y todo el mundo se fue repitiendo al oído lo que acababa de decir el pequeño.

— ¡No lleva nada; es un chiquillo el que dice que no lleva nada!

— ¡Pero si no lleva nada! — gritó, al fin, el pueblo entero.

Aquello inquietó al Emperador, pues sospechaba que el pueblo tenía razón; mas pensó: «Hay que aguantar hasta el fin del desfile, ir más altivo que antes; y los ayudas de cámara continuaron sosteniendo la inexistente cola.

b) Lee las siguientes afirmaciones y corrígelas donde sea necesario.

1. El Emperador se perecía por los trajes nuevos y elegantes que gastaba todo su dinero en adornarse.

2. Un día se presentaron ante el Emperador dos tejedores que prometían tejer las telas no solo más espléndidas que pudiera imaginarse, sino con propiedades maravillosas.

3. La propiedad maravillosa de la tela consistía en que la podía ver solo la gente digna del cargo que desempeñaba.

4. Los pícaros fingieron trabajar en los telares vacíos.

5. Al viejo ministro le gustó mucho la tela mágica.

6. El Emperador decidió estrenar su nuevo traje en la próxima procesión.

7. Gracias al niño el Emperador comprendió que todos le habían engañado.

c) Contesta a las preguntas.

1. ¿Por qué los pícaros estaban seguros de que podrían engañar al Emperador?

2. ¿Qué pasión del Emperador le jugó una broma pesada?

3. ¿Qué propiedades tenía la tela maravillosa?

4. ¿Por qué el Emperador mandó a sus ministros a ver cómo iban las cosas?

5. ¿Qué vio el Emperador cuando él mismo fue a ver la tela?

6. ¿Cómo fue su reacción?

7. ¿Cuándo se descubrió todo?

d) ¿Qué momentos del cuento ilustran los siguientes dibujos? Relátalos.

Решение. №14 (с. 85)
скриншот условия
Испанский язык, 9 класс Учебник, авторы: Цыбулева Татьяна Эдуардовна, Пушкина Ольга Александровна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2017, страница 85, номер 14, Решение Испанский язык, 9 класс Учебник, авторы: Цыбулева Татьяна Эдуардовна, Пушкина Ольга Александровна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2017, страница 85, номер 14, Решение (продолжение 2) Испанский язык, 9 класс Учебник, авторы: Цыбулева Татьяна Эдуардовна, Пушкина Ольга Александровна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2017, страница 85, номер 14, Решение (продолжение 3) Испанский язык, 9 класс Учебник, авторы: Цыбулева Татьяна Эдуардовна, Пушкина Ольга Александровна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2017, страница 85, номер 14, Решение (продолжение 4) Испанский язык, 9 класс Учебник, авторы: Цыбулева Татьяна Эдуардовна, Пушкина Ольга Александровна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2017, страница 85, номер 14, Решение (продолжение 5) Испанский язык, 9 класс Учебник, авторы: Цыбулева Татьяна Эдуардовна, Пушкина Ольга Александровна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2017, страница 85, номер 14, Решение (продолжение 6) Испанский язык, 9 класс Учебник, авторы: Цыбулева Татьяна Эдуардовна, Пушкина Ольга Александровна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2017, страница 85, номер 14, Решение (продолжение 7)

14. (c.85. Урок 1) а)Прочитайте рассказ Ганса Христиана Андерсена. На ваш взгляд, какая самая большая проблема Императора?

Новый костюм императора

Много лет назад жил Император, который тратил весь свой доход, чтобы всегда красоваться в новой одежде. У него был костюм для каждого случая и времени суток. Город, в котором жил Император, был очень оживленным и веселым. Каждый день ткачи приезжали со всего мира, чтобы ткать самые замечательные костюмы для Императора.

Однажды представились два мошенника, которые делали вид, что это ткачи, уверяя, что они соткут не только самые красивые ткани, но и с чудесным свойством быть невидимыми для всех тех, кто не достоин его положения или которые были бы чрезвычайными дураками. Император был очарован и немедленно дал двум разбойникам хороший денежный аванс, чтобы они могли приступить к работе как можно скорее.

Воры поднялись на ткацкий станок и притворились, что они работают. И, тем временем, они снабжались лучшими шелками и золотом лучшего качества.

