Номер 5, страница 164 - гдз по английскому языку 10 класс учебник Юхнель, Наумова

Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Юхнель Наталья Валентиновна, Наумова Елена Георгиевна, Демченко Наталья Валентиновна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2019

Авторы: Юхнель Н. В., Наумова Е. Г., Демченко Н. В.

Тип: Student's book (Учебник)

Издательство: Вышэйшая школа

Год издания: 2019 - 2026

Цвет обложки: синий

ISBN: 978-985-06-3097-1, 978-985-06-3098-8 (отд. изд)

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Unit 5. Art. Lesson 7. The land of castles - номер 5, страница 164.

№5 (с. 164)
Условие. №5 (с. 164)
скриншот условия
Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Юхнель Наталья Валентиновна, Наумова Елена Георгиевна, Демченко Наталья Валентиновна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2019, страница 164, номер 5, Условие

5. a) Imagine you are going to speak to a tourist interested in architecture. Read the article again and decide what information would interest the tourist.

b) Work in pairs. Role-play the conversation. Student A: You are a tourist interested in architecture. Speak about the sights you have seen and your impressions of them. Ask questions about other historical buldings in Belarus. Student B: Ask the tourist about the places he/she has already visited. Speak about other architectural sites in Belarus. