номер 2, страница 50, часть 1 - гдз по английскому языку 10 класс рабочая тетрадь Демченко, Бушуева

Упр. 2, стр. 50. Прочитайте некоторые другие идеи учеников и ответьте на вопросы ниже.

Перевод:

1. Я думаю, что учащиеся должны иметь возможность помочь решить, какими должны быть некоторые школьные правила, поскольку именно они должны их соблюдать.

2. Первое изменение, которое я бы внесла, - это увеличение продолжительности обеденного перерыва. Это будет на час.

3. Я бы дал каждому студенту его собственный портативный компьютер.

4. Я бы создал студенческий центр - уютную зону отдыха, где студенты могли бы работать. Это способствовало бы развитию социальных навыков.

5. Я бы посоветовал родителям выбирать домашнее обучение своих детей с использованием технологий.

6. Если вы знаете, что другие ученики испытывают трудности с предметом, в котором вы разбираетесь хорошо, вам следует помочь им, обучив их этому предмету.

7. Учащиеся должны принимать более активное участие в содержании своего учебного заведения.

8. Я бы разрешил студентам входить в здание из автобуса через несколько входов.

Ответ:

Какие из них

а) сложно внедрить? - 2, 3, 4, 5;

b) нереалистично? - 3, 4;

с) слишком дорого? - 3;

d) требуют от учащихся активной деятельности? - 6;

е) не кажутся очень важными? - 8;

f) просто поднимаете проблему, но не даете никакого решения? - 1, 7.

2. Прочитайте идеи других студентов и ответьте на вопросы ниже.

Какие из них

a) трудно внедрить? __________

b) нереалистичны? __________

c) слишком дорогие? __________

d) требуют от студентов проявления инициативы? __________

e) не кажутся очень важными? __________

f) просто поднимают проблему, но не дают решения? __________

Ответ:

a) is / are difficult to introduce? 1, 5

b) is / are not realistic? 5

c) is / are too expensive? 3, 4

d) require(s) students to be pro-active? 6, 7

e) do(es)n't seem very important? 8

f) just raise(s) the problem but give(s) no solution? —

Перевод:

a) трудно внедрить? 1, 5

b) нереалистичны? 5

c) слишком дорогие? 3, 4

d) требуют от студентов проявления инициативы? 6, 7

e) не кажутся очень важными? 8

f) просто поднимают проблему, но не дают решения? —