номер 2, страница 88, часть 1 - гдз по английскому языку 11 класс учебник Демченко, Бушуева

Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Бушуева Эдите Владиславовна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Романчук Вероника Романовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2022, розового цвета, часть 1

Авторы: Демченко Н. В., Бушуева Э. В., Севрюкова Т. Ю., Лапицкая Л. М., Романчук В. Р.

Тип: Student's book (Учебник)

Издательство: Вышэйшая школа

Год издания: 2022 - 2026

Часть: 1

Цвет обложки: розовый, синий

ISBN: 978-985-06-3439-9 (ч. 1), 978-985-06-3466-5 (ч. 2), 978-985-06-3438-2 (общ.)

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Часть 1. Unit 3. Ecology. Lesson 2. The history of pollution - номер 2, страница 88.

№2 (с. 88)
Условие. №2 (с. 88)
К этому заданию есть аудио

U3_L2_ex2a.mp3

U3_L2_ex2a.mp3

Unit three. Lesson two. Exercise two A.

One.

Pollution is not a new phenomenon. Years ago, active volcanoes were throwing lava that blackened the skies, and decaying marshes were polluting the earth. But in the past, without numerous people contaminating land, water and air, nature had time to adapt and develop a self-cleansing atmosphere that helped plants and animals to survive and evolve.

Two.

In ancient Rome, streets were filled with sewage that emptied into the Tiber River, spreading waterborne diseases such as typhoid and cholera. During the Middle Ages, these diseases, as well as the bubonic plague, carried by rats and spread by fleas, broke out across Europe. These epidemics were directly related to unsanitary conditions caused by human and animal waste and rubbish. But it was only in the late eighteen fifties, after an outbreak of cholera in London in eighteen fifty four, when a sewage system was built. It became a model for modern sanitation in the entire world.

Three.

Improved sanitary conditions and less disease were important factors in making cities healthier places to live. But at the end of the nineteenth century, industrialized cities across Europe and the United States were experiencing a new kind of pollution. Waste from industries and factories, dumped mostly into rivers, lakes, and seas. Water pollution continued in the twentieth century. Dumping oil, chemicals and other industrial and human waste into rivers and lakes contaminated them, and destroyed freshwater ecosystems across the world.

Four.

Humans started to pollute the air when they first learned to use fire. But air pollution didn't become a problem until the dawn of the industrial age, when the greater use of fossil fuels began to pollute the air. The burning of fossil fuels releases pollutants, including carbon monoxide, sulfur oxides, particulates, ozone and nitrogen oxides. Polluted air, or smog, leads to health problems, causing pneumonia, bronchitis, and worsening existing heart problems.

скриншот условия
Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Бушуева Эдите Владиславовна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Романчук Вероника Романовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2022, розового цвета, Часть ( Part) 1, страница 88, номер 2, Условие Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Бушуева Эдите Владиславовна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Романчук Вероника Романовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2022, розового цвета, Часть ( Part) 1, страница 88, номер 2, Условие (продолжение 2) Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Бушуева Эдите Владиславовна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Романчук Вероника Романовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2022, розового цвета, Часть ( Part) 1, страница 88, номер 2, Условие (продолжение 3) Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Бушуева Эдите Владиславовна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Романчук Вероника Романовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2022, розового цвета, Часть ( Part) 1, страница 88, номер 2, Условие (продолжение 4)

2. a. Listen and read about the history of pollution, part by part. Write a title for each paragraph. Compare with the rest of the class.

1. Pollution is not a new phenomenon. Years ago, active volcanoes were throwing lava that blackened the skies, and decaying marshes were polluting the Earth. But in the past, without numerous people contaminating land, water and air, nature had time to adapt and develop a self-cleansing [klenzɪŋ] (самоочищающаяся / самаочышчальная) atmosphere that helped plants and animals to survive and evolve.

Evolve [ɪˈvɒlv] (v. intrans.) – when a type of plant or animal evolves, its physical form changes over a long period of time; evolution [ˌiːvəˈluːʃ(ə)n] – (n. uncont.) – the scientific theory according to which types of plant and animal change gradually over long periods of time.

2. In ancient Rome, streets were filled with sewage that emptied into the Tiber River, spreading waterborne diseases such as typhoid ['taɪfɔɪd] and cholera ['kɒlərə]. During the Middle Ages, these diseases, as well as bubonic plague¹, carried by rats and spread by fleas (блохи / блыхі), broke out across Europe. These epidemics were directly related to unsanitary conditions caused by human and animal waste and garbage. But it was only in the late 1850s, after an outbreak of cholera in London in 1854, when a sewerage system was built. It became a model for modern sanitation in the entire world.

