II. Listening, страница 148, часть 1 - гдз по английскому языку 9 класс учебник Демченко, Юхнель

Английский язык (english), 9 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Юхнель Наталья Валентиновна, Романчук Вероника Романовна, Малиновская Елена Александровна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2022, белого цвета, часть 1

Авторы: Демченко Н. В., Юхнель Н. В., Романчук В. Р., Малиновская Е. А., Севрюкова Т. Ю.

Тип: Student's book (Учебник)

Издательство: Вышэйшая школа

Год издания: 2022 - 2026

Уровень обучения: повышенный

Часть: 1

Цвет обложки: белый, фиолетовый

ISBN: 978-985-06-3444-3 (ч. 1), 978-985-06-3471-9 (ч. 2), 978-985-06-3443-6 (общ.)

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Часть 1. Unit 4. The world of fashion. Lesson 12. Progress check - страница 148.

II. Listening (с. 148)
Условие. II. Listening (с. 148)
К этому заданию есть аудио

u4_l12_listening.mp3

u4_l12_listening.mp3

Unit four.

Lesson twelve.

Listening.

Interviewer: So Andy, you're a psychologist working with teenagers. What are the most interesting situations you have worked with?

Andy: Hi all. Yes. Well, we have many cases about friendship and love, relationship, but the one that surprises me most is about teens in fashion.

Interviewer: Really? So do you mean teenagers have problems with fashion?

Andy: Not with fashion as it is, but with their classmates and peers. Though they say, I'm not trendy enough for them. For example, if a boy prefers gothic style, you know, wearing all black and maybe even changing the hair color, and his classmates don't understand it. We get into a situation where this guy feels different, and as a result, he feels lonely.

Interviewer: I see. You mean it's not actually about fashion, but about cases when teenagers feel they are not in the right place and with the right people around.

Andy: Exactly, especially in cases when they're changing a school or a hobby, or moving to a new place with their family. It's important to find your place and your team. And let's say clothes is the easiest way of doing it. But at the same time, it can be the way to great sadness and unhappiness.

Interviewer: I guess that's mostly girls who have such problems.

Andy: Oh no, you'd be surprised to know how many boys suffer this problem. In reality, it's about fifty-fifty.

Interviewer: I am surprised. Well, Andy, what would you recommend to the teenagers who think they're not fashionable or trendy enough or who understand their usual clothes, the clothes they like, don't match their new company?

Andy: Well, I want them to know that everyone, I repeat, everyone, isn't confident about the way they look. Even those classmates who seem cool and trendy aren't sure they really are. They're the same as you, but don't hide it. So either learn to hide it or learn to advertise it. You'll be surprised how many people would want to spend time with you and even dress like you if you share something interesting with them. And remember that you are unique and beautiful in your own way. What you see as your disadvantage will soon become your advantage.

Interviewer: Thanks, Andy.

u4_l12_listening.mp3

скриншот условия
Английский язык (english), 9 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Юхнель Наталья Валентиновна, Романчук Вероника Романовна, Малиновская Елена Александровна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2022, белого цвета, Часть ( Part) 1, страница 148, Условие

II. LISTENING

1. Listen to the teen psychologist talking about problems he works with and answer the questions below.

1. According to Andy do teenagers have a real problem with fashion?

2. When can teenagers most often have “fashion problems”?

3. Who suffers more from this problem, girls or boys?

4. What advice does the expert give on dealing with a ‘fashion problem’?

Решение. II. Listening (с. 148)
Английский язык (english), 9 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Юхнель Наталья Валентиновна, Романчук Вероника Романовна, Малиновская Елена Александровна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2022, белого цвета, Часть ( Part) 1, страница 148, Решение Английский язык (english), 9 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Юхнель Наталья Валентиновна, Романчук Вероника Романовна, Малиновская Елена Александровна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2022, белого цвета, Часть ( Part) 1, страница 148, Решение (продолжение 2)
Решение 2. II. Listening (с. 148)
скриншот решения
Английский язык (english), 9 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Юхнель Наталья Валентиновна, Романчук Вероника Романовна, Малиновская Елена Александровна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2022, белого цвета, Часть ( Part) 1, страница 148, Решение 2 Английский язык (english), 9 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Юхнель Наталья Валентиновна, Романчук Вероника Романовна, Малиновская Елена Александровна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2022, белого цвета, Часть ( Part) 1, страница 148, Решение 2 (продолжение 2) Английский язык (english), 9 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Юхнель Наталья Валентиновна, Романчук Вероника Романовна, Малиновская Елена Александровна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2022, белого цвета, Часть ( Part) 1, страница 148, Решение 2 (продолжение 3)

