III. Speaking, страница 43, часть 1 - гдз по английскому языку 8 класс учебник Демченко, Севрюкова

Английский язык (english), 8 класс Учебник, авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Наумова Елена Георгиевна, Рыбалко О Н, Манешина А В, Маслёнченко Н А, Бушуева Эдите Владиславовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2020, розового цвета, часть 1

Авторы: Демченко Н. В., Севрюкова Т. Ю., Наумова Е. Г., Рыбалко О. Н., Манешина А. В., Маслёнченко Н. А., Бушуева Э. В.

Тип: Учебник

Издательство: Вышэйшая школа

Год издания: 2020 - 2026

Уровень обучения: повышенный

Часть: 1

Цвет обложки: розовый

ISBN: 978-985-06-3240-1 (ч. 1), 978-985-06-3242-5 (ч. 2), 978-985-06-3240-1 (общ.)

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Популярные ГДЗ в 8 классе

Часть 1. Unit 1. School traditions. Lesson 12. Progress check - страница 43.

III. Speaking (с. 43)
Условие. III. Speaking (с. 43)
скриншот условия
Английский язык (english), 8 класс Учебник, авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Наумова Елена Георгиевна, Рыбалко О Н, Манешина А В, Маслёнченко Н А, Бушуева Эдите Владиславовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2020, розового цвета, Часть ( Part) 1, страница 43, Условие

III. SPEAKING

1. Answer the questions.

1. What does your school have in common with Eton College?

2. How are they different?

3. Would you like to attend Eton? Why / Why not?

2. Act out an interview with Prince William or Prince Charles about their life at Eton.

Решение. III. Speaking (с. 43)
Английский язык (english), 8 класс Учебник, авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Наумова Елена Георгиевна, Рыбалко О Н, Манешина А В, Маслёнченко Н А, Бушуева Эдите Владиславовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2020, розового цвета, Часть ( Part) 1, страница 43, Решение Английский язык (english), 8 класс Учебник, авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Наумова Елена Георгиевна, Рыбалко О Н, Манешина А В, Маслёнченко Н А, Бушуева Эдите Владиславовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2020, розового цвета, Часть ( Part) 1, страница 43, Решение (продолжение 2)
Решение 2. III. Speaking (с. 43)

III. ГОВОРЕНИЕ

1. Ответьте на вопросы.

1. Что общего у вашей школы с Итонским колледжем?

2. Чем они отличаются?

3. Хотели бы вы учиться в Итоне? Почему / Почему нет?

2. Разыграйте интервью с принцем Уильямом или принцем Чарльзом об их жизни в Итоне.

Ответ:

1. 1. Both my school and Eton College are educational institutions that aim to provide students with a comprehensive education. We both follow a curriculum that includes core subjects such as mathematics, science, and literature, and we both have extracurricular activities.

2. The differences are significant. Eton College is an all-boys boarding school with centuries of history, unique traditions like its own uniform, and a very high cost of attendance. My school is likely a modern, co-educational day school with a more diverse student body and is part of the public or a different private system. The campus atmosphere and daily life are vastly different.

3. I would be interested in attending Eton to experience its historic environment and high standard of education. However, I also value a co-educational setting and being close to my family, so it would be a difficult decision. The opportunity to learn in such a unique place would be amazing, but the traditional, single-gender environment might not be the best fit for me.

2. Interviewer: Your Royal Highness, thank you for joining us. Could you tell us what life was really like at Eton?

Prince William: It was a fantastic experience. Of course, it was academically challenging, but what I remember most is the sense of community. Living in a boarding house, you learn a lot about independence and friendship. Despite its formal image, it was a place where we could just be teenagers, play sports, and make lifelong friends.

Interviewer: How did it prepare you for your royal duties?

Prince William: It taught me discipline and how to interact with people from all sorts of backgrounds. It provided a certain kind of normality away from the public eye, which was very important. It gave me a solid foundation not just academically, but also in terms of personal development.

Перевод:

1. 1. И моя школа, и Итонский колледж являются образовательными учреждениями, которые стремятся предоставить ученикам всестороннее образование. У нас обоих есть учебная программа, включающая основные предметы, такие как математика, естественные науки и литература, и у нас обоих есть внеклассные мероприятия.

2. Различия существенны. Итонский колледж — это школа-пансион для мальчиков с многовековой историей, уникальными традициями, такими как собственная форма, и очень высокой стоимостью обучения. Моя школа, скорее всего, является современной дневной школой совместного обучения с более разнообразным составом учащихся и является частью государственной или иной частной системы. Атмосфера в кампусе и повседневная жизнь кардинально отличаются.

3. Мне было бы интересно учиться в Итоне, чтобы познакомиться с его исторической средой и высоким уровнем образования. Однако я также ценю совместное обучение и близость к семье, поэтому это было бы трудное решение. Возможность учиться в таком уникальном месте была бы потрясающей, но традиционная, однополая среда может мне не подойти.

2. Интервьюер: Ваше Королевское Высочество, спасибо, что присоединились к нам. Не могли бы вы рассказать нам, какой на самом деле была жизнь в Итоне?

Принц Уильям: Это был фантастический опыт. Конечно, учеба была сложной, но больше всего мне запомнилось чувство общности. Живя в пансионе, вы многое узнаете о независимости и дружбе. Несмотря на свой формальный имидж, это было место, где мы могли быть просто подростками, заниматься спортом и заводить друзей на всю жизнь.

Интервьюер: Как это подготовило вас к выполнению королевских обязанностей?

Принц Уильям: Итон научил меня дисциплине и тому, как общаться с людьми самого разного происхождения. Он обеспечил определенную нормальность вдали от глаз общественности, что было очень важно. Он дал мне прочный фундамент не только в учебе, но и в плане личностного развития.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по английскому языку за 8 класс, для упражнения III. Speaking расположенного на странице 43 для 1-й части к учебнику 2020 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по английскому языку к упражнению III. Speaking (с. 43), авторов: Демченко (Наталья Валентиновна), Севрюкова (Татьяна Юрьевна), Наумова (Елена Георгиевна), Рыбалко (О Н), Манешина (А В), Маслёнченко (Н А), Бушуева (Эдите Владиславовна), 1-й части повышенный уровень обучения учебного пособия издательства Вышэйшая школа.