номер 2, страница 12, часть 1 - гдз по английскому языку 11 класс учебник Демченко, Бушуева

Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Бушуева Эдите Владиславовна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Романчук Вероника Романовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2022, розового цвета, часть 1

Авторы: Демченко Н. В., Бушуева Э. В., Севрюкова Т. Ю., Лапицкая Л. М., Романчук В. Р.

Тип: Student's book (Учебник)

Издательство: Вышэйшая школа

Год издания: 2022 - 2026

Часть: 1

Цвет обложки: розовый, синий

ISBN: 978-985-06-3439-9 (ч. 1), 978-985-06-3466-5 (ч. 2), 978-985-06-3438-2 (общ.)

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Часть 1. Unit 1. Family matters. Lesson 3. Celebrating family values - номер 2, страница 12.

№2 (с. 12)
Условие. №2 (с. 12)
скриншот условия
Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Бушуева Эдите Владиславовна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Романчук Вероника Романовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2022, розового цвета, Часть ( Part) 1, страница 12, номер 2, Условие Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Бушуева Эдите Владиславовна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Романчук Вероника Романовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2022, розового цвета, Часть ( Part) 1, страница 12, номер 2, Условие (продолжение 2)

2. a. Look at the underlined verb forms in ex. 1b and answer the questions below.

1. In what way do the underlined verb forms differ from those in bold in ex. 1b?

2. How are the underlined verb forms formed?

3. What functions does each of the parts, the helping verb and the main verb, fulfil? Which part changes when we want to change the tense?

4. What is each of the underlined verb forms called?

b. Go to p. 161 / 180 and check your answers.

c. Look through the article in ex. 1b and find some other examples of passive forms.

Решение 1. №2 (с. 12)
скриншот решения
Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Бушуева Эдите Владиславовна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Романчук Вероника Романовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2022, розового цвета, Часть ( Part) 1, страница 12, номер 2, Решение 1 Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Бушуева Эдите Владиславовна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Романчук Вероника Романовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2022, розового цвета, Часть ( Part) 1, страница 12, номер 2, Решение 1 (продолжение 2)

Упражнение 2, страница 12

а. Посмотрите на подчеркнутые формы глаголов в упр. Ib и ответьте на приведенные ниже вопросы.

Ответ:

1. In what way do the underlined verb forms differ from those in bold in ex. 1b?
(Чем подчеркнутые формы глаголов отличаются от выделенных жирным шрифтом в упр. 1b?)

The verb forms in bold belong to the active voice, and the underlined verb forms belong to the passive voice.
(Формы глаголов, выделенные жирным шрифтом, относятся к активному залогу, а подчёркнутые формы глаголов относятся к пассивному залогу).

2. How are the underlined verb forms formed?
(Как образуются подчеркнутые формы глаголов?)

Verb «to be» + V3.
(Глагол «быть» + глагол 3–ей формы).

3. What functions does each of the parts, the helping verb and the main verb, fulfil? Which part changes when we want to change the tense?
(Какие функции выполняет каждая из частей, вспомогательный глагол и главный глагол? Какая часть меняется, когда мы хотим изменить время?)

The main verb determines the time of action and the number of actors, and the helping verb carries a semantic component and indicates that the subject is the object of the action expressed by the predicate. When we want to change the tense, only the main verb changes.
(Главный глагол определяет время действия и число действующих субъектов, а вспомогательный глагол несёт смысловую составляющую и указывает на то, что подлежащее является объектом действия, выраженного сказуемым. Когда мы хотим изменить время, меняется только главный глагол).

4. What is each of the underlined verb forms called?
(Как называется каждая из подчеркнутых форм глагола?)

Are based (основаны) – Present Simple Passive (Настоящее простое пассивное время); was passed (была принята) – Past Simple Passive (Прошлое простое пассивное время); will be marked (будет отмечен) – Future Simple Passive (Будущее простое пассивное время); are already being conducted (уже проводятся) – Present Continuous Passive (Настоящее непрерывное пассивное время); has been observed (отмечается) – Present Perfect Passive (Настоящее совершенное пассивное время).

b. Перейдите на стр. 161/180 и проверьте свои ответы.

Ответ не требуется

c. Просмотрите статью в упр. 1b и найдите несколько других примеров пассивных форм.

Ответ:

Are organized – организуются, are also encouraged – также поощряются, are based – основаны.

Решение 2. №2 (с. 12)
Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Бушуева Эдите Владиславовна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Романчук Вероника Романовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2022, розового цвета, Часть ( Part) 1, страница 12, номер 2, Решение 2 Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Бушуева Эдите Владиславовна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Романчук Вероника Романовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2022, розового цвета, Часть ( Part) 1, страница 12, номер 2, Решение 2 (продолжение 2)
Решение 3. №2 (с. 12)

2. a. Посмотрите на подчеркнутые глагольные формы в упр. 1b и ответьте на вопросы ниже.

1. Чем подчеркнутые глагольные формы отличаются от тех, что выделены жирным шрифтом в упр. 1b?

2. Как образуются подчеркнутые глагольные формы?

3. Какие функции выполняет каждая из частей, вспомогательный глагол и основной глагол? Какая часть изменяется, когда мы хотим изменить время?

4. Как называется каждая из подчеркнутых глагольных форм?

b. Перейдите на стр. 161 / 180 и проверьте свои ответы.

c. Просмотрите статью в упр. 1b и найдите другие примеры пассивных форм.

Ответ:

1. In the underlined verb forms, the subject receives the action. In the bold verb forms, the subject performs the action.

2. They are formed with the appropriate tense of the verb to be + the past participle of the main verb.

3. The helping verb (a form of to be) shows the tense, while the main verb (the past participle) shows the action. The helping verb is the part that changes when we want to change the tense.

4. They are called passive verb forms.

Перевод:

1. В подчеркнутых глагольных формах подлежащее испытывает на себе действие. В глагольных формах, выделенных жирным шрифтом, подлежащее выполняет действие.

2. Они образуются с помощью соответствующей формы глагола to be + причастия прошедшего времени (третьей формы) основного глагола.

3. Вспомогательный глагол (форма глагола to be) показывает время, в то время как основной глагол (причастие прошедшего времени) показывает действие. Вспомогательный глагол — это та часть, которая изменяется, когда мы хотим изменить время.

4. Они называются пассивными глагольными формами.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по английскому языку за 11 класс, для упражнения номер 2 расположенного на странице 12 для 1-й части к учебнику (Student's book) 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по английскому языку к упражнению №2 (с. 12), авторов: Демченко (Наталья Валентиновна), Бушуева (Эдите Владиславовна), Севрюкова (Татьяна Юрьевна), Лапицкая (Людмила Михайловна), Романчук (Вероника Романовна), 1-й части учебного пособия издательства Вышэйшая школа.