номер 3, страница 21 - гдз по немецкому языку 7 класс учебник Будько, Урбанович

3. Sprache als der Weg zur Verständigung.

a. Was macht man, wenn man eine Sprache nicht versteht? Könnt ihr diese Liste ergänzen?

• Man fragt nach.
• Man sucht das Wort in einem Wörterbuch.
• Man gebraucht Fremdwörter (Internationalismen).
• Man bittet langsamer zu sprechen.
• ...

b. Lest und merkt euch, wie man höflich nachfragt, wenn man etwas nicht versteht.

Beispiel 1:

A: Mein Lieblingsschulfach ist Deutsch.

B: Wie bitte? Wie heißt dein Lieblingsschulfach?

Beispiel 2:

A: Unsere Stadt liegt am Ufer des Flusses Dnjerpr.

B: Wo liegt eure Stadt? Sprich bitte langsam!

• Spielt Dialoge weiter mit:

1. Wir haben unsere Ferien in Deutschland verbracht.
2. Mein Freund spricht drei Fremdsprachen.
3. Meine Muttersprache ist Belarussisch.
4. Ich finde Deutsch nicht schwer.
5. Ich möchte deutsche Kultur kennenlernen.
6. Er geht ins Schwimmbad.
7. Sie ist in der Türkei geboren.

c. 🧋💬 Bitte um Hilfe. Lest den Dialog.

A: Entschuldigung, ich brauche Hilfe. Wer spricht hier Deutsch / Germany (lest: dzömäni)?

B: Ja, bitte!

A: Sprichst du auch / Sprechen Sie auch Deutsch?

C: Nein, no, ich spreche Französisch.

A: Schade! Wer spricht hier Deutsch?

• Spielt eure Dialoge mit anderen Sprachen.

d. 🧋💬 Wie kommt man hier zur Verständigung? Lest und antwortet.

• Entschuldigung! Wie komme ich zum Bahnhof?
• Geh geradeaus und dann nach links.
• Ich verstehe dich / Sie nicht gut. Bitte nicht so schnell!
• Geh ge-ra-de-aus – und – dann nach links.
• Sprich / Sprechen Sie bitte langsam!
• Geh – geradeaus – und – dann – nach – links.

• Spielt eure Dialoge:

1. Wie komme ich zur Bibliothek?
2. Wo liegt hier das Museum?

e. Was bedeutet diese Körpersprache? Bild und Text. Ordnet zu.

a) Bitte, seid leise!

b) Das ist ja furchtbar!

c) Ich muss nachdenken.

d) Alles ist in Ordnung.

f. Zeigt mit Gesten.

1. „Guten Tag! Wie geht es euch?“
2. „Ich verstehe dich nicht.“
3. „Ich spreche Deutsch nicht.“
4. „Wie komme ich zum Bahnhof?“
5. „Was kostet das?“
6. „Hilf mir bitte! / Helfen Sie mir bitte!“

Стр. 21, упр. 3

Язык как путь к взаимопониманию.

Стр. 21 упр. 3 а

Что делать, если вы не понимаете язык? Можете ли вы дополнить этот список?

• Man fragt nach.
• Man sucht das Wort in einem Wörterbuch.
• Man gebraucht Fremdwörter (Internationalismen)
• Man bittet langsamer zu sprechen.
• Man bittet um Übersetzung.
• Man hört Audiomaterial.
• Man liest viel.
• Man spricht mehr.
• Можно переспросить.
• Можно найти слово в словаре.
• Использовать иностранные слова (интернационализмы).
• Попросить говорить помедленнее.
• Попросить перевести.
• Слушать аудиоматериалы.
• Много читать.
• Говорить больше.

Стр. 21 упр. 3 b

Прочитайте и запомните, как вежливо спрашивают, когда чего-то не понимают.

Пример 1:

A: Мой любимый школьный предмет - немецкий.

Б: Как, пожалуйста? Как называется твой любимый школьный предмет?

Пример 2:

A: Наш город расположен на берегу реки Днепр.

Б: Где находится ваш город? Пожалуйста, говори медленно!

• Продолжи составлять диалоги с:

1.

A: Wir haben unsere Ferien in Deutschland verbracht.

B: Wie bitte? Wo habt ihr eure Ferien verbracht?

A: Wir haben unsere Ferien in Deutschland verbracht.

B: Wo habt ihr eure Ferien verbracht? Sprich bitte langsam!

А: Мы провели отпуск в Германии.

Б: Как, пожалуйста? Где вы провели свой отпуск?

А: Мы провели отпуск в Германии.

Б: Где вы провели свой отпуск? Пожалуйста, говори медленно!

2.

