номер 7, страница 95, parte 1 - гдз по испанскому языку 9 класс учебник Цыбулева, Пушкина

Испанский язык, 9 класс Учебник, авторы: Цыбулева Татьяна Эдуардовна, Пушкина Ольга Александровна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2017, часть 1

Авторы: Цыбулева Т. Э., Пушкина О. А.

Тип: Учебник

Издательство: Издательский центр БГУ

Год издания: 2017 - 2026

Уровень обучения: повышенный

Часть: 1, 2

Цвет обложки: фиолетовый, жёлтый

ISBN: 978-985-553-443-4(ч.1), 978-985-553-475-5 (ч.2), 978-985-553-452-6 (общ.)

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Parte 1. Unidad III. La belleza de la moda comienza en la belleza de la persona. Lección 2. El uniforme escolar: ¿Ser, o no ser? ¡Es la cuestión! - номер 7, страница 95.

№ 6 Вернуться к содержанию № 8

№7 (с. 95)

Условие. №7 (с. 95)

скриншот условия

7. A continuación tienes distintas opiniones acerca del uso del uniforme. ¿Son a favor o en contra? ¿Estás de acuerdo con ellas? ¿Qué opinas?

El uniforme ...

...evita las diferencias en el colegio;

...evita a que algunos alumnos se sientan in-feriores;

...suprime la individualidad de los niños;

...reduce las burlas y conflictos entre los alumnos;

...unifica y da una cierta identidad a los niños;

...frena la creatividad y libertad;

...hace sentir a los alumnos más agrupados;

...es muy caro;

...obliga a los niños a ser más esmerados con sus prendas de vestir

Решение. №7 (с. 95)

скриншот условия

7 (с. 95, Урок 2) Ниже вы найдете разные мнения об использовании униформы. Они «за» или «против»? Вы с ними согласны? Что вы думаете?

Перевод текста:

Униформа:

... предотвращает различия в школе;
... препятствует тому, чтобы некоторые ученики чувствовали себя неполноценными;
... подавляет индивидуальность детей;
... уменьшает насмешки и конфликты между учащимися;
... объединяет и дает детям определенную идентичность;
... замедляет творчество и свободу;
... заставляет учеников чувствовать себя более сгруппированными;
... это очень дорого;
... заставляет детей быть более разумными с их одеждой

Ответ на вопросы: Bueno, aquí hay opiniones a favor y en la mayoría en contra. Pero creo que hay que pensar de qué punto de vista son estas afirmaciones. Claro que el uniforme no les da a los alumnos mucha creatividad y libertad pero al mismo tiempo lo que me viene bien es que el uniformereduce las burlas y conflictos entre alumnos porque siempre hay personas que no respetan y intentar hacer daño a los más débiles y la ropa podía ser una de las razones pero gracias al uniforme este problema casi no existe porque todos son parecidos. Ser parecido tampoco está bien porque queremos demostrar nuestra individualidad pero el uniforme no nos da esta posibilidad. Para los padres es más fácil porque no tienen que gastar dinero en comprar prendas, tampoco tienen que elegir con sus niños que van a poners ellos para ir al colegio, entonces así se puede ahorra tiempo y dinero, que es buens ventaja para los padres. Por eso no puedo decir que sea partidario del uniforme pero tampoco que esté en contra. Siempre habrán ventajas y desventajas en todo.

Перевод ответов на вопросы: Здесь есть мнения в пользу и в большинстве - против. Но я думаю, нужно думать, с какой точки зрения эти заявления. Конечно, униформа не дает ученикам много творчества и свободы, но в то же время меня радует то, что униформа уменьшает насмешки и конфликты между учениками, потому что всегда есть люди, которые не уважают и пытаются нанести вред самым слабым и одежда может быть одной из причин, но благодаря униформе этой проблемы почти не существует, потому что все одинаковы. Быть похожим также не хорошо, потому что мы хотим продемонстрировать нашу индивидуальность, но форма не дает нам этой возможности. Для родителей это проще, потому что им не нужно тратить деньги на покупку одежды, им не нужно выбирать со своими детьми, что они собираются надеть, чтобы ходить в школу, чтобы можно было экономить время и деньги, это хорошо для родителей. Поэтому не могу сказать, что я сторонник униформы, но я не против ее. Всегда найдутся преимущества и недостатки во всем.

Решение 2. №7 (с. 95)

7. Далее представлены различные мнения об использовании школьной формы. Они за или против? Вы согласны с ними? Что вы думаете?

Ответ:

A favor	En contra
...evita las diferencias en el colegio;	...suprime la individualidad de los niños;
...evita a que algunos alumnos se sientan inferiores;	...frena la creatividad y libertad;
...reduce las burlas y conflictos entre los alumnos;	...es muy caro;
...unifica y da una cierta identidad a los niños;
...hace sentir a los alumnos más agrupados;
...obliga a los niños a ser más esmerados con sus prendas de vestir

Перевод:

За	Против
...избегает различий в школе;	...подавляет индивидуальность детей;
...предотвращает чувство неполноценности у некоторых учеников;	...сдерживает креативность и свободу;
...уменьшает насмешки и конфликты между учениками;	...очень дорогая;
...объединяет и придает детям определенную идентичность;
...позволяет ученикам чувствовать себя более сплоченными;
...обязывает детей быть более аккуратными со своей одеждой

Другие задания:

14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 Полный список заданий

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по испанскому языку за 9 класс, для упражнения номер 7 расположенного на странице 95 для 1-й части к учебнику 2017 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по испанскому языку к упражнению №7 (с. 95), авторов: Цыбулева (Татьяна Эдуардовна), Пушкина (Ольга Александровна), 1-й части повышенный уровень обучения учебного пособия издательства Издательский центр БГУ.