Sewage ['suːɪdʒ] (n. uncont.) – waste substances, especially waste from people’s bodies, removed from houses and other buildings by a system of large underground pipes called sewers. Break out (broke, broken) (v. phr.) – if something bad such as a war or disease breaks out, it starts; Outbreak ['aʊtˌbreɪk] (n. uncont.) – the sudden start of a war, disease, violence, etc. Unsanitary conditions [kənˈdɪʃ(ə)nz] – the state of a place when it is so dirty that you might catch diseases by going there. Waste [weɪst] (n. uncont.) – the useless materials, substances, or parts that are left after you use something; human waste = subsatnces that your body gets rid of when you go to the toilet. Garbage ['gɑːrbɪdʒ] (n. uncont.) – mainly American, rubbish that is to be thrown away. Sewerage ['suːərɪdʒ] (n. uncont.) – a system of pipes and passages that carry sewage.

3. Improved sanitary conditions and less disease were important factors in making cities healthier places to live, but industrialised cities across Europe and the United States were experiencing a new kind of pollution: waste from industries and factories, dumped mostly into rivers, lakes, and seas. Water pollution continued in the 20th century. Dumping oil, chemicals ['kemɪk(ə)lz] and other industrial and human waste into rivers and lakes contaminated them and destroyed freshwater (пресноводные / прэснаводныя) ecosystems around the world.

4. Humans started to pollute the air when they first learnt to use fire, but air pollution didn’t become a problem until the dawn¹ of the Industrial Age, when the greater use of fossil fuels began to pollute the air. The burning of fossil fuels released pollutants, including carbon monoxide [mə'nɒksaɪd], sulfur oxides [,sʌlfə 'ɒksaɪdz], ozone ['əʊzəʊn] and nitrogen oxides [,naɪtrədʒ(ə)n 'ɒksaɪdz]. Polluted air, or smog, lead to health problems, causing pneumonia, bronchitis and worsening the existing heart problems.

Fossil fuel ['fɒsl ˌfjuːəl] (n. count. / uncont.) – a fuel such as coal or oil that was formed millions of years ago. Release [rɪˈliːs] (v. trans.) – to stop holding something so that it goes up into the air. Particulates [pɑː'tɪkjʊləts] (n. pl.) (science) – extremely small particles ['pɑːtɪklz] of a substance or substances, especially those that cause air pollution.

b. Look through the texts again, read the definitions of the words in bold and guess their meaning. Check with the class.

c. Compete in reading the words in bold 1. with transcription; 2. without transcription.

d. Pay attention to the words, underlined in the text, and answer the questions:

1. What parts of speech are they?

2. What is their function in the sentences?

3. What parts of speech do we use to translate them?

e. Read the rule on page 167 / 185 to check your answers.

Решение 1. №2 (с. 88)
скриншот решения
Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Бушуева Эдите Владиславовна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Романчук Вероника Романовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2022, розового цвета, Часть ( Part) 1, страница 88, номер 2, Решение 1 Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Бушуева Эдите Владиславовна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Романчук Вероника Романовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2022, розового цвета, Часть ( Part) 1, страница 88, номер 2, Решение 1 (продолжение 2) Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Бушуева Эдите Владиславовна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Романчук Вероника Романовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2022, розового цвета, Часть ( Part) 1, страница 88, номер 2, Решение 1 (продолжение 3) Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Бушуева Эдите Владиславовна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Романчук Вероника Романовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2022, розового цвета, Часть ( Part) 1, страница 88, номер 2, Решение 1 (продолжение 4) Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Бушуева Эдите Владиславовна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Романчук Вероника Романовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2022, розового цвета, Часть ( Part) 1, страница 88, номер 2, Решение 1 (продолжение 5)

Упражнение 2, страница 88

Послушайте и прочитайте об истории загрязнения, часть за частью. Напишите заголовок для каждого абзаца. Сравните с остальной частью класса.

Evolve (v. intrans.) - when a type of plant or animal evolves, its physical form changes over a long period of time; evolution - (v. uncont.) - the scientific theory according to which types of plant and animal change gradually over long periods of time.
(Эволюционировать (непереходный глаг.) - когда вид растения или животного эволюционирует, его физическая форма меняется в течение длительного периода времени; эволюция - (неисчисляемое сущ.) - научная теория, согласно которой виды растений и животных изменяются постепенно в течение длительных периодов времени).

Break out (broke, broken) (v. phr.) - if something bad such as a war or disease breaks out, it starts.
(Разразиться (разразился, разразившийся) (фразовый глагол) - если разразится что-то плохое, например война или болезнь, это начнётся).

Outbreak (n. uncont.) - the sudden start of a war, disease, violence, etc.
(Вспышка (неисчисляемое сущ.) - внезапное начало войны, болезни, насилия и т. д.).