– Как я хотел бы знать, насколько они продвинулись с тканью, - думал император, но он был немного запутан внутри себя, думая, что тот, кто глупый или недостойный своего положения, не сможет видеть его. Не то, чтобы у него были какие-то сомнения в отношении самого себя, но он хотел сначала отправить кого-то другого, чтобы посмотреть, как обстоят дела.

Тогда он послал старого и достойного министра. Войдя в комнату, министр получил хороший страх: «Боже, помоги нам! Но я ничего не вижу!». Но он не сказал ни слова. Два бандита умоляли его подойти и спросили его, не находил ли он красоту цветов и рисунков.

Они указали на пустой ткацкий станок, а бедный продолжал с бегающими глазами, ничего не видеть.

Министр, испуганный, закончил говоря, что он показалось, что все очень красиво, прекрасно и что он скажет Императору, что ему нравится. И так он и сделал. Мошенники просили больше денег, больше золота, и они дали его ему.

Вскоре император послал другого министра, чтобы проверить работу двух бандитов. И то же самое произошло с ним, как с первым.

Наконец Император хотел увидеть чудо своими глазами. Когда он вошел в комнату, он ничего не увидел. Бандиты спросили его о замечательной работе, и Император подумал: «Что это? Я ничего не вижу. Какой ужас! Я буду глупым или не служу Императору? Это последнее, что могло бы случиться со мной! - Боясь потерять свою позицию, Император сказал:

– О, да, это очень мило. Мне это очень нравится Я одобряю. Все придворные, сопровождавшие его, смотрели на него и пересматривали... И они не понимали Императора, который не уставал хвалить костюмы и ткани.

И он предложил показать наряд в следующем шествии. Не видя ничего, Император надел костюмы перед зеркалом. Он пробовал, перепробовал, не видя ничего вообще. И все восклицали:

– Как хорошо на Вас сидит! Это прекрасный костюм! Снаружи процессия ждала его. И Император вышел и прошел по улицам города, не надев ни одного костюма. Никто не позволял другим осознавать, что они ничего не видят, чтобы не считаться недееспособным или глупым, пока внезапно ребенок не воскликнул:

– Но на нем ничего нет!

– Бог благослови, послушайте голос невинности! - сказал его отец и все повторяли вслух то, что только что сказал мальчик.

– На нем ничего нет; мальчик, который говорит, что на нем ничего нет!

– На нем ничего нет! - крикнул, наконец, весь город.

Это смутило Императора, он подозревал, что люди были правы; но он подумал: «Нужно терпеть до конца». И он оставался более гордым, чем раньше, и камердинеры продолжали удерживать несуществующий хвост.

Ответ на вопрос: какая самая большая проблема Императора?

El problema más grande del Emperador consiste en que queria parecerse como un Emperador, todo el mundo veia que él llevaba el traje invisible, pero él no, pero no quería que la gente pensara que él era tonto por eso decidió seguir su filosofia.
Самая большая проблема Императора состоит в том, что он хотел выглядеть как Император, все видели, что он носил невидимый костюм, но он этого не видел, но он не хотел, чтобы люди думали, что он глуп, поэтому он решил следовать своей философии.

b) Прочитайте следующие утверждения и исправьте их там, где это необходимо.

Перевод:

1. Император погибал от новых и элегантных костюмов, на которые он потратил на свои деньги.

2. Однажды приехали к Императору два ткача, которые предложили соткать ткань не только самую великолепную, которую можно было представить, но и с чудесными свойствами.

3. Чудесное свойство ткани заключалось в том, что ее могли видеть только люди, достойные своей положения, которое занимали.

4. Мошенники делали вид, что работают на пустых ткацких станках.

5. Старому министру очень понравилась волшебная ткань.

6. Император решил выпустить свой новый костюм в следующей процессии.

7. Благодаря ребенку Император понял, что все обманывали.

Ответы с переводом:

1. El Emperador que era aficionado a los trajes nuevos y elegantes que gastaba todo su dinero en adornarse.
Император увлекался новыми и элегантными костюмами, на которые он потратил на свои деньги.

2. Un día se presentaron ante el Emperador dos pícaros que prometían tejer las telas no solo más espléndidas que pudiera imaginarse, sino con propiedades maravillosas.
Однажды приехали к Императору два мошенника, которые предложили соткать ткань не только самую великолепную, которую можно было представить, но и с чудесными свойствами.

