номер 1, страница 39, часть 1 - гдз по английскому языку 8 класс учебник Демченко, Севрюкова

1. Read the rules of the board game and play it.

The Talktastic board game is a great speaking activity. In groups of two, students roll the dice and move their counters. When they land on a square, they'll ask their partner a question (using the word in the square) about school traditions starting with a question word in the centre. Their partner responds until they go around the entire game board.

Юнит 1, урок 11, упражнение 1, страница 39.

Прочитай правила настольной игры и сыграй в нее.

Opportunity:

Question: Have you ever jumped at the opportunity to volunteer at the school celebrations?

Answer: Once I've helped to organise New Year celebration.

Возможность:

Вопрос: Вы когда-нибудь воспользовались возможностью добровольно помочь на школьных праздниках?

Ответ: Один раз я помог организовать новогодний праздник.

Aim:

Question: What is the main aim of school traditions?

Answer: Their aim is to spread school values and unite school community.

Цель:

Вопрос: Какова основная цель школьных традиций?

Ответ: Их цель - распространение школьных ценностей и объединение школьного сообщества.

Need:

Question: What do students need to decorate a gym?

Answer: They need flags, posters, lightening and balloons.

Нуждаться:

Вопрос: Что нужно ученикам для украшения спортзала?

Ответ: Им нужны флаги, плакаты, освещение и воздушные шары.

Ought To:

Question: What do you ought to do at school?

Answer: I ought to wear a uniform.

Должен:

Вопрос: Что вы должны делать в школе?

Ответ: Я должен носить форму.

Mark The Occasion:

Question: Why do students mark the occasion of Teacher's Day?

Answer: They do it to show their respect for teachers.

Отмечать событие:

Вопрос: Почему ученики отмечают День учителя?

Ответ: Они делают это, чтобы выразить своё уважение к учителям.

Various:

Question: When can you do the various activities?

Answer: You can do the various activities during the school celebrations.

Разнообразные:

Вопрос: Когда можно заниматься разнообразными деятельностями?

Ответ: Разнообразные мероприятия можно проводить во время школьных праздников.

Receive:

Question: When can you receive some presents?

Answer: You can receive special cards on St Valentine's Day.

Получать:

Вопрос: Когда можно получать подарки?

Ответ: Специальные открытки можно получить на День святого Валентина.

Achieve:

Question: How do school traditions can help students achieve their goals?

Answer: School traditions improve student's teamwork and personal values.

Достигать:

Вопрос: Как школьные традиции помогают ученикам достигать своих целей?

Ответ: Школьные традиции способствуют развитию навыков командной работы и личных ценностей учеников.

Succeed:

Question: Have you ever succeed in any sport competitions?

Answer: I have succeeded in school running competition.

Достигать успеха:

Вопрос: Вы когда-нибудь добивались успеха на спортивных соревнованиях?

Ответ: Я добился успеха на школьных беговых соревнованиях.

Value:

Question: What do you value most about your school traditions?

Answer: The spirit of joy and friendship.

Ценить:

Вопрос: Что вы цените больше всего в школьных традициях?

Ответ: Дух радости и дружбы.

Develop:

Question: How can students develop leadership skills?

Answer: They can join some clubs.

Развивать:

Вопрос: Как ученики могут развивать навыки лидерства?

Ответ: Они могут присоединиться к различным клубам.

Facilities:

Question: What modern facilities does our school offer?

Answer: Our school offers computer labs, library, and gym.

Удобства:

Вопрос: Какие современные удобства предлагает наша школа?

Ответ: Наша школа предоставляет компьютерные лаборатории, библиотеку и спортзал.

Extra-Curricular Activities:

Question: What are some popular extra-curricular activities?

Answer: The most popular are drama club, robotics, and choir.

Внеклассные мероприятия:

Вопрос: Какие есть популярные внеклассные мероприятия?

Ответ: Самые популярные - это драматический клуб, робототехника и хор.

Wide Range:

Question: Who can take part in a wide range of school activities?

Answer: Any student can take part in a wide range of school activities.

Широкий спектр:

Вопрос: Кто может принимать участие в широком спектре школьных мероприятий?

Ответ: Любой ученик может принимать участие в разнообразных школьных мероприятиях.

Encourage:

Question: How can teachers encourage creativity in students?