Unsanitary conditions - the state of a place when it is so dirty that you might catch diseases by going there.
(Антисанитарные условия - состояние места, когда оно настолько грязное, что вы можете заразиться, попав туда).

Waste (n. uncont.) - the useless materials, substances, or parts that are left after you use something; human waste - substances that your body gets rid of when you go to the toilet.
(Отходы (неисчисляемое сущ.) - бесполезные материалы, вещества или части, которые остаются после того, как вы что-то используете; человеческие отходы = субпродукты, от которых ваш организм избавляется, когда вы ходите в туалет).

Garbage (n. uncont.) - mainly American, rubbish that is to be thrown away.
(Мусор (неисчисляемое сущ.) - в основном американский английский, мусор, который нужно выбросить).

Sewerage (n. uncont.) - a system of pipes and passages that carry sewage.
(Канализация (неисчисляемое сущ.) - система труб и проходов, по которым проходят сточные воды).

1. Pollution is not a new phenomenon. Years ago, active volcanoes were throwing lava that blackened the skies, and decaying marshes were polluting the Earth. But in the past, without numerous people contaminating land, water and air, nature had time to adapt and develop a self-cleansing atmosphere that helped plants and animals to survive and evolve.
Загрязнение - явление не новое. Много лет назад активные вулканы выбрасывали лаву, которая зачерняла небо, а гниющие болота загрязняли Землю. Но в прошлом, без многочисленных людей, загрязняющих землю, воду и воздух, у природы было время адаптироваться и создать самоочищающуюся атмосферу, которая помогала растениям и животным выживать и развиваться.

2. In ancient Rome, streets were filled with sewage that emptied into the Tiber River, spreading waterborne diseases such as typhoid and cholera.
В Древнем Риме улицы были заполнены сточными водами, которые сбрасывались в реку Тибр, распространяя такие водные заболевания, как тиф и холера.

3. During the Middle Ages, these diseases, as well as bubonic plague, carried by rats and spread by fleas, broke out across Europe. These epidemics were directly related to unsanitary conditions caused by human and animal waste and garbage. But it was only in the late 1850s, after an outbreak of cholera in London in 1854, when a sewerage system was built. It became a model for modern sanitation in the entire world.
В Средние века эти болезни, а также бубонная чума, переносимая крысами и распространяемая блохами, вспыхнули по всей Европе. Эти эпидемии были напрямую связаны с антисанитарными условиями, вызванными отходами жизнедеятельности человека и животных и мусором. Но только в конце 1850-х годов, после вспышки холеры в Лондоне в 1854 году, была построена канализационная система. Она стала образцом современной санитарии во всем мире.

4. Improved sanitary conditions and less disease were important factors in making cities healthier places to live, but at the end of the 19th century industrialised cities across Europe and the United States were experiencing a new kind of pollution: waste from industries and factories, dumped mostly into rivers, lakes, and seas. Water pollution continued in the 20th century. Dumping oil, chemicals and other industrial and human waste into rivers and lakes contaminated them and destroyed freshwater ecosystems around the world.
Улучшение санитарных условий и снижение заболеваемости были важными факторами, сделавшим города более здоровыми местами для жизни, но в конце 19-го века индустриальные города по всей Европе и США столкнулись с новым видом загрязнения: отходы промышленности и фабрик, сбрасываемые в основном в реки, озера и моря. Загрязнение воды продолжалось и в 20-м веке. Сброс нефти, химикатов и других промышленных и человеческих отходов в реки и озера загрязнил их и разрушил пресноводные экосистемы по всему миру.

5. Humans started to pollute the air when they first learnt to use fire, but air pollution didn't become a problem until the dawn of the Industrial Age, when the greater use of fossil fuels began to pollute the air.
Люди начали загрязнять воздух, когда впервые научились использовать огонь, но загрязнение воздуха не стало проблемой до начала индустриальной эпохи, когда более широкое использование ископаемого топлива стало загрязнять воздух.

The burning of fossil fuels released pollutants, including carbon monoxide, sulfur oxides, particulates, ozone and nitrogen oxides. Polluted air, or smog, lead to health problems, causing pneumonia, bronchitis and worsening the existing heart problems.
Сжигание ископаемого топлива высвобождало загрязняющие вещества, включая оксид углерода, оксиды серы, твердые частицы, озон и оксиды азота. Загрязненный воздух, или смог, приводит к проблемам со здоровьем, вызывая пневмонию, бронхит и усугубляя существующие проблемы с сердцем.

