номер 2, страница 203 - гдз по немецкому языку 9 класс учебник Будько, Курьян

Немецкий язык (Deutsch), 9 класс Учебник (Schülerbuch), авторы: Будько Антонина Филипповна (Budjko Antonina), Курьян Владимир Владимирович (Kurjan Wladimir), издательство Адукацыя i выхаванне, Минск, 2026, зелёного цвета

Авторы: Будько А. Ф., Курьян В. В.

Тип: Schülerbuch (Учебник)

Издательство: Адукацыя i выхаванне

Год издания: 2026

Цвет обложки: зелёный, белый с Минск-ареной, стеллой и белазом

ISBN: 978-985-34-0246-9

Утверждено Министерством образования Республики Беларусь

5. Moderne Kommunikationsmittel. C. Lesen und Sprechen - номер 2, страница 203.

№2 (с. 203)
Условие. №2 (с. 203)
скриншот условия
Немецкий язык (Deutsch), 9 класс Учебник (Schülerbuch), авторы: Будько Антонина Филипповна (Budjko Antonina), Курьян Владимир Владимирович (Kurjan Wladimir), издательство Адукацыя i выхаванне, Минск, 2026, зелёного цвета, страница 203, номер 2, Условие Немецкий язык (Deutsch), 9 класс Учебник (Schülerbuch), авторы: Будько Антонина Филипповна (Budjko Antonina), Курьян Владимир Владимирович (Kurjan Wladimir), издательство Адукацыя i выхаванне, Минск, 2026, зелёного цвета, страница 203, номер 2, Условие (продолжение 2)

2. Text „Der gute Ton im Internet“.

2A. Wisst ihr, dass es Regeln fürs Benehmen im Internet gibt?
Nennt ein paar.

2B. Hier findet ihr weitere Regeln, die euch dabei helfen können, erfolgreich zu mailen. Lest sie genau.

  • Vergiss niemals – auf der anderen Seite sitzt ein Mensch. Also sei höflich und freundlich!
  • Fasse dich kurz! Niemand liest gern lange Texte am Bildschirm.
  • Nimm dir Zeit, wenn du eine E-Mail schreibst. Dein Text spricht für dich.
  • Denke an deine Leser und beachte die Aufmachung deiner Texte:
    • Mache Absätze.
    • Achte auf die Rechtschreibung. Setze Punkte und Kommas. Für E-mails gibt es keine neuen Sprachregeln.
    • Lies noch einmal deinen Text, bevor du deine E-Mail sendest.
  • Vorsicht mit Ironie! Was du ironisch meinst, kennzeichne mit dem Smiley-Symbol (lest: smaili...).
  • Umgang mit unerwünschten Antworten. Du musst leider immer damit rechnen, dass du auf dein Schreiben nicht nur nette Reaktionen bekommst, sondern auch blöde Antworten. Ignoriere solche Antworten. Sperre solche Adressen mit einem Filterprogramm und brich den Kontakt ab.

2C. Kommentiert diese Regeln. Antwortet dabei auf die Fragen.

1. Welche Regeln kennt ihr schon?

2. Welche Regeln sind nicht wichtig?

3. Auf welche Regeln sollt ihr besonders achten?

Решение. №2 (с. 203)

2A.Wisst ihr, dass es Regeln fürs Benehmen im Internet gibt? Nennt ein paar.
Знаете ли вы, что существуют правила поведения в интернете? Назовите несколько.

Ja, natürlich wissen wir, dass es solche Verhaltensregeln gibt – man nennt sie oft „Netiquette“. Zum Beispiel soll man andere Nutzer im Netz mit Respekt behandeln und nicht beleidigen. Man darf keine fremden persönlichen Daten ohne Erlaubnis weitergeben und sollte nicht nur mit Großbuchstaben schreiben, da das im Internet wie lautes Schreien wirkt.
Да, конечно, мы знаем, что такие правила поведения существуют — их часто называют «нетикетом» (сетевым этикетом). Например, нужно относиться к другим пользователям в сети с уважением и не оскорблять их. Нельзя передавать чужие личные данные без разрешения и не стоит писать только заглавными буквами, так как в интернете это воспринимается как громкий крик.

2C.Kommentiert diese Regeln. Antwortet dabei auf die Fragen.
Прокомментируйте эти правила. Ответьте при этом на вопросы.

1.Welche Regeln kennt ihr schon?
Какие правила вы уже знаете?

Fast alle diese Regeln sind mir schon aus dem Informatikunterricht und aus der täglichen Kommunikation bekannt. Besonders vertraut ist mir die Regel, dass man höflich und freundlich bleiben soll, weil am anderen Bildschirm ein echter Mensch sitzt. Auch die Regel, den Text vor dem Versenden auf Rechtschreibung und Kommasetzung zu überprüfen, kenne ich gut, da wir in der Schule E-Mails an unsere Lehrer schreiben.
Почти все эти правила мне уже знакомы из уроков информатики и ежедневного общения. Особенно мне близко правило о том, что нужно оставаться вежливым и дружелюбным, ведь за другим экраном сидит реальный человек. Правило перепроверять текст на орфографию и запятые перед отправкой мне тоже хорошо известно, так как в школе мы пишем электронные письма учителям.

2.Welche Regeln sind nicht wichtig?
Какие правила не важны?

Meiner Meinung nach sind im Grunde alle Regeln nützlich, aber die Anweisung „Fasse dich kurz!“ ist nicht immer zutreffend. Wenn wir zum Beispiel gemeinsam an einem Referat arbeiten oder ein Schulthema erklären müssen, reicht eine kurze Nachricht oft nicht aus. Zudem passt die Regel mit den Smileys eher zu privaten Chats – in offiziellen Briefen sollte man Ironie lieber ganz weglassen.
По моему мнению, в сущности все правила полезны, но указание «будь краток!» актуально не всегда. Если мы, например, вместе работаем над докладом или должны объяснить учебную тему, короткого сообщения часто бывает недостаточно. Кроме того, правило со смайликами больше подходит для личных чатов — в официальных же письмах иронию лучше вообще избегать.

3.Auf welche Regeln sollt ihr besonders achten?
На какие правила вам следует обратить особое внимание?

Besonders wichtig ist der richtige Umgang mit unerwünschten und unhöflichen Antworten. Im Internet gibt es viele Trolle, deshalb darf man böse Kommentare nicht an sich heranlassen, sondern sollte solche Nutzer sofort sperren oder ignorieren. Außerdem müssen wir besonders auf Absätze und deutliche Formulierungen achten, da man beim Lesen keinen Tonfall hört und geschriebene Nachrichten schnell falsch verstanden werden können.
Особенно важно правильно реагировать на нежелательные и грубые ответы. В интернете много троллей, поэтому злые комментарии нельзя принимать близко к сердцу — таких пользователей нужно сразу блокировать или игнорировать. Кроме того, нам следует обращать особое внимание на абзацы и четкие формулировки, так как при чтении не слышно интонации и написанные сообщения можно легко понять превратно.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по немецкому языку за 9 класс, для упражнения номер 2 расположенного на странице 203 к учебнику (Schülerbuch) 2026 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по немецкому языку к упражнению №2 (с. 203), авторов: Будько (Антонина Филипповна), Курьян (Владимир Владимирович), учебного пособия издательства Адукацыя i выхаванне.