Номер 1, страница 145, часть 1 - гдз по английскому языку 9 класс учебник Демченко, Юхнель

Английский язык (english), 9 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Юхнель Наталья Валентиновна, Романчук Вероника Романовна, Малиновская Елена Александровна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2022, белого цвета, часть 1

Авторы: Демченко Н. В., Юхнель Н. В., Романчук В. Р., Малиновская Е. А., Севрюкова Т. Ю.

Тип: Student's book (Учебник)

Издательство: Вышэйшая школа

Год издания: 2022 - 2026

Уровень обучения: повышенный

Часть: 1

Цвет обложки: белый, фиолетовый

ISBN: 978-985-06-3444-3 (ч. 1), 978-985-06-3471-9 (ч. 2), 978-985-06-3443-6 (общ.)

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Часть 1. Unit 4. The world of fashion. Lesson 11. Revision board game - номер 1, страница 145.

№1 (с. 145)
Условие. №1 (с. 145)
скриншот условия
Английский язык (english), 9 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Юхнель Наталья Валентиновна, Романчук Вероника Романовна, Малиновская Елена Александровна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2022, белого цвета, Часть ( Part) 1, страница 145, номер 1, Условие

Communicative area

revising active vocabulary and grammar of the unit

1. Work in pairs or groups of three.

You need a coin to play this game. Any coin has two sides called...

heads

tails

Toss the coin. If you get heads – make 2 moves forward and do the task in the box.

If you get tails – make 1 move and do the task in the box.

If you’re not sure about the correct answer, ask your teacher for help.

Решение. №1 (с. 145)
Английский язык (english), 9 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Юхнель Наталья Валентиновна, Романчук Вероника Романовна, Малиновская Елена Александровна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2022, белого цвета, Часть ( Part) 1, страница 145, номер 1, Решение
Решение 2. №1 (с. 145)
скриншот решения
Английский язык (english), 9 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Юхнель Наталья Валентиновна, Романчук Вероника Романовна, Малиновская Елена Александровна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2022, белого цвета, Часть ( Part) 1, страница 145, номер 1, Решение 2 Английский язык (english), 9 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Юхнель Наталья Валентиновна, Романчук Вероника Романовна, Малиновская Елена Александровна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2022, белого цвета, Часть ( Part) 1, страница 145, номер 1, Решение 2 (продолжение 2) Английский язык (english), 9 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Юхнель Наталья Валентиновна, Романчук Вероника Романовна, Малиновская Елена Александровна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2022, белого цвета, Часть ( Part) 1, страница 145, номер 1, Решение 2 (продолжение 3) Английский язык (english), 9 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Юхнель Наталья Валентиновна, Романчук Вероника Романовна, Малиновская Елена Александровна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2022, белого цвета, Часть ( Part) 1, страница 145, номер 1, Решение 2 (продолжение 4)

Упражнение 1, страница 145

1.Работайте в парах или группах по три человека.

Для игры вам понадобится монета. У любой монеты есть две стороны, которые называются...

орел, решка

Бросьте монету. Если выпал орел — сделайте 2 хода вперед и выполните задание в коробке.

Если выпал решка — сделайте 1 ход и выполните задание в коробке.

Если вы не уверены в правильном ответе, обратитесь за помощью к учителю.

Возможный вариант ответа:

Do you think it is important to listen to your friend? Do you help your friends solve their problems?
(Как вы думаете, важно ли слушать своего друга? Помогаете ли вы своим друзьям решать их проблемы?)

Yes, I think it's very important to listen to your friend because it shows you care about them. I always try to help my friends solve their problems by giving advice or just being there to support them. Sometimes, they just need someone to listen, and that's enough.
Да, я думаю, очень важно слушать друга, потому что это показывает, что ты о нем заботишься. Я всегда стараюсь помочь своим друзьям решить их проблемы, давая советы или просто поддерживая их. Иногда им просто нужен кто-то, кто выслушает, и этого достаточно.

Do you pay compliments to your friends? What do you usually compliment them on?
(Делаете ли вы комплименты своим друзьям? За что вы обычно делаете им комплименты?)

