номер 9, страница 103, parte 2 - гдз по испанскому языку 9 класс учебник Цыбулева, Пушкина

9. a) Para gustos los colores — dice el refrán. Lo mismo pasa con las actividades ocio. Escucha qué actividades prefieren los compañeros de clase de Borja y haz la tarea a continuación.

b) Corrige los errores según el contenido.

1. La pasión de Adrián son las damas.

2. Érica no se pierde ninguna exposición en el museo de la Ciencia.

3. Anita y Tania dicen que hacen ejercicios al ritmo de la música clásica.

4. A Cristina le fascina la Ópera.

5. A Pedro, Luis y Enrique les encanta el baloncesto.

6. A la profe le encanta el teatro de títeres.

7. Todos los alumnos pasan muchas horas de ocio en la calle.

8. Algunos de los alumnos solo piensan en sus deberes.

9. Los compañeros tienen las mismas preferencias iguales en cuanto al ocio.

10. Es más cómodo pedir una hamburguesa a domicilio que salir.

c) Une el nombre del alumno con su actividad de ocio favorita.

d) Contesta a las preguntas.

1. ¿Quién en el grupo mide 1.80 con sus 16 años de edad?

2. ¿Quién en el grupo compone música?

3. ¿Quiénes hacen ejercicios rítmicos al compás de la música latina?

4. ¿Para quién el mejor regalo de su cumpleaños sería una entrada a Bolshóy?

5. ¿Quién conoce a todos los pintores del mundo?

6. ¿Quién ha ganado varios campeonatos internacionales de ajedrez?

7. ¿Por qué los padres critican el ocio de estar en Internet?

8. ¿Qué deberíamos hacer para no engancharnos Internet?

e) Relata el texto en nombre de la profesora.

f) Cuenta cómo pasan sus horas de ocio tus compañeros de clase, tus amigos o tus familiares.

9 (с. 103, Урок 1) а) На вкус и цвет товарища нет, - гласит поговорка. То же самое касается и развлекательных мероприятий. Послушайте, какие занятия предпочитают одноклассники Бориса, и сделайте задание ниже.

Текст аудио:

Mis compañeros de clase tienen diferentes preferencias en cuanto al ocio. A Pedro, Luis y Enrique les encanta el fútbol, tanto verlo como jugar. A José Ignacio le gusta el baloncesto. No es nada extraño porque mide un 1 metro 80 en sus 16 años de edad. La pasión de Adrián es el ajedrez, ya ha ganado varios campeonatos internacionales. Mario se pasa el día grabando CDs y componiendo música. Erika no pierde ninguna exposición en el museo de bellas artes. Ella conoce a todos los pintores del mundo. A Cristina le fascina el ballet. Su mejor regalo de cumpleaños sería una entrada a Bolshoi. Anita y Tania practican zumba. ¿Tampoco sabéis lo que es? Dicen que hacen ejercicios aeróbicos al ritmo de la música latina, suena divertido.
У моих одноклассников разные предпочтения относительно отдыха. Педро, Луис и Энрике любят футбол, и смотреть его, и играть. Хосе Игнасио любит баскетбол. Это не странно, потому что у него рост 1 метр 80 в свои 16 лет. Страсть Адриана – шахматы, он уже выиграл несколько международных чемпионатов. Марио проводит дни за записью дисков и сочинением музыки. Эрика не пропускает ни одной выставки в музее изобразительных искусств. Она знает всех художников мира. Кристина любит балет. Для нее лучший подарок на день рождения – это билет в Большой театр. Анита и Таня практикуют зумбу. Вы тоже не знаете, что это? Говорят, они делают аэробные упражнения в ритме латинской музыки, звучит весело.