II Слушайте

Послушайте, как психолог-подросток рассказывает о проблемах, с которыми он работает, и ответьте на вопросы ниже.

1.По мнению Энди, у подростков есть настоящие проблемы с модой?

2.Когда у подростков чаще всего возникают «модные проблемы»?

3.Кто больше страдает от этой проблемы, девочки или мальчики?

4.Какой совет дает эксперт по решению «модной проблемы»?

Аудио:

Interviewer: So, Andy. You're a psychologist working with teenagers. What are the most interesting situations you have worked with?
Итак, Энди. Вы психолог, работающий с подростками. С какими наиболее интересными ситуациями вам приходилось работать?

Andy: Hi all, yes, well, we have many cases about friendship and love, relationship, but the one that surprises me most is about teens and fashion.
Привет всем, да, ну, у нас много случаев о дружбе и любви, отношениях, но больше всего меня удивляет то, что это касается подростков и моды.

Interviewer: Really? So do you mean teenagers have problems with fashion?
Правда? То есть, вы имеете в виду, что у подростков проблемы с модой?

Andy: Not with fashion as it is, but with their classmates and peers. Though they say "I'm not trendy enough for them". For example, if a boy prefers Gothic style, you know, wearing all black and maybe even changing the hair colour and his classmates don't understand it. We get into a situation when this guy feels different and as a result he feels lonely.
Не с модой как таковой, а с одноклассниками и сверстниками. Хотя они говорят: «Я недостаточно модный для них». Например, если мальчик предпочитает готический стиль, знаете, носит все черное и, возможно, даже меняет цвет волос, а его одноклассники этого не понимают. Мы попадаем в ситуацию, когда этот парень чувствует себя другим, и в результате он чувствует себя одиноким.

Interviewer: I see, you mean it's not actually about fashion, but about cases when teenagers feel they are not in the right place and with the right people around.
Понятно, вы имеете в виду, что дело не в моде, а в случаях, когда подростки чувствуют, что они не в том месте и не с теми людьми вокруг.

Andy: Exactly. Especially in cases when they are changing a school or a hobby, or moving to a new place with their family. It's important to find your place and your team, and let's say clothes is the easiest way of doing it. But at the same time it can be the way to great sadness and unhappiness.
Именно. Особенно в случаях, когда они меняют школу или хобби, или переезжают в новое место со своей семьей. Самый найти просто способ сделать это. Но в то же время это может быть путем к большой грусти и несчастью.

Interviewer: I guess that's mostly girls who have such problems.
Я думаю, что в основном у девочек такие проблемы.

Andy: Oh no! You'd be surprised to know how many boys suffer this problem. In reality, it's about 50/50.
О нет! Вы удивитесь, узнав, сколько мальчиков страдают от этой проблемы. На самом деле, это примерно 50/50.

Interviewer: I am surprised! Well, Andy, what would you recommend to the teenagers who think they are not fashionable or trendy enough, or who understand their usual clothes, the clothes they like don't match their new company.
Я удивлен! Ну, Энди, что бы вы посоветовали подросткам, которые считают себя недостаточно модными или трендовыми, или которые понимают, что их обычная одежда, одежда, которая им нравится, не подходит их новой компании.

