Номер 6, страница 236 - гдз по немецкому языку 9 класс учебник Будько, Курьян

Немецкий язык (Deutsch), 9 класс Учебник (Schülerbuch), авторы: Будько Антонина Филипповна (Budjko Antonina), Курьян Владимир Владимирович (Kurjan Wladimir), издательство Адукацыя i выхаванне, Минск, 2026, зелёного цвета

Авторы: Будько А. Ф., Курьян В. В.

Тип: Schülerbuch (Учебник)

Издательство: Адукацыя i выхаванне

Год издания: 2026

Цвет обложки: зелёный, белый с Минск-ареной, стеллой и белазом

ISBN: 978-985-34-0246-9

Утверждено Министерством образования Республики Беларусь

6. Wetter und Klima. B. Klima und Klimaanderung - номер 6, страница 236.

№6 (с. 236)
Условие. №6 (с. 236)
скриншот условия
Немецкий язык (Deutsch), 9 класс Учебник (Schülerbuch), авторы: Будько Антонина Филипповна (Budjko Antonina), Курьян Владимир Владимирович (Kurjan Wladimir), издательство Адукацыя i выхаванне, Минск, 2026, зелёного цвета, страница 236, номер 6, Условие Немецкий язык (Deutsch), 9 класс Учебник (Schülerbuch), авторы: Будько Антонина Филипповна (Budjko Antonina), Курьян Владимир Владимирович (Kurjan Wladimir), издательство Адукацыя i выхаванне, Минск, 2026, зелёного цвета, страница 236, номер 6, Условие (продолжение 2)

6. Das Klima schützen.

6A. Wie kann man das Klima schützen, um weitere Klimakatastrophen zu vermeiden? Lest die Antworten der Klimaschützer auf diese Frage.

1 Die Klimakatastrophen kann man vermeiden, wenn man weniger Benzin, Kohle, Öl oder Gas verbrennt.

2 Man muss biologische Stoffe (Wasser, Wind, Biomasse) mehr für die Gewinnung von Energie verwenden.

3 Man muss Regenwälder schützen, weil sie ein wichtiger Klimafaktor sind.

4 Man muss die Menschen rechtzeitig vorbereiten und warnen, dass etwas passieren kann.

5 Die Naturkatastrophen muss man öfter besprechen.

6 Die Staaten und einzelne Menschen müssen mehr für den Klimaschutz machen.

6B. Was unternimmt man in Belarus für das Klimaschützen? Ergänzt die Liste.

  • Man pflanzt viele Bäume.
  • ...

6C. Was unternehmt ihr in der Schule, im Haushalt für das Klimaschützen?

Auch kleine Schritte helfen

6D. Organisiert ihr in eurer Schule oder Klasse eine Aktion „Wir schützen unser Klima“? Nehmt Informationen auf den Seiten des Ökonomischen Portals der Republik Belarus zu Hilfe. Berichtet darüber.

Решение. №6 (с. 236)

6.Das Klima schützen.
6. Защита климата.

6A.Wie kann man das Klima schützen, um weitere Klimakatastrophen zu vermeiden? Lest die Antworten der Klimaschützer auf diese Frage.
Как можно защитить климат, чтобы избежать дальнейших климатических катастроф? Прочитайте ответы защитников климата на этот вопрос.

1.Die Klimakatastrophen kann man vermeiden, wenn man weniger Benzin, Kohle, Öl oder Gas verbrennt.
Климатических катастроф можно избежать, если сжигать меньше бензина, угля, нефти или газа.

2.Man muss biologische Stoffe (Wasser, Wind, Sonne, Biomasse) mehr für die Gewinnung von Energie verwenden.
Необходимо больше использовать природные ресурсы (воду, ветер, солнце, биомассу) для получения энергии.

3.Man muss Regenwälder schützen, weil sie ein wichtiger Klimafaktor sind.
Нужно защищать тропические леса, потому что они являются важным климатическим фактором.

4.Man muss die Menschen rechtzeitig vorbereiten und warnen, dass etwas passieren kann.
Нужно своевременно готовить и предупреждать людей о том, что что-то может произойти.

5.Die Naturkatastrophen muss man öfter besprechen.
Природные катастрофы необходимо обсуждать чаще.

