Номер 4, страница 105, часть 1 - гдз по английскому языку 11 класс учебник Демченко, Бушуева

Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Бушуева Эдите Владиславовна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Романчук Вероника Романовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2022, розового цвета, часть 1

Авторы: Демченко Н. В., Бушуева Э. В., Севрюкова Т. Ю., Лапицкая Л. М., Романчук В. Р.

Тип: Student's book (Учебник)

Издательство: Вышэйшая школа

Год издания: 2022 - 2026

Часть: 1

Цвет обложки: розовый, синий

ISBN: 978-985-06-3439-9 (ч. 1), 978-985-06-3466-5 (ч. 2), 978-985-06-3438-2 (общ.)

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Популярные ГДЗ в 11 классе

Часть 1. Unit 3. Ecology. Lesson 6. Sustainable solutions - номер 4, страница 105.

№4 (с. 105)
Условие. №4 (с. 105)
скриншот условия
Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Бушуева Эдите Владиславовна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Романчук Вероника Романовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2022, розового цвета, Часть ( Part) 1, страница 105, номер 4, Условие

4. a. Name renewable sources of energy and explain why they are considered to be a sustainable solution to the problem of generating electricity.

Rance Tidal Power Station, France

Wave Power Plant, Australia

The Ohaaki Geothermal Power Station, New Zealand

A wind farm, Finland

Ethiopian Electric, a hydro power station

b. Are there any negative impacts of generating renewable energy?

Решение 1. №4 (с. 105)
Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Бушуева Эдите Владиславовна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Романчук Вероника Романовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2022, розового цвета, Часть ( Part) 1, страница 105, номер 4, Решение 1 Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Бушуева Эдите Владиславовна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Романчук Вероника Романовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2022, розового цвета, Часть ( Part) 1, страница 105, номер 4, Решение 1 (продолжение 2)
Решение 2. №4 (с. 105)
Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Бушуева Эдите Владиславовна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Романчук Вероника Романовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2022, розового цвета, Часть ( Part) 1, страница 105, номер 4, Решение 2
Решение 3. №4 (с. 105)

4. a. Назовите возобновляемые источники энергии и объясните, почему они считаются устойчивым решением проблемы производства электроэнергии.

Ответ: Renewable sources of energy shown are tidal, wave, geothermal, wind, and hydropower. They are considered a sustainable solution because they are derived from natural processes that are replenished constantly, meaning they will not run out. They also produce very low or no greenhouse gas emissions, mitigating climate change.

Перевод: Показанные возобновляемые источники энергии — это приливная, волновая, геотермальная, ветровая и гидроэнергия. Они считаются устойчивым решением, поскольку их получают из природных процессов, которые постоянно возобновляются, а значит, они не иссякнут. Они также производят очень низкие или нулевые выбросы парниковых газов, что смягчает последствия изменения климата.

4. b. Существуют ли какие-либо негативные последствия производства возобновляемой энергии?

Ответ: Yes, there are negative impacts. Hydropower dams can disrupt aquatic ecosystems and displace communities. Wind turbines can pose a threat to birds and bats, cause noise pollution, and be visually intrusive. Geothermal plants can release underground gases. All large-scale renewable projects require significant land use and have a manufacturing footprint.

Перевод: Да, существуют и негативные последствия. Плотины гидроэлектростанций могут нарушать водные экосистемы и приводить к переселению людей. Ветряные турбины могут представлять угрозу для птиц и летучих мышей, вызывать шумовое загрязнение и портить вид. Геотермальные станции могут высвобождать подземные газы. Все крупномасштабные проекты в области возобновляемой энергетики требуют значительного землепользования и имеют производственный след.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по английскому языку за 11 класс, для упражнения номер 4 расположенного на странице 105 для 1-й части к Учебник (Student's book) 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по английскому языку к упражнению №4 (с. 105), авторов: Демченко (Наталья Валентиновна), Бушуева (Эдите Владиславовна), Севрюкова (Татьяна Юрьевна), Лапицкая (Людмила Михайловна), Романчук (Вероника Романовна), 1-й части учебного пособия издательства Вышэйшая школа.