A: Mein Freund spricht drei Fremdsprachen.

B: Wieviel Sprachen spricht dein Freund? Sprich bitte langsam!

A: Mein Freund spricht drei Fremdsprachen.

B: Wie bitte? Wieviel Sprachen spricht dein Freund?

А: Мой друг говорит на трех иностранных языках.

Б: На скольких языках говорит твой друг? Пожалуйста, говори медленно!

А: Мой друг говорит на трех иностранных языках.

Б: Как, пожалуйста? На скольких языках говорит твой друг?

3.

A: Meine Muttersprache ist Belarussisch.

B: Wie bitte? Wie ist deine Muttersprache?

A: Meine Muttersprache ist Belarussisch.

B: Wie ist deine Muttersprache? Sprich bitte langsam!

А: Мой родной язык - белорусский.

Б: Как, пожалуйста? Какой у тебя родной язык?

А: Мой родной язык - белорусский.

Б: Какой у тебя родной язык? Пожалуйста, говори медленно!

4.

A: Ich finde Deutsch nicht schwer.

B: Welche Sprache findest du nicht schwer? Sprich bitte langsam!

A: Ich finde Deutsch nicht schwer.

B: Wie bitte? Wie findest du Deutsch?

А: Я не считаю немецкий сложным.

Б: Какой язык тебе не кажется трудным? Пожалуйста, говори медленно!

А: Я не считаю немецкий трудным.

Б: Как, пожалуйста? Как тебе немецкий?

5.

A: Ich möchte deutsche Kultur kennenlernen.

B: Welche Kultur möchtest du kennen lernen? Sprich bitte langsam!

A: Ich möchte deutsche Kultur kennenlernen.

B: Wie bitte? Welche Kultur möchtest du kennen lernen?

А: Я хочу познакомиться с немецкой культурой.

Б: Как, пожалуйста? С какой культурой ты хотел(а) бы познакомиться?

А: Я хочу познакомиться с немецкой культурой.

Б: С какой культурой ты хотел(а) бы познакомиться? Пожалуйста, говори медленно!

6.

A: Er geht ins Schwimmbad.

B: Wohin geht er? Sprich bitte langsam!

A: Er geht ins Schwimmbad.

B: Wie bitte? Wohin geht er?

А: Он ходит в бассейн.

Б: Куда он идет? Пожалуйста, говори медленно!

А: Он ходит в бассейн.

Б: Как, пожалуйста? Куда он ходит?

7.

A: Sie ist in der Türkei geboren.

B: Wie bitte? Wo ist sie geboren?

A: Sie ist in der Türkei geboren.

B: Wo ist sie geboren? Sprich bitte langsam!

А: Она родилась в Турции.

Б: Как, пожалуйста? Где она родилась?

А: Она родилась в Турции.

Б: Где она родилась? Пожалуйста, говори медленно!

Стр. 22 упр. 3 с

Просьба о помощи. Прочтите диалог.

А: Извините, мне нужна помощь. Кто говорит здесь по-немецки / Германия?

Б: Да, пожалуйста!

А: Ты тоже говоришь / Вы тоже говорите по-немецки?

С: Нет, нет, я говорю по-французски.

А: Жаль! Кто здесь говорит по-немецки?

• Разыграйте свои диалоги с другими языками.

1.

A: Entschuldigung, ich brauche Hilfe. Wer spricht hier Italienisch / Italy?

B: Ja, bitte!

A: Sprichst du auch / Sprechen Sie auch Italienisch?

C: Nein, no, ich spreche Spanisch.

A: Schade! Wer spricht hier Italienisch?

А: Извините, мне нужна помощь. Кто здесь говорит по-итальянски / Италия?

Б: Да, пожалуйста!

А: Ты тоже говоришь / Вы тоже говорите по-итальянски?

В: Нет, нет, я говорю по-испански.

А: Жаль! Кто здесь говорит по-итальянски?

2.

A: Entschuldigung, ich brauche Hilfe. Wer spricht hier Russisch / Russland?

B: Ja, bitte!

A: Sprichst du auch / Sprechen Sie auch Russisch?

C: Nein, net, ich spreche Belarussisch.

A: Schade! Wer spricht hier Russisch?

А: Извините, мне нужна помощь. Кто здесь говорит по-русски / Россия?

Б: Да, пожалуйста!

А: Ты тоже / Вы тоже говорите по-русски?

В: Нет, нет, я говорю по-белорусски.

А: Жаль! Кто здесь говорит по-русски?

3.

A: Entschuldigung, ich brauche Hilfe. Wer spricht hier Chinesisch / China?

B: Ja, bitte!

A: Sprichst du auch / Sprechen Sie auch Chinesisch?

