номер 2, страница 81 - гдз по английскому языку 10 класс учебник Юхнель, Наумова

Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Юхнель Наталья Валентиновна, Наумова Елена Георгиевна, Демченко Наталья Валентиновна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2019

Авторы: Юхнель Н. В., Наумова Е. Г., Демченко Н. В.

Тип: Student's book (Учебник)

Издательство: Вышэйшая школа

Год издания: 2019 - 2026

Цвет обложки: синий

ISBN: 978-985-06-3097-1, 978-985-06-3098-8 (отд. изд)

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Unit 3. Self-education. Lesson 3. Advice from a parent - номер 2, страница 81.

№2 (с. 81)
Условие. №2 (с. 81)
скриншот условия
Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Юхнель Наталья Валентиновна, Наумова Елена Георгиевна, Демченко Наталья Валентиновна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2019, страница 81, номер 2, Условие Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Юхнель Наталья Валентиновна, Наумова Елена Георгиевна, Демченко Наталья Валентиновна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2019, страница 81, номер 2, Условие (продолжение 2)

2. a) 🎧 Listen to a parent giving advice on how to prepare children for life. Is his advice about lifelong learning or self-education?

b) Match the words in bold in the examples with the definitions.

1. His passion is football. He eats, sleeps and breathes it.

2. She is such a compassionate person – always ready to help in a difficult situation.

3. 1) This is a course for students who want to improve their English. 2) The doctors say he is improving.

4. Minsk has developed into a truly European city.

5. It took twenty days to tackle the forest fire.

6. Jack’s father encouraged him to begin playing the guitar.

7. If you dedicate more time to learning, you will soon see the results.

8. I can be very flexible about the date of the meeting –I’m not very busy now.


a) A very strong liking for something

b) Make better, become better

c) Grow or change into something bigger, better, stronger; make someone or something do this

d) Give all your attention and effort to one particular thing

e) Try to deal with a difficult problem

f) Able to change easily or to be changed to suit any situation

g) Give someone support, confidence or hope; stimulate the development

h) Showing kindness to others

c) 🎧 Listen again. Write down the nine tips.

Решение. №2 (с. 81)
Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Юхнель Наталья Валентиновна, Наумова Елена Георгиевна, Демченко Наталья Валентиновна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2019, страница 81, номер 2, Решение Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Юхнель Наталья Валентиновна, Наумова Елена Георгиевна, Демченко Наталья Валентиновна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2019, страница 81, номер 2, Решение (продолжение 2)
Решение 2. №2 (с. 81)
скриншот решения
Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Юхнель Наталья Валентиновна, Наумова Елена Георгиевна, Демченко Наталья Валентиновна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2019, страница 81, номер 2, Решение 2 Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Юхнель Наталья Валентиновна, Наумова Елена Георгиевна, Демченко Наталья Валентиновна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2019, страница 81, номер 2, Решение 2 (продолжение 2) Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Юхнель Наталья Валентиновна, Наумова Елена Георгиевна, Демченко Наталья Валентиновна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2019, страница 81, номер 2, Решение 2 (продолжение 3) Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Юхнель Наталья Валентиновна, Наумова Елена Георгиевна, Демченко Наталья Валентиновна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2019, страница 81, номер 2, Решение 2 (продолжение 4) Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Юхнель Наталья Валентиновна, Наумова Елена Георгиевна, Демченко Наталья Валентиновна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2019, страница 81, номер 2, Решение 2 (продолжение 5) Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Юхнель Наталья Валентиновна, Наумова Елена Георгиевна, Демченко Наталья Валентиновна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2019, страница 81, номер 2, Решение 2 (продолжение 6) Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Юхнель Наталья Валентиновна, Наумова Елена Георгиевна, Демченко Наталья Валентиновна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2019, страница 81, номер 2, Решение 2 (продолжение 7)

Упражнение 2, страница 81

a) Послушайте, как родитель дает советы о том, как подготовить детей к жизни. Его совет о непрерывном обучении или самообразовании?