Yes, I do! I like to compliment my friends on their style, like their clothes or hair. I also tell them they're smart or funny when they do something cool or make me laugh. It makes them feel good, and I like seeing them happy.
Да, я люблю! Мне нравится делать комплименты стилю моих друзей, например, одежде или волосам. Я также говорю им, что они умные или забавные, когда они делают что-то крутое или заставляют меня смеяться. Это заставляет их чувствовать себя лучше, и мне нравится видеть их счастливыми.

What puts you down in friendship? How can a friend help you out when you are sad?
(Что вас унижает в дружбе? Как друг может помочь вам, когда вам грустно?)

What puts me down is when a friend ignores me or doesn't take my feelings seriously. When I'm sad, a friend can help by listening to me, giving me a hug, or just spending time with me. Sometimes, they don't even need to say anything—just being there helps.
Меня расстраивает, когда друг игнорирует меня или не воспринимает мои чувства всерьез. Когда мне грустно, друг может помочь, выслушав меня, обняв меня или просто проведя со мной время. Иногда им даже не нужно ничего говорить — просто быть рядом помогает.

How often do you have arguments with your friends? How do you avoid hurting your friend when arguing?
(Как часто вы ссоритесь со своими друзьями? Как вы избегаете причинять боль своему другу во время спора?)

I don't argue with my friends very often, but when we do, I try to stay calm and not say mean things. I think it's important to focus on the problem, not attack the person. After the argument, I always try to apologize if I hurt them.
Я не часто спорю с друзьями, но когда это происходит, я стараюсь сохранять спокойствие и не говорить обидных вещей. Я думаю, важно сосредоточиться на проблеме, а не нападать на человека. После ссоры я всегда стараюсь извиниться, если я их обидел.

Why is it important to respect your friend? Do you think your friends respect your opinion?
(Почему так важно уважать своего друга? Как вы думаете, ваши друзья уважают ваше мнение?)

Respect is important because it shows you value your friend and their feelings. I think my friends respect my opinion because they listen to me and don't make fun of my ideas. If they didn't respect me, we wouldn't be good friends.
Уважение важно, потому что оно показывает, что вы цените своего друга и его чувства. Я думаю, что мои друзья уважают мое мнение, потому что они слушают меня и не высмеивают мои идеи. Если бы они не уважали меня, мы бы не были хорошими друзьями.

Are you a trustworthy friend? What secrets would you never trust to a friend?
(Вы надежный друг? Какие секреты вы бы никогда не доверили другу?)

I think I'm a trustworthy friend because my friends often share their secrets with me, and I never tell anyone. However, I wouldn't trust a friend with very personal secrets, like family problems, unless I'm sure they'll keep it to themselves.
Я думаю, что я надежный друг, потому что мои друзья часто делятся со мной своими секретами, а я никогда никому их не рассказываю. Однако я бы не доверил другу очень личные секреты, например, семейные проблемы, если только не уверен, что он сохранит их при себе.

Is it easy for you to understand your friends' mood? How can you tell your friends need you to be there for them?
(Легко ли вам понять настроение ваших друзей? Как вы можете сказать своим друзьям, что вы нуждаетесь в том, чтобы быть рядом с ними?)

Yes, it's usually easy to tell when my friends are upset because they act differently, like being quiet or avoiding eye contact. I know they need me when they text me a lot or ask to hang out more than usual.
Да, обычно легко понять, когда мои друзья расстроены, потому что они ведут себя по-другому, например, молчат или избегают зрительного контакта. Я знаю, что они нуждаются во мне, когда они пишут мне или просят проводить больше времени, чем обычно.

Do you think people should have some freedom in a relationship? Is it important to have freedom in a friendship?
(Как вы думаете, должны ли люди иметь некоторую свободу в отношениях? Важно ли иметь свободу в дружбе?)

Yes, I think freedom is important in both relationships and friendships. Everyone needs space to be themselves and do their own things. If a friend tries to control me, it feels suffocating, and I don't like that.
Да, я думаю, что свобода важна как в отношениях, так и в дружбе. Каждому нужно пространство, чтобы быть самим собой и заниматься своими делами. Если друг пытается меня контролировать, это удушает, и мне это не нравится.

Do you like it when your friends always agree with you even when you are wrong? Do you like it when your friend always disagrees with you hurting your feelings?
(Нравится ли вам, когда ваши друзья всегда соглашаются с вами, даже когда вы неправы? Вам нравится, когда ваш друг всегда не согласен с вами, задевая ваши чувства?)