Luisa está volcada en la literatura. Dice que lee un libro a la semana. A nuestra profe le encanta el teatro dramático. A menudo los lunes nos cuenta sus impresiones sobre las obras nuevas que ha visto. Pero todos nosotros pasamos muchas horas de ocio en internet. Nos levantamos escuchando la radio, desayunamos y contentos viendo la tele y nos vamos a dormir con el ordenador y nuestro iPod. Nuestros padres y generaciones anteriores critican esta forma de entretenimiento, porque en su época esta manera de pasar el tiempo no existía y consideran que son perjudiciales para los jóvenes en el siglo 21.
Луиза увлечена литературой. Она говорит, что прочитывает одну книгу в неделю. Наша учительница любит драматический театр. Часто по понедельникам она рассказывает нам о своих впечатлениях от новых спектаклей, которые она видела. Но все мы проводим много часов в Интернете. Мы встаём, слушая радио, завтракаем и обедаем, смотрим телевизор, и ложимся спать с компьютером и нашим iPod'ом. Наши родители и предыдущие поколения критикуют эту форму развлечений, потому что в их время такого способа проводить время не было, и они считают, что это вредно для молодёжи в 21 веке.

El problema es que algunos de nosotros tienen adicción a ello y no piensan nada más que en su teléfono o su ordenador. Claro es más cómodo jugar al fútbol sentado en el sofá, pedir una pizza a domicilio que salir y disfrutar con los amigos, resulta muy fácil engancharse. Deberíamos saber nuestro límite de horas frente a un ordenador o una videoconsola y compensarlo leyendo, practicando deporte, visitando exposiciones, saliendo o conversando con la familia. Esto exige un esfuerzo que no todos están dispuestos a hacer.
Проблема в том, что некоторые из нас пристрастились к этому и не думают ни о чём другом, кроме своего телефона или компьютера. Конечно, играть в футбол сидя на диване удобнее, заказать пиццу на дом, чем выйти на улицу и наслаждаться с друзьями, очень легко подсесть. Мы должны знать наш лимит часов перед компьютером или игровой приставкой и компенсировать это, читая, занимаясь спортом, посещая выставки, гуляя или разговаривая с семьей. Это требует усилий, которые не все готовы сделать.

b)Исправьте ошибки в соответствии с содержанием

1. Страсть Адриана - женщины.

2. Эрика не пропускает ни одной выставки в Музее науки.

3. Анита и Таня говорят, что они делают упражнения в ритме классической музыки.

4. Кристина очарована Оперой.

5. Педро, Луис и Энрике любят баскетбол.

6. Учительница любит кукольный театр.

7. Все ученики проводят много часов досуга на улице.

8. Некоторые ученики думают только о своей домашней работе.

9. Товарищи имеют одинаковые предпочтения в отношении отдыха.

10. Заказать гамбургер домой удобнее, чем выходить на улицу.

Ответы:

1f

La pasión de Adrián es el ajedrez.

2f

Erika no pierde ninguna exposición en el museo de bellas artes.

3f

Anita y Tania dicen que hacen ejercicios aeróbicos al ritmo de la música latina.

4f

A Cristina le fascina el ballet.

5f

A Pedro, Luis y Enrique les encanta el fútbol.

6f

A nuestra profe le encanta el teatro dramático.

7f

Todos los alumnos pasan muchas horas de ocio en internet.

8f

Algunos de los alumnos solo piensan en su teléfono o su ordenador.

9f

Los compañeros tienen diferentes preferencias en cuanto al ocio.

10f

Es más cómodo pedir una pizza a domicilio que salir.

Перевод:

1F

Страсть Адриана - шахматы.

2F

Эрика не пропускает ни одной экспозиции в музее изобразительных искусств.

3F

Анита и Таня говорят, что они делают аэробные упражнения в ритме латинской музыки.

4F

Кристина любит балет.

5F

Педро, Луис и Энрике любят футбол.

6F

Наш учитель любит драматический театр.

7F

Все студенты проводят много времени в интернете.

8F

Некоторые студенты думают только о своем телефоне или компьютере.

9F

У ребят разные предпочтения относительно отдыха.

10F

Заказать пищу на дом удобнее, чем выходить на улицу.

с)Соедините имя студента с его любимым досугом

Ответы:

A Pedro, Luis y Enrique les encanta el fútbol.

A José Ignacio le gusta el baloncesto.

Su pasión de Adrián es el ajedrez.

Mario se pasa el día grabando CDs.

Erika no se pierde ninguna exposición.

A Cristina le fascina el ballet.

Anita y Tania practican Zumba.

Luisa está volcada en la lectura.

A profesora le gusta mucho el teatro dramático.

Todos los alumnos pasan mucho tiempo en Internet.