Текст аудио:

In my opinion, our school system is based on the belief that the world will remain the same. However, the world will hardly remain the same – it is constantly changing! How can our kids prepare for the unknown and unpredictable world? By learning to adapt, to deal with change, to be prepared for anything.

Here is a list of skills kids should learn that will best prepare them for any world of the future.

No 1: is asking questions. We, as adults, should not object to our kids asking questions, we should encourage them to do so.

No 2: Solving problems. If a child can solve problems, they can do any job. It is hard work to keep from helping your child to solve their own problems. However, they have to learn not to give up trying, and keep on working hard, until they are confident enough in their problem-solving abilities.

No 3: Tackling projects. Our life is a series of projects – small and large: finishing school, writing a book or preparing a video for YouTube. If your child gets used to tackling projects, self-education might become one more exciting project for them.

No 4: is finding passion. When you feel like doing something, you put all your energy into it. If you get so excited that you can't stop thinking about something, you'll definitely complete this project.

No 5: Independence. Children should learn to be independent. Parents should only suggest doing something and gently encourage children to do things on their own. Once children learn to be independent, they learn that they don't need anyone to tell them what to do, how to improve themselves.

No 6: Being happy on their own. Our children should not rely on their parents for achieving happiness. If they do, they won't know how to be happy on their own. They will have to rely on their friends then, or think of other things that can make them happy like shopping, food, video games or the Internet. To prevent them from doing so, we should encourage them to learn from an early age to be happy by themselves, playing, reading and imagining. As someone said, "Do not educate your children to be rich. Educate them to be happy and they will know the value of things, not the price of things."

No 7: is being compassionate. We need this skill to work well with other people, to be happy by making others happy. Be compassionate to people and your child will learn how to be a good person, how to make others happier with little kindnesses.

No 8: Being tolerant is also a very important skill. We usually grow up where people are mostly alike, at least in appearance, and when we meet people who are different, it can be uncomfortable or even shocking. Show your kids that it is OK to be different. Encourage your kids to develop into tolerant individuals. What goes around, comes around.

No 9: is dealing with change. Teach your children to be flexible. If we prepare our children to adapt to anything, our kids will thank us for teaching them the right thing.

По моему мнению, наша школьная система основана на убеждении, что мир останется прежним. Однако мир вряд ли останется прежним — он постоянно меняется! Как наши дети могут подготовиться к неизвестному и непредсказуемому миру? Научившись адаптироваться, справляться с изменениями, быть готовым ко всему.

Вот список навыков, которым должны научиться дети, которые лучше всего подготовят их к любому миру будущего.

№ 1: задавать вопросы. Мы, взрослые, не должны возражать против того, чтобы наши дети задавали вопросы, мы должны поощрять их это делать.

№ 2: Решение проблем. Если ребенок может решать проблемы, он может выполнить любую работу. Трудно удержаться от того, чтобы помочь своему ребенку решить его собственные проблемы. Однако он должен научиться не сдаваться и продолжать усердно работать, пока не станет достаточно уверенным в своих способностях решать проблемы.

№ 3: Заниматься проектами. Наша жизнь — это череда проектов — малых и больших: окончание школы, написание книги или подготовка видео для YouTube. Если ваш ребенок привыкнет заниматься проектами, самообразование может стать для него еще одним захватывающим проектом.

№ 4: найти страсть. Когда вам хочется что-то сделать, вы вкладываете в это всю свою энергию. Если вы настолько взволнованы, что не можете перестать думать о чем-то, вы обязательно завершите этот проект.

№ 5: Независимость. Дети должны научиться быть независимыми. Родители должны только предлагать что-то сделать и мягко поощрять детей делать что-то самостоятельно. Как только дети научатся быть независимыми, они поймут, что им не нужен никто, кто говорил бы им, что делать, как совершенствовать себя.