3. La propiedad maravillosa de la tela consistía en que la podía ver solo la gente digna del cargo que desempeñaba. (все верно)

4. Los pícaros fingieron trabajar en los telares vacíos. (все верно)

5. Al viejo ministro no vio nada pero dijo al Emperador que le había gustado.
Старый министр ничего не увидел, но сказал Императору, что ему понравилось.

6. El Emperador decidió estrenar su nuevo traje en la próxima procesión. (все верно)

7. Gracias al niño el Emperador comprendió que todos le habían engañado. (все верно)

c) Ответьте на вопросы.

Перевод:

1. Почему мошенники были уверены, что могут обмануть Императора?

2. Какая страсть Императора сыграла с ним в злую шутку?

3. Какие свойства имела прекрасная ткань?

4. Почему Император послал своих министров, чтобы посмотреть, как идут дела?

5. Что видел Император, когда он сам пошел посмотреть на ткань?

6. Как была его реакция?

7. Когда все было обнаружено?

Ответы:

1. Los pícaros estaban seguros de que podrían engañar al Emperador, porque el Emperador era aficionado a los trajes nuevos y elegantes que gastaba todo su dinero en adornarse, tenía un traje para cada ocasión y hora de día. Y la propuesta de los ladrones fue tan interesante que el Emperador no podría rechazar para ver la tela en vivo.

2. Con el Emperador le jugó una broma pesada la pasión por los trajes.

3. La propiedad maravillosa de la tela consistía en convertirse en invisibles para todos aquellos que no fuesen merecedores de su cargo o que fueran sobremanera tontos.

4. El Emperador mandó a sus ministros a ver cómo iban las cosas porque tenía dudas sobre sí mismo.

5. El Emperador cuando él mismo fue a ver la tela vio que no veía nada pero no podía decir la verdad porque según los ladrones la propiedad maravillosa de la tela consistía en que la podía ver solo la gente digna del cargo que desempeñaba.

6. La reacción del rey fue confusa, porque si no veía la tela mágica, entonces esto significaba que podía ser tonto o no servía para ser el Emperador. Como era el Emperador no podía decir la verdad y como los demás prefirió estar callado.

7. En su procesión el Emperador salió y desfiló por las calles del pueblo sin llevar ningún traje. Nadie permitía que los demás se diesen cuenta de que nada veía, para no ser tenido por incapaz o por estúpido, hasta que exclamó de pronto un niño que el Emperador no llevaba nada y luego el pueblo entero no dijo. Así el Emperador comprendió que todos le habían engañado.

Перевод:

1. Мошенники были уверены, что могут обмануть Императора, потому что Император увлекался новыми и элегантными костюмами, на которые он потратил на свои деньги. У него был костюм для каждого случая и времени суток. И предложение воров было такое интересное, что император не смог бы отказаться, что увидеть эту ткань вживую.

2. С Императором сыграла в злую шутку страсть к нарядам.

3. Чудесное свойство ткани заключалось в том, что ее могли видеть только люди, достойные своей положения, которое занимали.

4. Император послал своих министров, чтобы посмотреть, как обстоят дела, потому что он сомневался в себе.

5. Император, когда он пошел посмотреть на ткань, увидел, что он ничего не видит, но не мог сказать правду, потому что, по словам воров, чудесным свойством ткани было то, что его могли видеть только люди, достойные занимаемой им должности.

6. Реакция короля была запутанной, потому что, если он не видел волшебную ткань, это означало, что он мог быть глупым или не мог быть Императором. Поскольку он был Императором, он не мог сказать правду и, как и другие, предпочел молчать.

7. В его процессии Император вышел и прошел по улицам города, не надев ни одного костюма. Никто не позволял другим осознавать, что они ничего не видят, чтобы не считаться недееспособным или глупым, пока внезапно ребенок не воскликнул: "На нем ничего нет!" И весь город последовал за ним. Таким образом, Император понял, что все его обманывали.

d) Какие моменты из истории иллюстрируют следующие рисунки? Расскажите их.