C: Nein, ich spreche Polnisch.

A: Schade! Wer spricht hier Chinesisch?

А: Извините, мне нужна помощь. Кто здесь говорит по-китайски / Китай?

Б: Да, пожалуйста!

А: Ты тоже говоришь / Вы тоже говорите по-китайски?

В: Нет, я говорю по-польски.

А: Жаль! Кто здесь говорит по-китайски?

Стр. 22 упр. 3 d

Как здесь прийти к взаимопониманию? Прочтите и ответьте.

• Приношу свои извинения! Как мне добраться до вокзала?
• Идите прямо, а потом налево.
• Я не очень хорошо тебя / Вас понимаю. Пожалуйста, не так быстро!
• Иди прямо и поверни налево.
• Говори / говорите, пожалуйста медленно!
• Иди прямо – вперед – и – затем – налево.

Antwort: Ich glaube, dass es in dieser Situation wichtig ist, nicht nur langsam sprechen, sondern auch mit Gesten zeigen, wohin man gehen soll, um zu einer Verständigung zu kommen.

Ответ: Я считаю, что в данной ситуации, чтобы прийти к взаимопониманию, необходимо не просто медленно говорить, но и жестами показывать куда идти.

• Разыграйте свои диалоги:

• 1. Как мне добраться до библиотеки?
• 2. Где здесь находится музей?

1. Entschuldigung! Wie komme ich zur Bibliothek?

• Geh geradeaus und dann nach rechts.
• Ich verstehe dich/Sie nicht gut. Bitte nicht so schnell!
• Geh ge-ra-de-aus – und – dann nach rechts.
• Sprich / Sprechen Sie bitte langsam!
• Geh geradeaus und dann nach rechts.

2. Entschuldigung! Wo liegt hier das Museum?

• Geh rechts und dann nach links.
• Ich verstehe dich/Sie nicht gut. Bitte nicht so schnell!
• Geh rechts – und – dann nach links.
• Sprich / Sprechen Sie bitte langsam!
• Geh rechts und dann nach links.

1.

• Примите искренние извинения! Как добраться до библиотеки?
• Иди прямо, а потом направо.
• Я не очень хорошо тебя / Вас понимаю. Пожалуйста, не так быстро!
• Прямо и поверни направо.
• Говори / Говорите, пожалуйста медленно!
• Иди прямо прямо, а потом направо.

2.

• Примите искренние извинения! Где здесь находится музей?
• Иди направо, а потом налево.
• Я не очень хорошо тебя / Вас понимаю. Пожалуйста, не так быстро!
• Направо и поверни налево.
• Говори / Говорите, пожалуйста медленно!
• На право, а потом налево.

Стр. 22 упр. 3 e

Что означает этот язык тела? Картинка и текст. Соедини.

• 1-с) Мне нужно подумать.
• 2-б) Это ужасно!
• 3-d) Все замечательно.
• 4-а) Пожалуйста, будьте тише!

Стр. 23 упр. 3 f

Покажите жестами.

• 1. «Добрый день! Как у вас дела?»
• 2. «Я тебя не понимаю».
• 3. «Я не говорю по-немецки».
• 4. «Как мне добраться до вокзала?»
• 5. «Сколько это будет стоить?»
• 6. «Пожалуйста, помоги мне! / Пожалуйста, помогите мне!»

3. Язык как путь к пониманию.

a. Что вы делаете, когда не понимаете язык? Можете ли вы дополнить этот список?

• Спрашивают.
• Ищут слово в словаре.
• Используют иностранные слова (интернационализмы).
• Просят говорить медленнее.
• ...

b. Прочитайте и запомните, как вежливо переспросить, если вы что-то не поняли.

Пример 1:

A: Мой любимый школьный предмет - немецкий.

B: Что, простите? Как называется твой любимый школьный предмет?

Пример 2:

A: Наш город лежит на берегу реки Днепр.

B: Где лежит ваш город? Говори, пожалуйста, медленнее!

● Разыграйте дальнейшие диалоги с:

1. Мы провели наши каникулы в Германии.
2. Мой друг говорит на трёх иностранных языках.
3. Мой родной язык - белорусский.
4. Я не считаю немецкий сложным.
5. Я хотел бы познакомиться с немецкой культурой.
6. Он идёт в бассейн.
7. Она родилась в Турции.

c. Просьба о помощи. Прочитайте диалог.

A: Извините, мне нужна помощь. Кто здесь говорит по-немецки / из Германии (читается: джёмани)?

B: Да, пожалуйста!

A: Ты тоже говоришь / Вы тоже говорите по-немецки?

C: Нет, ноу, я говорю по-французски.