№ 6: Быть счастливыми самостоятельно. Наши дети не должны полагаться на своих родителей в достижении счастья. Если они это сделают, они не будут знать, как быть счастливыми самостоятельно. Тогда им придется полагаться на своих друзей или думать о других вещах, которые могут сделать их счастливыми, таких как покупки, еда, видеоигры или Интернет. Чтобы не допустить этого, мы должны поощрять их с раннего возраста учиться быть счастливыми самостоятельно, играя, читая и воображая. Как кто-то сказал: «Не воспитывайте своих детей, чтобы они были богатыми. Воспитывайте их, чтобы они были счастливыми, и они будут знать ценность вещей, а не цену вещей».

№ 7: быть сострадательным. Этот навык нам нужен, чтобы хорошо работать с другими людьми, быть счастливыми, делая других счастливыми. Будьте сострадательными к людям, и ваш ребенок научится быть хорошим человеком, как делать других счастливее с помощью небольших добрых дел.

№ 8: Быть толерантным — также очень важный навык. Обычно мы вырастаем среди людей, в основном похожих друг на друга, по крайней мере внешне, и когда мы встречаем людей, которые отличаются от нас, это может быть некомфортно или даже шокирующе. Покажите своим детям, что быть другим — это нормально. Поощряйте своих детей становиться толерантными личностями. Что посеешь, то и пожнешь.

№ 9: справляться с переменами. Учите своих детей быть гибкими. Если мы подготовим наших детей к адаптации ко всему, наши дети будут нам благодарны за то, что мы научили их правильному.

Ответ:

His advice is about self-education. (Его совет касается самообразования).

b) Сопоставьте слова, выделенные жирным шрифтом в примерах, с определениями.

Ответ:

Term Definition / Translation
1.passion a) a very strong liking for something
(страсть - очень сильная симпатия к чему-либо);
2.compassionate h) showing kindness to others
(сострадательный - проявляющий доброту к другим);
3.improve, improving b) make better, become better
(улучшаться, совершенствоваться - становиться лучше, становиться лучше);
4.develop c) grow or change into something bigger, better, stronger, make someone or something do this
(развиваться - расти или превращаться во что-то большее, лучшее, сильное, заставить кого-то или что-то сделать это);
5.tackle e) try to deal with a difficult problem
(решить - попытаться решить сложную проблему);
6.encourage g) give someone support, confidence or hope; stimulate the development
(поощрять - оказывать кому-либо поддержку, дарить уверенность или надежду, стимулировать развитие);
7.dedicate d) give all your attention and effort to one particular thing
(посвятить - уделить все свое внимание и направить свое стремление на одну конкретную вещь);
8.flexible f) able to change easily or to be changed to suit any situation
(гибкий - способный легко изменяться или быть измененным в соответствии с любой ситуацией).

c) Послушайте еще раз. Запишите девять советов.

Ответ:

No 1: is asking questions. We, as adults, should not object to our kids asking questions, we should encourage them to do so.
№ 1: Задавать вопросы. Мы, взрослые, не должны возражать против того, чтобы наши дети задавали вопросы, мы должны поощрять их это делать.

No 2: Solving problems. If a child can solve problems, they can do any job. It is hard work to keep from helping your child to solve their own problems. However, they have to learn not to give up trying, and keep on working hard, until they are confident enough in their problem-solving abilities.
№ 2: Решение проблем. Если ребенок может решать проблемы, он может выполнить любую работу. Трудно удержаться от того, чтобы помочь своему ребенку решить его собственные проблемы. Однако он должен научиться не сдаваться и продолжать усердно работать, пока не станет достаточно уверенным в своих способностях решать проблемы.

No 3: Tackling projects. Our life is a series of projects – small and large: finishing school, writing a book or preparing a video for YouTube. If your child gets used to tackling projects, self-education might become one more exciting project for them.
№ 3: Заниматься проектами. Наша жизнь — это череда проектов — малых и больших: окончание школы, написание книги или подготовка видео для YouTube. Если ваш ребенок привыкнет заниматься проектами, самообразование может стать для него еще одним захватывающим проектом.