Ответ:

  • 1. Pollution in Ancient Nature - Загрязнение в древней природе
  • 2. Sanitation Problems in Ancient Rome - Проблемы санитарии в Древнем Риме
  • 3. The Plague and the Rise of Modern Sanitation - Чума и развитие современной санитарии
  • 4. Industrial Water Pollution - Промышленное загрязнение воды
  • 5. Air Pollution and the Industrial Age - Загрязнение воздуха и индустриальная эпоха

b. Просмотрите тексты еще раз, прочитайте определения выделенных жирным шрифтом слов и угадайте их значение. Проверьте с классом.

Ответ:

Evolve - to develop and change gradually.
(Эволюционировать - развиваться и изменяться постепенно).

Sewage - waste matter.
(Сточные воды - отходы).

Broke out - something dangerous or unpleasant suddenly starts.
(Вспыхнуло - внезапно начинается что-то опасное или неприятное).

Outbreak - a sudden appearance of something.
(Вспышка - внезапное появление чего-либо).

Unsanitary conditions - dirty, unsafe environment.
(Антисанитарные условия - грязная, небезопасная обстановка).

Waste - unwanted matter or material, especially what is left after useful substances or parts have been removed.
(Отходы - нежелательные вещества или материалы, особенно те, что остаются после удаления полезных веществ или частей).

Garbage - waste material or unwanted things that you throw away.
(Мусор - ненужный материал или ненужные вещи, которые вы выбрасываете).

Sewerage - the removal and disposal of sewage and surface water by sewers.
(Канализация - удаление и утилизация сточных и поверхностных вод по канализационным трубам).

Fossil fuels - a fuel such as gas, coal, and oil that has been produced in the earth from plants and animals.
(Ископаемое топливо - это топливо, такое как газ, уголь и нефть, которое было произведено на земле из планет и животных).

Released - allowed a substance to flow out from somewhere.
(Высвободился - позволил веществу вытекать откуда-то).

Particulates - very small particles of a substance, especially those that are produced when fuel is burned.
(Твердые частицы - очень мелкие частицы вещества, особенно те, которые образуются при сжигании топлива).

Worsening - the process of becoming worse.
(Ухудшение - процесс ухудшения).

c. Посоревнуйтесь в чтении выделенных жирным шрифтом слов 1. с транскрипцией; 2. без транскрипции.

Выполняется самостоятельно

d. Обратите внимание на подчеркнутые в тексте слова и ответьте на вопросы:

  • 1. What parts of speech are they? - Какие это части речи?
  • 2. What is their function in the sentences? - Какова их функция в предложениях?
  • 3. What parts of speech do we use to translate them? - Какие части речи мы используем для их перевода?

Ответ:

  • 1. They are the participles. (Они относятся к причастиям).
  • 2. They can serve as a definition, a nominal part of a compound predicate and a circumstance. (Они могут служить определением, именной частью составного сказуемого и обстоятельством).
  • 3. To translate them, we use either participles or adverbs. (Для их перевода мы используем либо причастия, либо деепричастия).

e. Прочитайте правило на стр. 167 / 185, чтобы проверить свои ответы.

Ответ не требуется

Решение 2. №2 (с. 88)
Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Бушуева Эдите Владиславовна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Романчук Вероника Романовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2022, розового цвета, Часть ( Part) 1, страница 88, номер 2, Решение 2 Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Бушуева Эдите Владиславовна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Романчук Вероника Романовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2022, розового цвета, Часть ( Part) 1, страница 88, номер 2, Решение 2 (продолжение 2)
Решение 3. №2 (с. 88)

d. Обратите внимание на подчеркнутые в тексте слова и ответьте на вопросы:

1. Какие это части речи?

2. Какова их функция в предложениях?

3. Какие части речи мы используем для их перевода?

Ответ:

Word 1. Part of speech 2. Function in the sentence 3. Part of speech for translation
spreading Present Participle Participle of result Gerund (деепричастие)
Dumping Gerund Subject Noun (существительное)
including Present Participle Preposition Preposition (предлог)
causing Present Participle Participle of result Gerund (деепричастие)
worsening Present Participle Adjective Adjective / Participle (прилагательное / причастие)

Перевод:

Слово 1. Часть речи 2. Функция в предложении 3. Часть речи для перевода
spreading Причастие настоящего времени Причастие результата Деепричастие
Dumping Герундий Подлежащее Существительное
including Причастие настоящего времени Предлог Предлог
causing Причастие настоящего времени Причастие результата Деепричастие
worsening Причастие настоящего времени Прилагательное Прилагательное / Причастие

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по английскому языку за 11 класс, для упражнения номер 2 расположенного на странице 88 для 1-й части к учебнику (Student's book) 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по английскому языку к упражнению №2 (с. 88), авторов: Демченко (Наталья Валентиновна), Бушуева (Эдите Владиславовна), Севрюкова (Татьяна Юрьевна), Лапицкая (Людмила Михайловна), Романчук (Вероника Романовна), 1-й части учебного пособия издательства Вышэйшая школа.