A: Жаль! Кто здесь говорит по-немецки?

● Разыграйте ваши диалоги на других языках.

d. Как здесь прийти к пониманию? Прочитайте и ответьте.

□ Извините! Как мне пройти к вокзалу?

○ Идите прямо, а затем налево.

□ Я тебя / Вас плохо понимаю. Пожалуйста, не так быстро!

○ И-ди-те пря-мо – и – за-тем – на-ле-во.

□ Говори / Говорите, пожалуйста, медленнее!

○ И-ди-те – пря-мо – и – за-тем – на – ле-во.

● Разыграйте ваши диалоги:

1. Как мне пройти к библиотеке?
2. Где здесь находится музей?

e. Что означает этот язык тела? Изображение и текст. Соотнесите.

a) Пожалуйста, будьте тише!

b) Это же ужасно!

c) Мне нужно подумать.

d) Всё в порядке.

f. Покажите жестами.

1. «Добрый день! Как у вас дела?»
2. «Я тебя не понимаю.»
3. «Я не говорю по-немецки.»
4. «Как мне пройти к вокзалу?»
5. «Сколько это стоит?»
6. «Помоги мне, пожалуйста! / Помогите мне, пожалуйста!»

Ответ:

a.

• Man benutzt Gesten und Mimik.
• Man bittet, es aufzuschreiben.

b.

1. A: Wir haben unsere Ferien in Deutschland verbracht.
B: Wie bitte? Wo habt ihr eure Ferien verbracht?

2. A: Mein Freund spricht drei Fremdsprachen.
B: Entschuldigung, wie viele Fremdsprachen spricht dein Freund? Sprich bitte langsam!

3. A: Meine Muttersprache ist Belarussisch.
B: Wie bitte? Was ist deine Muttersprache?

4. A: Ich finde Deutsch nicht schwer.
B: Entschuldigung, findest du Deutsch nicht schwer?

5. A: Ich möchte deutsche Kultur kennenlernen.
B: Wie bitte? Was möchtest du kennenlernen?

6. A: Er geht ins Schwimmbad.
B: Entschuldigung, wohin geht er? Sprich bitte langsamer!

7. A: Sie ist in der Türkei geboren.
B: Wie bitte? Wo ist sie geboren?

c. (Dies ist eine interaktive Übung. Hier ist ein Beispiel:)

A: Entschuldigung, ich brauche Hilfe. Wer spricht hier Spanisch?

B: Ich spreche ein wenig Spanisch. Was kann ich für Sie tun?

A: Super! Ich suche die Plaza Mayor.

d. (Beispieldialog)

A: Entschuldigung! Wie komme ich zur Bibliothek?

B: Gehen Sie geradeaus und dann die zweite Straße rechts.

A: Ich verstehe Sie nicht gut. Bitte nicht so schnell! Sprechen Sie bitte langsam!

B: Ge-hen – Sie – ge-ra-de-aus – und – dann – die – zwei-te – Stra-ße – rechts.

e.

f. (Dies ist eine praktische Aufgabe, die mit Gesten ausgeführt werden muss.)

Перевод:

a.

• Используют жесты и мимику.
• Просят это записать.

b.

1. A: Мы провели наши каникулы в Германии.
B: Что, простите? Где вы провели ваши каникулы?

2. A: Мой друг говорит на трёх иностранных языках.
B: Извините, на скольких иностранных языках говорит ваш друг? Говори, пожалуйста, медленнее!

3. A: Мой родной язык - белорусский.
B: Что, простите? Какой твой родной язык?

4. A: Я не считаю немецкий сложным.
B: Извините, ты не считаешь немецкий сложным?

5. A: Я хотел бы познакомиться с немецкой культурой.
B: Что, простите? С чем бы ты хотел познакомиться?

6. A: Он идёт в бассейн.
B: Извините, куда он идёт? Говори, пожалуйста, медленнее!

7. A: Она родилась в Турции.
B: Что, простите? Где она родилась?

c. (Это интерактивное упражнение. Вот пример:)

A: Извините, мне нужна помощь. Кто здесь говорит по-испански?

B: Я немного говорю по-испански. Чем могу вам помочь?

A: Отлично! Я ищу Пласа-Майор.

d. (Пример диалога)

A: Извините! Как мне пройти к библиотеке?

B: Идите прямо, а затем на второй улице направо.

A: Я Вас плохо понимаю. Пожалуйста, не так быстро! Говорите, пожалуйста, медленнее!

B: И-ди-те – пря-мо – а – за-тем – на – вто-рой – у-ли-це – на-пра-во.

e.

f. (Это практическое задание, которое нужно выполнить с помощью жестов.)