6.Die Staaten und einzelne Menschen müssen mehr für den Klimaschutz machen.
Государства и отдельные люди должны делать больше для защиты климата.

6B.Was unternimmt man in Belarus für das Klimaschützen? Ergänzt die Liste.
Что предпринимается в Беларуси для защиты климата? Дополните список.

—Man pflanzt viele Bäume und schützt die Wälder.
Высаживается много деревьев и охраняются леса.

—Man renaturiert Moore, weil sie riesige Kohlenstoffspeicher sind.
Восстанавливаются болота, так как они являются огромными хранилищами углерода.

—Man entwickelt den umweltfreundlichen öffentlichen Verkehr, wie Elektrobusse und Straßenbahnen.
Развивается экологически чистый общественный транспорт, такой как электробусы и трамваи.

—Man baut moderne Windkraftanlagen und Solaranlagen zur Energiegewinnung.
Строятся современные ветровые и солнечные электростанции для выработки энергии.

—Man sammelt und recycelt Müll, Altpapier und Plastikflaschen.
Собираются и перерабатываются отходы, макулатура и пластиковые бутылки.

6C.Was unternehmt ihr in der Schule, im Haushalt für das Klimaschützen?
Что вы предпринимаете в школе и дома для защиты климата?

In der Schule:
В школе:

1.Wir schalten das Licht aus, wenn wir das Klassenzimmer verlassen.
Мы выключаем свет, когда выходим из кабинета.

2.Wir sammeln regelmäßig Altpapier und Plastikdeckel.
Мы регулярно собираем макулатуру и пластиковые крышечки.

3.Wir pflanzen Blumen und junge Bäume auf dem Schulhof.
Мы сажаем цветы и молодые деревья на пришкольном участке.

Im Haushalt:
Дома:

1.Ich spare Wasser beim Zähneputzen und beim Duschen.
Я экономлю воду, когда чищу зубы и принимаю душ.

2.Ich trenne den Müll zu Hause (Glas, Papier, Plastik).
Я сортирую мусор дома (стекло, бумагу, пластик).

3.Beim Einkaufen benutze ich immer eine Stofftasche statt Plastiktüten.
При покупках я всегда использую тканевую сумку вместо пластиковых пакетов.

6D.Organisiert ihr in eurer Schule oder Klasse eine Aktion „Wir schützen unser Klima“? Nehmt Informationen auf den Seiten des Ökonomischen Portals der Republik Belarus zu Hilfe. Berichtet darüber.
Организуете ли вы в своей школе или классе акцию «Мы защищаем наш климат»? Используйте информацию с сайта Экономического портала Республики Беларусь. Расскажите об этом.

In unserer Klasse organisieren wir jedes Frühjahr eine ökologische Aktion unter dem Motto „Wir schützen unser Klima“. Zuerst sammeln wir zusammen Informationen über Umweltschutz und Ressourcensparen in Belarus.
В нашем классе каждую весну мы организуем экологическую акцию под девизом «Мы защищаем наш климат». Сначала мы вместе собираем информацию об охране окружающей среды и ресурсосбережении в Беларуси.

Im Rahmen der Aktion machen wir informative Plakate über alternative Energiequellen und Energieeffizienz für andere Klassen. Wir führen auch einen Wettbewerb durch: Wer kann im Laufe eines Monats am meisten Altpapier für das Recycling sammeln.
В рамках акции мы рисуем информационные плакаты об альтернативных источниках энергии и энергоэффективности для других классов. Мы также проводим соревнование: кто сможет собрать больше всего макулатуры для переработки в течение месяца.

Am Ende der Aktion pflanzen wir Bäume im Schulgarten. Wir sind sicher: Auch kleine Schritte jedes Schülers helfen unserem Planeten und machen unsere Heimat sauberer und grüner.
В конце акции мы высаживаем деревья в школьном саду. Мы уверены: даже маленькие шаги каждого ученика помогают нашей планете и делают нашу родину чище и зеленее.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по немецкому языку за 9 класс, для упражнения номер 6 расположенного на странице 236 к учебнику (Schülerbuch) 2026 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по немецкому языку к упражнению №6 (с. 236), авторов: Будько (Антонина Филипповна), Курьян (Владимир Владимирович), учебного пособия издательства Адукацыя i выхаванне.