Номер 1a, страница 24 - гдз по немецкому языку 11 класс учебник Будько, Урбанович

B. Berufsorientierung

1. Gute Beratung – ein guter Start.

a. Lesen Sie das Interview mit der Berufsberaterin Frau Vogt weiter. Auf welche Fragen der Schülerinnen und Schüler hat sie geantwortet?

Reporterin: Wenn man sich gegen Ende der Schulzeit entscheiden will, wie es nach dem Abitur weitergehen soll, tauchen bei den Schülerinnen oder Schülern plötzlich viele Fragen auf:

Wie kann ich herausfinden, was mir passt und was mir Spaß macht? Wo kann man auf der Suche nach einem Beruf Hilfe bekommen? Welche Ausbildungs- oder Studienangebote gibt es?

Frau Vogt: Die meisten Schülerinnen und Schüler stellen sich sogar nicht vor, wie viele verschiedene Möglichkeiten ihnen zur Verfügung stehen. Das liegt daran, dass die Auswahl so gewaltig geworden ist. Die Informationen über Berufe geben Schulen, Foren im Internet, Zeitschriften, Zeitungen usw. Es werden viele Veranstaltungen durchgeführt, an denen viele Betriebe, Unternehmen, Universitäten, Fachhochschulen teilnehmen.

Reporterin: Vieles ist möglich, aber wie wählt man das Passende aus? Womit kann man anfangen?

Frau Vogt: Vor allem sollte sich eine Schülerin oder ein Schüler entscheiden, was sie oder er sucht: einen Ausbildungsplatz oder eine Universität. Für alle wäre es gut zuerst ein Berufsinformationszentrum zu besuchen. Das ist ein guter Start. Und vielleicht findet der eine oder der andere hier seinen Traumberuf. Die guten Tipps und einen objektiven Blick auf einen Wunschberuf bekommt man von Beratern der Arbeitsagentur oder Studienberatern einer Hochschule. Ratschläge von Eltern und Freunden können bei der Entscheidung sehr hilfreich sein. Die Familie und die Freunde haben bestimmt gute Tipps. Aber es ist am besten, seinen persönlichen Fähigkeiten und Interessen zu folgen. Bei der Berufswahl soll man sich nicht zu sehr von anderen beeinflussen lassen.

Reporterin: Informationen bekommen und was kommt weiter? Trotzdem fällt die Entscheidung schwer.

Frau Vogt: Wenn man einen Berufswunsch konkretisieren kann, weil man sich gut informiert hat und vielleicht auch schon praktische Erfahrungen gesammelt hat, dann wartet der nächste Schritt auf Bewerberinnen und Bewerber. Sie sollen auf die Fragen antworten: Wollen sie studieren? Oder wollen sie eine Ausbildung absolvieren? Oder jobben, um Geld zu verdienen und Erfahrungen zu sammeln?

Ein Studium muss nicht für jeden die richtige Wahl sein. Für viele ist die Kombination aus Ausbildung und Studium interessant.

B Профориентация

1 Хорошая консультация – хороший старт.

a. Прочитайте интервью с консультантом по профориентации госпожой Фогт. На какие вопросы учеников и учениц она ответила?

Репортер: Когда к концу школьного обучения нужно решить, как быть после получения аттестата зрелости, у учеников и учениц внезапно возникает много вопросов:

Как я могу узнать, что мне подходит и что мне нравится? Где можно получить помощь в поиске профессии? Какие есть предложения по профессиональному обучению или учебе в вузе?

Госпожа Фогт: Большинство учеников и учениц даже не представляют, сколько различных возможностей им доступно. Это связано с тем, что выбор стал огромным. Информацию о профессиях можно найти в школах, на интернет-форумах, в журналах, газетах и т.д. Проводится много мероприятий, в которых принимают участие многие предприятия, компании, университеты, высшие специальные учебные заведения.

Репортер: Возможностей много, но как выбрать подходящее? С чего можно начать?

Госпожа Фогт: Прежде всего, ученик или ученица должны решить, что они ищут: место для профессионального обучения или университет. Для всех было бы хорошо сначала посетить центр профориентации. Это хороший старт. И, возможно, кто-то найдет здесь свою профессию мечты. Хорошие советы и объективный взгляд на желаемую профессию можно получить от консультантов агентства по трудоустройству или консультантов по вопросам обучения в вузе. Советы от родителей и друзей могут быть очень полезны при принятии решения. Семья и друзья наверняка дадут хорошие советы. Но лучше всего следовать своим личным способностям и интересам. При выборе профессии не стоит слишком поддаваться влиянию других.

Репортер: Получили информацию, и что дальше? Тем не менее, принять решение трудно.

Госпожа Фогт: Когда кто-то может конкретизировать свои профессиональные желания, потому что он хорошо информирован и, возможно, уже накопил практический опыт, тогда следующим шагом будет подача заявлений. Они должны ответить на вопросы: Хотят ли они учиться в вузе? Хотят ли они пройти профессиональное обучение? Или работать, чтобы зарабатывать деньги и набираться опыта?

Учеба в вузе не для всех является правильным выбором. Для многих интересна комбинация профессионального обучения и учебы в вузе.

Ответ:

Sie hat auf folgende Fragen geantwortet: Wie kann ich herausfinden, was mir passt und was mir Spaß macht? Wo kann man auf der Suche nach einem Beruf Hilfe bekommen? Welche Ausbildungs- oder Studienangebote gibt es? Wie wählt man das Passende aus? Womit kann man anfangen? Und was kommt, nachdem man Informationen bekommen hat?

Перевод:

Она ответила на следующие вопросы: Как я могу узнать, что мне подходит и что мне нравится? Где можно получить помощь в поиске профессии? Какие существуют предложения по профессиональному обучению или учебе в вузе? Как выбрать подходящий вариант? С чего можно начать? И что делать после того, как информация получена?