Перевод:

Педро, Луис и Энрике любят футбол.

Хосе Игнасио любит баскетбол.

Страсть Адриана - шахматы.

Марио проводит дни за записью компакт дисков.

Эрика не пропускает ни одной выставки.

Кристина любит балет.

Анита и Таня практикуют зумбу.

Луиза увлекается чтением.

Учительница очень любит драматический театр.

Все студенты проводят много времени в интернете.

d)Ответьте на вопросы

1. Кто в группе ростом 1,80м и 16 лет?

2. Кто в группе сочиняет музыку?

3. Кто выполняет ритмические упражнения под ритм латинской музыки?

4. Для кого лучшим подарком на день рождения будет билет в Большой?

5. Кто знает всех художников мира?

6. Кто выиграл несколько международных шахматных чемпионатов?

7. Почему родители критикуют досуг в Интернете?

8. Что мы должны сделать, чтобы не быть зависимыми от Интернета?

Ответы:

1. José Ignacio mide 1.80 con sus 16 años de edad.

2. Mario compone música.

3. Anita y Tania hacen ejercicios rítmicos al compás de la música latina.

4. A Cristina el mejor regalo de su cumpleaños sería una entrada a Bolshoi.

5. Erika conoce a todos los pintores del mundo.

6. Adrián ha ganado varios campeonatos internacionales de ajedrez.

7. Los padres critican el ocio de estar en Internet, porque en su época esta manera de pasar el tiempo no existía y consideran que son perjudiciales para los jóvenes en el siglo 21.

8. Deberíamos saber nuestro límite de horas frente a un ordenador o una videoconsola y compensarlo leyendo, practicando deporte, visitando exposiciones, saliendo o conversando con la familia. Esto exige un esfuerzo que no todos están dispuestos a hacer.

Перевод:

1. Хосе Игнасио ростом 1,80 см и ему 16 лет.

2. Марио сочиняет музыку.

3. Анита и Таня выполняют ритмические упражнения под ритм латинской музыки.

4. Для Кристины лучшим подарком на день рождения будет билет в Большой.

5. Эрика знает всех художников мира.

6. Адриан выиграл несколько международных шахматных чемпионатов.

7. Родители критикуют досуг пребывания в Интернете, потому что в их время такого способа проводить время не было, и они считают, что это вредно для молодёжи в 21 веке.

8. Мы должны знать наш лимит часов перед компьютером или игровой приставкой и компенсировать это, читая, занимаясь спортом, посещая выставки, гуляя или разговаривая с семьей. Это требует усилий, которые не все готовы сделать.

е)Перескажите текст от имени учителя

Ответ:

Los alumnos de mi clase tienen diferentes preferencias en cuanto al ocio. A Pedro, Luis y Enrique les encanta el fútbol, tanto verlo como jugar. A José Ignacio le gusta el baloncesto. No es nada extraño porque mide un 1 metro 80 en sus 16 años de edad. La pasión de Adrián es el ajedrez, ya ha ganado varios campeonatos internacionales. Mario se pasa el día grabando CDs y componiendo música. Erika no pierde ninguna exposición en el museo de bellas artes. Ella conoce a todos los pintores del mundo. A Cristina le fascina el ballet, por eso su mejor regalo de cumpleaños sería una entrada a Bolshoi. Anita y Tania practican zumba, que consiste en hacer ejercicios aeróbicos al ritmo de la música latina.
У учеников в моем классе разные предпочтения относительно отдыха. Педро, Луис и Энрике любят футбол, и смотрят, и играют. Хосе Игнасио любит баскетбол. Это не странно, потому что его рост 1 метр 80 в свои 16 лет. Страсть Адриана – шахматы, он уже выиграл несколько международных чемпионатов. Марио проводит свои дни за записью дисков и сочинением музыки. Эрика не пропускает ни одной выставки в музее изобразительных искусств. Она знает всех художников мира. Кристина любит балет, потому что ее лучшим подарком на день рождения будет билет в Большой. Анита и Таня практикуют зумбу, которая состоит из аэробных упражнений в ритме латинской музыки.