Первая картинка:

En el primer cuadro se puede ver al Emperador que está mirando al espejo en su traje. El Emperador gastaba todas sus rentas en lucir siempre trajes nuevos. Tenía un traje para cada ocasión y hora de día. Los trajes nuevos es su pasión.
На первой картинке можно увидеть Императора, который смотрит на зеркало в своем костюме. Император тратил весь свой доход, чтобы всегда носить новую одежду. У него был костюм для каждого случая и времени суток. Новая одежда – это его страсть.

Вторая картинка:

En el cuadro número dos se puede ver que el Emperador vino a ver cómo van las cosas con tu tela mágica. Al entrar en el cuarto los ladrones le preguntaron sobre el admirable trabajo y el Emperador no vio nada.
На картинке номер два можно увидеть, что Император пришел посмотреть, как идут дела с его волшебной тканью. Войдя в комнату, воры спросили о замечательной работе, но Император ничего не увидел.

Третья картинка:

Aquí el Emperador se pone el vestido invisible delante del espejo. Pero no ve nada, intenta probar pero no le sale ver el traje mágico. Pero todos exclamaban que le sentaba bien el traje, que el traje era precioso.
Здесь Император надевает невидимое платье перед зеркалом. Но он ничего не видит, он пытается надеть, но он не видит волшебный костюм. Но все восклицали, что костюм подходит ему, что костюм красив.

Четвертая картинка:

El Emperador salió y desfiló por las calles del pueblo sin llevar ningún traje. Nadie permitía que los demás se diesen cuenta de que nada veía, para no ser tenido por incapaz o por estúpido, hasta que exclamó de pronto un niño que el Emperador no llevaba nada y luego el pueblo entero no dijo. Así el Emperador comprendió que todos le habían engañado.
Император вышел и прошел по улицам города, не надев ни одного костюма. Никто не позволял другим осознавать, что они ничего не видят, чтобы не считаться недееспособным или глупым, пока внезапно ребенок не воскликнул, что на нем ничего нет. Так, Император узнал, что все его обманывали.

Решение 2. №14 (с. 85)

c) Ответьте на вопросы.

1. Почему мошенники были уверены, что смогут обмануть императора?

Ответ: Porque conocían su gran pasión y vanidad por los trajes nuevos, lo que lo convertía en un objetivo fácil.

Перевод: Потому что они знали о его большой страсти и тщеславии к новым нарядам, что делало его легкой мишенью.

2. Какая страсть императора сыграла с ним злую шутку?

Ответ: Su pasión por gastar todas sus rentas en lucir siempre trajes nuevos.

Перевод: Его страсть тратить все свои доходы на то, чтобы всегда носить новые наряды.

3. Какими свойствами обладала чудесная ткань?

Ответ: Tenía la propiedad de ser invisible para todos aquellos que no fuesen merecedores de su cargo o que fueran sobremanera tontos.

Перевод: Она обладала свойством становиться невидимой для всех тех, кто был недостоин своей должности или был чрезвычайно глуп.

4. Почему император послал своих министров посмотреть, как идут дела?

Ответ: Porque aunque quería saber cómo avanzaba el trabajo, tenía miedo de no poder ver la tela él mismo y prefería enviar a otro primero.

Перевод: Потому что, хотя он и хотел знать, как продвигается работа, он боялся, что сам не сможет увидеть ткань, и предпочел сначала послать кого-то другого.

5. Что увидел император, когда сам пошел посмотреть на ткань?

Ответ: No vio nada.

Перевод: Он ничего не увидел.

6. Какой была его реакция?

Ответ: Sintió un gran horror y miedo de ser considerado tonto o indigno de su cargo, pero fingió ver la tela y la elogió, diciendo que era muy bonita.

Перевод: Он испытал большой ужас и страх, что его сочтут глупым или недостойным своей должности, но притворился, что видит ткань, и похвалил ее, сказав, что она очень красивая.

7. Когда все раскрылось?

Ответ: Todo se descubrió durante la procesión, cuando un niño exclamó en voz alta que el Emperador no llevaba nada.

Перевод: Все раскрылось во время процессии, когда ребенок громко воскликнул, что на императоре ничего нет.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по испанскому языку за 9 класс, для упражнения номер 14 расположенного на странице 85 для 1-й части к учебнику 2017 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по испанскому языку к упражнению №14 (с. 85), авторов: Цыбулева (Татьяна Эдуардовна), Пушкина (Ольга Александровна), 1-й части повышенный уровень обучения учебного пособия издательства Издательский центр БГУ.