номер 2, страница 230 - гдз по немецкому языку 9 класс учебник Будько, Курьян

2. Klima als Zustand der Atmosphäre.

2A. Welche Klimaelemente bestimmen den Zustand der Atmosphäre? Wählt aus.

Niederschläge Luftfeuchtigkeit Windrichtung Windstärke Luftdruck Sonnenstunden pro Tag

2B. Erklärt durch Wörter und Wortverbindungen im Kasten unten die folgenden Wörter.

Beispiel: der Regenschauer – ein kurzer Regen

1. der Regenschauer5. das Hochwasser

2. der Taifun6. die Überschwemmung

3. der Orkan7. der Tornado

4. die Dürre

die Trockenheit ein kurzer Regen ein starker Sturm ein Wirbelsturm in den Tropen große Mengen Wasser das Wasser fließt aus einem Fluss oder einem Bach über eine Fläche ein Feuer ein heftiger Wirbelsturm (in Nordamerika)

2C. Um welche Naturerscheinungen geht es in jedem Satz? Wählt aus und ergänzt.

das Erdbeben die Überschwemmung die Dürre

1. Wenn sich die Erde plötzlich einige Sekunden stark bewegt, ist das ein ... .

2. Wenn das Wasser in Flüssen und Bächen sehr stark steigt und über die Ufer läuft, gibt es eine ... .

3. Wenn in einer Region monate- oder jahrelang kein Regen fällt und sich die Wüsten ausbreiten, spricht man von einer ... .

2D. Bildet Substantive mit „ung“ und ihr erfahrt die Namen einiger Erscheinungen.

Beispiel: erwärmen – die Erwärmung

1. ausbreiten – ...4. vermeiden – ...

2. verschmutzen – ...5. verbrennen – ...

3. vernichten – ...6. ändern – ...

2E. Bildet Wortgruppen mit Substantiven in 2D und ihr erfahrt, was zu Naturkatastrophen bringt.

Beispiel: die Ausbreitung der Wüsten

das Klima die Regenwälder die Wüsten die Kohle die Klimakatastrophen die Luft

2A. Welche Klimaelemente bestimmen den Zustand der Atmosphäre? Wählt aus.

Какие климатические элементы определяют состояние атмосферы? Выберите.

Alle angegebenen Elemente bestimmen den Zustand der Atmosphäre: Niederschläge, Luftfeuchtigkeit, Windrichtung, Windstärke, Luftdruck, Sonnenstunden pro Tag.
Все указанные элементы определяют состояние атмосферы: осадки, влажность воздуха, направление ветра, сила ветра, атмосферное давление, солнечные часы в день (продолжительность солнечного сияния).

2B. Erklärt durch Wörter und Wortverbindungen im Kasten unten die folgenden Wörter.

Объясните с помощью слов и словосочетаний в рамке внизу следующие слова.

1.der Regenschauer – ein kurzer Regen
ливень — кратковременный дождь

2.der Taifun – ein Wirbelsturm in den Tropen
тайфун — ураган / вихревая буря в тропиках

3.der Orkan – ein starker Sturm
ураган — сильная буря / шторм

4.die Dürre – die Trockenheit
засуха — сухость / засушливость

5.das Hochwasser – große Mengen Wasser
паводок / половодье — большие объёмы воды

6.die Überschwemmung – das Wasser fließt aus einem Fluss oder einem Bach über eine Fläche
наводнение — вода вытекает из реки или ручья и заливает территорию

7.der Tornado – ein heftiger Wirbelsturm (in Nordamerika)
торнадо — мощный вихревой шторм (в Северной Америке)

2C. Um welche Naturerscheinungen geht es in jedem Satz? Wählt aus und ergänzt.

О каких природных явлениях идёт речь в каждом предложении? Выберите и дополните.

1.Wenn sich die Erde plötzlich einige Sekunden stark bewegt, ist das ein Erdbeben.
Когда земля внезапно сильно колеблется в течение нескольких секунд, это землетрясение.

2.Wenn das Wasser in Flüssen und Bächen sehr stark steigt und über die Ufer läuft, gibt es eine Überschwemmung.
Когда вода в реках и ручьях сильно поднимается и выходит из берегов, происходит наводнение.

3.Wenn in einer Region monate- oder jahrelang kein Regen fällt und sich die Wüsten ausbreiten, spricht man von einer Dürre.
Когда в каком-либо регионе месяцами или годами нет дождя и разрастаются пустыни, говорят о засухе.

2D. Bildet Substantive mit „-ung“ und ihr erfahrt die Namen einiger Erscheinungen.

Образуйте существительные с суффиксом „-ung“, и вы узнаете названия некоторых явлений.

1.ausbreiten – die Ausbreitung
распространять(ся) — распространение / расширение

2.verschmutzen – die Verschmutzung
загрязнять — загрязнение

3.vernichten – die Vernichtung
уничтожать — уничтожение

4.vermeiden – die Vermeidung
избегать / предотвращать — предотвращение / избежание

5.verbrennen – die Verbrennung
сжигать — сжигание

6.ändern – die Änderung
изменять — изменение

2E. Bildet Wortgruppen mit Substantiven in 2D und ihr erfahrt, was zu Naturkatastrophen bringt.

Составьте словосочетания с существительными из упражнения 2D, и вы узнаете, что приводит к природным катастрофам.

1.die Ausbreitung der Wüsten
распространение / наступление пустынь

2.die Verschmutzung der Luft
загрязнение воздуха

3.die Vernichtung der Regenwälder
уничтожение влажных тропических лесов

4.die Vermeidung der Klimakatastrophen
предотвращение климатических катастроф

5.die Verbrennung der Kohle
сжигание угля

6.die Änderung des Klimas
изменение климата