Luisa está volcada en la literatura. Dice que lee un libro a la semana. A mí me encanta el teatro dramático. A menudo los lunes cuento a los alumnos mis impresiones sobre las obras nuevas que he visto. Todos los jóvenes ahora pasan muchas horas de ocio en internet. Se levantan escuchando la radio, desayunan y comen viendo la tele y se van a dormir con el ordenador y iPod. Sus padres y generaciones anteriores critican esta forma de entretenimiento, porque en su época esta manera de pasar el tiempo no existía y consideran que son perjudiciales para los jóvenes en el siglo 21.
Луиза увлекается литературой. Она говорит, что читает одну книгу в неделю. Я люблю драматический театр. Часто по понедельникам я рассказываю студентам свои впечатления о новых работах, которые я видела. Все молодые люди сейчас проводят много часов в интернете. Они встают, слушая радио, завтракают, едят и смотрят телевизор, и ложатся спать с компьютером и iPod. Их родители и предыдущие поколения критикуют эту форму развлечений, потому что в их время такого способа проводить время не было, и считают, что они вредны для молодежи в 21 веке.

El problema es que algunos de los jóvenes tienen adicción a ello y no piensan nada más que en su teléfono o su ordenador. Claro es más cómodo jugar al fútbol sentado en el sofá, pedir una pizza a domicilio que salir y disfrutar con los amigos, resulta muy fácil engancharse. Los jóvenes deberían saber su límite de horas frente a un ordenador o una videoconsola y compensarlo leyendo, practicando deporte, visitando exposiciones, saliendo o conversando con la familia. Esto exige un esfuerzo que no todos están dispuestos a hacer.
Проблема в том, что некоторые молодые люди зависимы от него и не думают ни о чем другом, кроме своего телефона или компьютера. Конечно, играть в футбол сидя на диване удобнее, заказывать пищу на вынос и наслаждаться с друзьями, очень легко стать зависимым. Молодые люди должны знать свое количество часов перед компьютером или игровой приставкой и компенсировать это, читая, занимаясь спортом, посещая выставки, гуляя или разговаривая с семьей. Это требует усилий, которые не все готовы сделать.

f)Расскажите, как ваши одноклассники, друзья или члены вашей семьи проводят свободное время

Ответ:

Mis compañeros de clase tienen diferentes actividades de ocio. Mi compañero Sergei es aficionado a los videojuegos. Después de las clases cuando él llega a casa, pasa varias horas jugando a videoconsola.
У моих одноклассников разные виды досуга. Мой одноклассник Сергей – любитель видеоигр. Когда он приходит домой после занятий, он проводит несколько часов за игровой приставкой.

A mi compañera Olga le gusta practicar los bailes. Ella tiene clases de bailes dos veces a la semana en el colegio de artes, ella tiene mucho talento en los bailes por eso de vez en cuando actúa en los conciertos de la ciudad.
Моя одноклассница Ольга любит заниматься танцами. Два раза в неделю она посещает уроки танцев в художественной школе, у нее в танцах талант, поэтому она иногда выступает на концертах в городе.

A Oleg le encanta escuchar la música, la escucha todos los días. Se despierta y se acuesta escuchando su ipod.
Олег любит слушать музыку, слушает ее каждый день. Он просыпается и ложится спать, слушая свой iPod.

A Tania y Irina les fascina visitar exposiciones de arte y pintura. Ellas pasan los fines de semana en los museos y exposiciones, ellas sacan las fotos y después las muestran al resto de la clase.
Таня и Ирина обожают посещать художественные выставки. Они проводят выходные в музеях и на выставках, делают фотографии, а затем показывают их остальным ученикам.

9. a) На вкус и цвет товарищей нет — гласит пословица. То же самое происходит и с досугом. Послушай, какие занятия предпочитают одноклассники Борхи, и выполни следующее задание.

b) Исправь ошибки в соответствии с содержанием.

1. Страсть Адриана — шашки.

2. Эрика не пропускает ни одной выставки в Музее науки.

3. Анита и Таня говорят, что делают упражнения под ритм классической музыки.

4. Кристина обожает Оперу.

5. Педро, Луис и Энрике обожают баскетбол.

6. Учительнице очень нравится кукольный театр.

7. Все ученики проводят много свободного времени на улице.

8. Некоторые ученики думают только о своих домашних заданиях.

