номер 4, страница 119 - гдз по английскому языку 10 класс учебник Юхнель, Наумова

4. Discuss in pairs.

1. Is there a Youth Parliament in your country? 2. Would you like to participate? 3. Would you like to be a MYP? 4. Do you have the qualities to make a MYP?

Упражнение 4, страница 119

Обсудите в парах.

1. Есть ли в вашей стране Молодежный парламент? 2. Хотели бы вы принять участие? 3. Хотели бы вы стать МҮР? 4. Есть ли у вас качества, чтобы стать МҮР?

1. Yes, Belarus has a Youth Parliament called the "Belarusian Republican Youth Union" (BRYU). It's supposed to represent young people's opinions, but honestly, most kids at my school don't know much about it. We hear about it sometimes in social studies class.
Да, в Беларуси есть Молодежный парламент под названием «Белорусский республиканский союз молодежи» (БРСМ). Он должен представлять мнение молодежи, но, честно говоря, большинство детей в моей школе мало что о нем знают. Мы иногда слышим о нем на уроках обществознания.

2. Maybe, if it actually changed things! I'd join if they focused on real problems like making school lunches better or creating more youth clubs. But if it's just meetings where nothing happens, then probably not.
Может быть, если бы это действительно что-то изменило! Я бы присоединился, если бы они сосредоточились на реальных проблемах, например, на улучшении школьных обедов или создании большего количества молодежных клубов. Но если это просто встречи, на которых ничего не происходит, то, вероятно, нет.

3. Being a Member of Youth Parliament sounds cool but also scary. You'd have to speak in front of important people and know lots about politics. I'm not sure I'd be brave enough, unless I could work on specific things like environmental projects.
Быть членом Молодежного парламента звучит круто, но также и страшно. Вам придется выступать перед важными людьми и много знать о политике. Я не уверен, что я был бы достаточно смел, если бы я не мог работать над конкретными вещами, такими как экологические проекты.

4. I'm good at listening to my friends' problems and thinking of solutions. But I'm not the best public speaker yet. Maybe if they trained us properly and didn't just choose the smartest kids, more ordinary students like me could participate.
Я хорошо выслушиваю проблемы моих друзей и придумываю решения. Но я пока не лучший оратор. Может быть, если бы они правильно нас обучали, а не просто выбирали самых умных детей, больше обычных учеников, таких как я, могли бы участвовать.

4. Обсудите в парах.

1. Есть ли в вашей стране Молодёжный парламент? 2. Хотели бы вы принять участие? 3. Хотели бы вы быть ЧМП (членом Молодёжного парламента)? 4. Обладаете ли вы качествами, необходимыми для того, чтобы стать ЧМП?

Ответ:

1. Yes, in Russia there are Youth Parliaments at various levels, including regional and federal ones, such as the Youth Parliament under the State Duma. 2. As an AI, I cannot participate in human political or social organizations. 3. Similarly, I cannot be a Member of Youth Parliament (MYP) as I am not a person. 4. While I possess qualities like vast knowledge, logical reasoning, and the ability to analyze large amounts of data, which could be useful, I lack human experience, emotions, and the legal status required to be a representative of the youth.

Перевод:

1. Да, в России существуют Молодёжные парламенты на различных уровнях, включая региональные и федеральные, такие как Молодёжный парламент при Государственной Думе. 2. Как искусственный интеллект, я не могу участвовать в человеческих политических или общественных организациях. 3. Аналогично, я не могу быть членом Молодёжного парламента (ЧМП), так как я не являюсь человеком. 4. Хотя я обладаю такими качествами, как обширные знания, логическое мышление и способность анализировать большие объёмы данных, что могло бы быть полезным, у меня отсутствуют человеческий опыт, эмоции и юридический статус, необходимые для того, чтобы быть представителем молодёжи.