Andy: Well, I want them to know that everyone, I repeat, everyone isn't confident about the way they look. Even those classmates who seem cool and trendy aren't sure they really are. They are the same as you, but don't hide it. So either learn to hide it or learn to advertise it. You'll be surprised how many people would want to spend time with you and even dress like you if you share something interesting with them. And remember that you are unique and beautiful in your own way. What you see as your disadvantage will very soon become your advantage.
Ну, я хочу, чтобы они знали, что все, я повторяю, все не уверены в том, как они выглядят. Даже те одноклассники, которые кажутся крутыми и модными, не уверены, что они на самом деле такие. Они такие же, как вы, но не скрывайте этого. Так что либо научитесь скрывать это, либо научитесь это афишировать. Вы удивитесь, как много людей захотят проводить с вами время и даже одеваться как вы, если вы поделитесь с ними чем-то интересным. И помните, что вы уникальны и красивы по-своему. То, что вы считаете своим недостатком, очень скоро станет вашим преимуществом.

Interviewer: Thanks Andy.
Спасибо, Энди.

Ответ:

1.According to Andy, teenagers have problems not with fashion as such, but with classmates, for whom, according to teenagers, they are not fashionable enough.
(По мнению Энди, у подростков есть проблемы не с модой как таковой, а с одноклассниками, для которых, по мнению подростков, они недостаточно модные)

2.They can have «fashion problems» when they are changing a school or a hobby, or moving to a new place with their family.
(У них могут возникнуть «проблемы с модой», когда они меняют школу или хобби или переезжают на новое место со своей семьей).

3.They suffer from this problem equally - 50/50.
(Они страдают от этой проблемы в равной степени - 50 на 50).

4.The teenagers should know that everyone isn't confident about the way they look and remember that they are unique and beautiful in their own way. They ought to either learn to hide it or learn to advertise it.
Подростки должны знать, что все не уверены в своей внешности, и помнить, что они уникальны и красивы по-своему. Им следует либо научиться скрывать это, либо научиться рекламировать.

Решение 3. II. Listening (с. 148)

II. АУДИРОВАНИЕ

1. Прослушайте рассказ подросткового психолога о проблемах, с которыми он работает, и ответьте на вопросы ниже.

1. По мнению Энди, действительно ли у подростков есть проблема с модой?

2. Когда у подростков чаще всего могут возникать «проблемы с модой»?

3. Кто больше страдает от этой проблемы, девочки или мальчики?

4. Какой совет дает эксперт по поводу решения «проблемы с модой»?

Ответ:

1. Yes, according to Andy, for some teenagers, fashion can become a real problem that affects their self-esteem and can cause anxiety.

2. Teenagers can most often have "fashion problems" when they start a new school, go to social events like parties, or feel pressure from their peers to fit in.

3. He says that while it is often believed that girls suffer more, boys are also increasingly experiencing pressure related to fashion and appearance.

4. The expert advises them to focus on developing their own unique style instead of just following trends. He also suggests talking to a trusted adult and remembering that real friends care about their personality, not their clothes.

Перевод:

1. Да, по мнению Энди, для некоторых подростков мода может стать настоящей проблемой, которая влияет на их самооценку и может вызывать беспокойство.

2. Чаще всего у подростков могут возникать «проблемы с модой», когда они переходят в новую школу, посещают светские мероприятия, например вечеринки, или чувствуют давление со стороны сверстников, заставляющее их соответствовать.

3. Он говорит, что, хотя часто считается, что девочки страдают больше, мальчики также все чаще испытывают давление, связанное с модой и внешним видом.

4. Эксперт советует им сосредоточиться на развитии собственного уникального стиля, а не просто следовать трендам. Он также предлагает поговорить с взрослым, которому они доверяют, и помнить, что настоящие друзья ценят их за личные качества, а не за одежду.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по английскому языку за 9 класс, для упражнения II. Listening расположенного на странице 148 для 1-й части к учебнику (Student's book) 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по английскому языку к упражнению II. Listening (с. 148), авторов: Демченко (Наталья Валентиновна), Юхнель (Наталья Валентиновна), Романчук (Вероника Романовна), Малиновская (Елена Александровна), Севрюкова (Татьяна Юрьевна), 1-й части повышенный уровень обучения учебного пособия издательства Вышэйшая школа.