9. У одноклассников одинаковые предпочтения в отношении досуга.

10. Удобнее заказать гамбургер на дом, чем выходить куда-то.

c) Соедини имя ученика с его любимым занятием.

d) Ответь на вопросы.

1. Кто в группе ростом 1.80 и ему 16 лет?

2. Кто в группе сочиняет музыку?

3. Кто делает ритмичные упражнения под латинскую музыку?

4. Для кого лучшим подарком на день рождения был бы билет в Большой театр?

5. Кто знает всех художников мира?

6. Кто выиграл несколько международных чемпионатов по шахматам?

7. Почему родители критикуют досуг, связанный с пребыванием в Интернете?

8. Что нам следует делать, чтобы не подсесть на Интернет?

e) Перескажи текст от имени учительницы.

f) Расскажи, как проводят свободное время твои одноклассники, друзья или члены семьи.

Ответ:

9. a) Para gustos los colores — dice el refrán. Lo mismo pasa con las actividades ocio. Escucha qué actividades prefieren los compañeros de clase de Borja y haz la tarea a continuación.

b) Corrige los errores según el contenido.

1. La pasión de Adrián son las damas.

2. Érica no se pierde ninguna exposición en el museo de la Ciencia.

3. Anita y Tania dicen que hacen ejercicios al ritmo de la música clásica.

4. A Cristina le fascina la Ópera.

5. A Pedro, Luis y Enrique les encanta el baloncesto.

6. A la profe le encanta el teatro de títeres.

7. Todos los alumnos pasan muchas horas de ocio en la calle.

8. Algunos de los alumnos solo piensan en sus deberes.

9. Los compañeros tienen las mismas preferencias iguales en cuanto al ocio.

10. Es más cómodo pedir una hamburguesa a domicilio que salir.

c) Une el nombre del alumno con su actividad de ocio favorita.

d) Contesta a las preguntas.

1. ¿Quién en el grupo mide 1.80 con sus 16 años de edad?

2. ¿Quién en el grupo compone música?

3. ¿Quiénes hacen ejercicios rítmicos al compás de la música latina?

4. ¿Para quién el mejor regalo de su cumpleaños sería una entrada a Bolshóy?

5. ¿Quién conoce a todos los pintores del mundo?

6. ¿Quién ha ganado varios campeonatos internacionales de ajedrez?

7. ¿Por qué los padres critican el ocio de estar en Internet?

8. ¿Qué deberíamos hacer para no engancharnos Internet?

e) Relata el texto en nombre de la profesora.

f) Cuenta cómo pasan sus horas de ocio tus compañeros de clase, tus amigos o tus familiares.

Перевод:

9. a) На вкус и цвет товарищей нет — гласит пословица. То же самое происходит и с досугом. Послушай, какие занятия предпочитают одноклассники Борхи, и выполни следующее задание.

b) Исправь ошибки в соответствии с содержанием.

1. Страсть Адриана — шашки.

2. Эрика не пропускает ни одной выставки в Музее науки.

3. Анита и Таня говорят, что делают упражнения под ритм классической музыки.

4. Кристина обожает Оперу.

5. Педро, Луис и Энрике обожают баскетбол.

6. Учительнице очень нравится кукольный театр.

7. Все ученики проводят много свободного времени на улице.

8. Некоторые ученики думают только о своих домашних заданиях.

9. У одноклассников одинаковые предпочтения в отношении досуга.

10. Удобнее заказать гамбургер на дом, чем выходить куда-то.

c) Соедини имя ученика с его любимым занятием.

d) Ответь на вопросы.

1. Кто в группе ростом 1.80 и ему 16 лет?

2. Кто в группе сочиняет музыку?

3. Кто делает ритмичные упражнения под латинскую музыку?

4. Для кого лучшим подарком на день рождения был бы билет в Большой театр?

5. Кто знает всех художников мира?

6. Кто выиграл несколько международных чемпионатов по шахматам?

7. Почему родители критикуют досуг, связанный с пребыванием в Интернете?

8. Что нам следует делать, чтобы не подсесть на Интернет?

e) Перескажи текст от имени учительницы.

f) Расскажи, как проводят свободное время твои одноклассники, друзья или члены семьи.