No, I don't like it when my friends always agree with me because it feels fake. I want them to be honest. But I also don't like it when they always disagree and hurt my feelings. A good friend should be honest but kind.
Нет, мне не нравится, когда друзья всегда соглашаются со мной, потому что это кажется фальшивым. Я хочу, чтобы они были честными. Но мне также не нравится, когда они всегда не соглашаются и задевают мои чувства. Хороший друг должен быть честным, но добрым.

Who is your shoulder to cry on: your friends or your parents? Are your friends judgmental?
(На чьем плече вы можете поплакать: своих друзей или своих родителей? Ваши друзья склонны осуждать?)

I usually go to my friends when I'm upset because they understand me better. My friends aren't judgmental—they listen and try to help without making me feel bad.
Обычно я иду к друзьям, когда я расстроена, потому что что они лучше меня понимают. Мои родители замечательные, но иногда они не понимают, что я переживаю. Мои друзья не осуждают — они слушают и пытаются помочь, не заставляя меня чувствовать себя плохо.

Which quality of a friend is more important to you: honesty or a sense of humour? Are there any people in your life that make you laugh?
(Какое качество друга для вас важнее: честность или чувство юмора? Есть ли в вашей жизни люди, которые заставляют вас смеяться?)

Honesty is more important to me because I want to trust my friends. But a sense of humour is also great because it makes life more fun. Yes, I have friends who always make me laugh, and it's one of the best things about our friendship.
Честность для меня важнее, потому что я хочу доверять своим друзьям. Но чувство юмора также здорово, потому что оно делает жизнь веселее. Да, у меня есть друзья, которые всегда заставляют меня смеяться, и это одна из лучших вещей в нашей дружбе.

Do animals give us unconditional love? What about us? What animal is the most faithful of all?
(Дарят ли животные нам безусловную любовь? А как насчет нас? Какие животные самые верные из всех?)

Yes, animals give us unconditional love because they don't judge us and are always happy to see us. I think dogs are the most faithful animals because they're loyal and protective. As for humans, we can give unconditional love too, but it's harder because we have more emotions and thoughts.
Да, животные дарят нам безусловную любовь, потому что они не осуждают нас и всегда рады нас видеть. Я думаю, что собаки — самые верные животные, потому что они преданные и защитные. Что касается людей, мы тоже можем дарить безусловную любовь, но это сложнее, потому что у нас больше эмоций и мыслей.

Решение 3. №1 (с. 145)
Коммуникативная областьповторение активной лексики и грамматики раздела

1. Работайте в парах или группах по трое.

Вам понадобится монета, чтобы играть в эту игру. У любой монеты есть две стороны, которые называются...

орёл

решка

Подбросьте монету. Если выпадет орёл — сделайте 2 хода вперёд и выполните задание в клетке.

Если выпадет решка — сделайте 1 ход и выполните задание в клетке.

Если вы не уверены в правильном ответе, обратитесь за помощью к учителю.

Ответ:

Communicative arearevising active vocabulary and grammar of the unit

1. Work in pairs or groups of three.

You need a coin to play this game. Any coin has two sides called...

heads

tails

Toss the coin. If you get heads – make 2 moves forward and do the task in the box.

If you get tails – make 1 move and do the task in the box.

If you're not sure about the correct answer, ask your teacher for help.

Перевод:

Коммуникативная областьповторение активной лексики и грамматики раздела

1. Работайте в парах или группах по трое.

Вам понадобится монета, чтобы играть в эту игру. У любой монеты есть две стороны, которые называются...

орёл

решка

Подбросьте монету. Если выпадет орёл — сделайте 2 хода вперёд и выполните задание в клетке.

Если выпадет решка — сделайте 1 ход и выполните задание в клетке.

Если вы не уверены в правильном ответе, обратитесь за помощью к учителю.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по английскому языку за 9 класс, для упражнения номер 1 расположенного на странице 145 для 1-й части к учебнику (Student's book) 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по английскому языку к упражнению №1 (с. 145), авторов: Демченко (Наталья Валентиновна), Юхнель (Наталья Валентиновна), Романчук (Вероника Романовна), Малиновская (Елена Александровна), Севрюкова (Татьяна Юрьевна), 1-й части повышенный уровень обучения учебного пособия издательства Вышэйшая школа.