Answer: They can encourage creativity in students through art projects and writing contests.

Поощрять:

Вопрос: Как учителя могут поощрять творчество учеников?

Ответ: Они могут поощрять творчество учеников через художественные проекты и конкурсы по письму.

Passion:

Question: Why do you have a passion to school celebrations?

Answer: I like to have fun and take part at the parties.

Страсть:

Вопрос: Почему у вас есть страсть к школьным праздникам?

Ответ: Мне нравится веселиться и участвовать в вечеринках.

Prefer:

Question: Who prefer organise school activities in your class?

Answer: Olga prefers to organise school activities in our class.

Предпочитать:

Вопрос: Кто предпочитает организовывать школьные мероприятия в вашем классе?

Ответ: Ольга предпочитает организовывать школьные мероприятия в нашем классе.

Set Off:

Question: When do school trips usually set off?

Answer: They usually set off early in the morning.

Отправляться:

Вопрос: Когда обычно отправляются на школьные поездки?

Ответ: Они обычно отправляются рано утром.

Set Up:

Question: Who helps set up the stage for school performances?

Answer: All of the boys help to set up the stage.

Устанавливать:

Вопрос: Кто помогает установить сцену для школьных представлений?

Ответ: Все мальчики помогают установить сцену.

Head For:

Question: Where do students head for on the 1st of September?

Answer: They head for a school yard to participate in official assembly.

Направляться:

Вопрос: Куда направляются ученики 1 сентября?

Ответ: Они направляются в школьный двор для участия в официальной линейке.

Look For:

Question: Why are you looking for the principal's office?

Answer: I've lost my ID card.

Искать:

Вопрос: Почему вы ищете кабинет директора?

Ответ: Я потерял свой пропуск.

Jump For:

Question: When do students jump for joy?

Answer: After passing exams.

Прыгать от радости:

Вопрос: Когда ученики прыгают от радости?

Ответ: После сдачи экзаменов.

Jump Ship:

Question: Why did some students jump ship from the chess club?

Answer: This is too difficult game.

Бросить:

Вопрос: Почему некоторые ученики бросили шахматный клуб?

Ответ: Это слишком сложная игра.

Chill Out:

Question: Where do students chill out during breaks?

Answer: They usually chill out in the courtyard.

Отдыхать:

Вопрос: Где ученики отдыхают во время перемены?

Ответ: Они обычно отдыхают во дворе.

Miss The Boat:

Question: Have you ever missed the boat to take part in school celebrations?

Answer: Yes, unfortunately. I have missed the boat last year.

Упустить возможность:

Вопрос: Вы когда-нибудь упустили возможность принять участие в школьных праздниках?

Ответ: Да, к сожалению. Я упустил возможность в прошлом году.

Anniversary:

Question: How do you usually celebrate the school's anniversary?

Answer: Students prepare a big concert.

Годовщина:

Вопрос: Как вы обычно отмечаете годовщину школы?

Ответ: Ученики готовят большой концерт.

Typical:

Question: What's a typical the 8th of March celebration?

Answer: The boys give flowers and presents for the girls.

Типичное:

Вопрос: Каково типичное празднование 8 марта?

Ответ: Мальчики дарят цветы и подарки девочкам.

Strength:

Question: What's the greatest strength of our school?

Answer: A supportive community, friendly students and helpful teachers.

Сильные стороны:

Вопрос: В чем заключается главное преимущество нашей школы?

Ответ: Поддерживающее сообщество, дружелюбные ученики и отзывчивые учителя делают нашу школу особенной.

Special:

Question: Who makes our school special?

Answer: Our teachers and our students make our school special.

Особенная:

Вопрос: Кто делает нашу школу особенной?

Ответ: Наши учителя и наши ученики делают нашу школу особенной.

1. Прочитайте правила настольной игры и сыграйте в нее.

Настольная игра Talktastic — это отличное упражнение для развития разговорной речи. В группах по двое ученики бросают кубик и передвигают свои фишки. Когда они попадают на клетку, они задают своему партнеру вопрос (используя слово на клетке) о школьных традициях, начиная с вопросительного слова из центра. Их партнер отвечает, и так продолжается, пока они не пройдут все игровое поле.

Ответ:

The rules of the board game have been read.

Перевод:

Правила настольной игры прочитаны.