No 4: is finding passion. When you feel like doing something, you put all your energy into it. If you get so excited that you can't stop thinking about something, you'll definitely complete this project.
№ 4: Найти страсть. Когда вам хочется что-то сделать, вы вкладываете в это всю свою энергию. Если вы настолько взволнованы, что не можете перестать думать о чем-то, вы обязательно завершите этот проект.

No 5: Independence. Children should learn to be independent. Parents should only suggest doing something and gently encourage children to do things on their own. Once children learn to be independent, they learn that they don't need anyone to tell them what to do, how to improve themselves.
№ 5: Независимость. Дети должны научиться быть независимыми. Родители должны только предлагать что-то сделать и мягко поощрять детей делать что-то самостоятельно. Как только дети научатся быть независимыми, они поймут, что им не нужен никто, кто говорил бы им, что делать, как совершенствовать себя.

No 6: Being happy on their own. Our children should not rely on their parents for achieving happiness. If they do, they won't know how to be happy on their own. They will have to rely on their friends then, or think of other things that can make them happy like shopping, food, video games or the Internet. To prevent them from doing so, we should encourage them to learn from an early age to be happy by themselves, playing, reading and imagining. As someone said, "Do not educate your children to be rich. Educate them to be happy and they will know the value of things, not the price of things."
№ 6: Быть счастливыми самостоятельно. Наши дети не должны полагаться на своих родителей в достижении счастья. Если они это сделают, они не будут знать, как быть счастливыми самостоятельно. Тогда им придется полагаться на своих друзей или думать о других вещах, которые могут сделать их счастливыми, таких как покупки, еда, видеоигры или Интернет. Чтобы не допустить этого, мы должны поощрять их с раннего возраста учиться быть счастливыми самостоятельно, играя, читая и воображая. Как кто-то сказал: «Не воспитывайте своих детей, чтобы они были богатыми. Воспитывайте их, чтобы они были счастливыми, и они будут знать ценность вещей, а не цену вещей».

No 7: is being compassionate. We need this skill to work well with other people, to be happy by making others happy. Be compassionate to people and your child will learn how to be a good person, how to make others happier with little kindnesses.
№ 7: Быть сострадательным. Этот навык нам нужен, чтобы хорошо работать с другими людьми, быть счастливыми, делая других счастливыми. Будьте сострадательными к людям, и ваш ребенок научится быть хорошим человеком, как делать других счастливее с помощью небольших добрых дел.

No 8: Being tolerant is also a very important skill. We usually grow up where people are mostly alike, at least in appearance, and when we meet people who are different, it can be uncomfortable or even shocking. Show your kids that it is OK to be different. Encourage your kids to develop into tolerant individuals. What goes around, comes around.
№ 8: Быть толерантным — также очень важный навык. Обычно мы вырастаем среди людей, в основном похожих друг на друга, по крайней мере внешне, и когда мы встречаем людей, которые отличаются от нас, это может быть некомфортно или даже шокирующе. Покажите своим детям, что быть другим — это нормально. Поощряйте своих детей становиться толерантными личностями. Что посеешь, то и пожнешь.

No 9: is dealing with change. Teach your children to be flexible. If we prepare our children to adapt to anything, our kids will thank us for teaching them the right thing.
№ 9: Справляться с переменами. Учите своих детей быть гибкими. Если мы подготовим наших детей к адаптации ко всему, наши дети будут нам благодарны за то, что мы научили их правильному.

Решение 3. №2 (с. 81)

b) Сопоставьте слова, выделенные жирным шрифтом в примерах, с их определениями.

Ответ:

1 - a

2 - h

3 - b

4 - c

5 - e

6 - g

7 - d

8 - f

Перевод:

1 - a

2 - h

3 - b

4 - c

5 - e

6 - g

7 - d

8 - f

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по английскому языку за 10 класс, для упражнения номер 2 расположенного на странице 81 к учебнику (Student's book) 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по английскому языку к упражнению №2 (с. 81), авторов: Юхнель (Наталья Валентиновна), Наумова (Елена Георгиевна), Демченко (Наталья Валентиновна), учебного пособия издательства Вышэйшая школа.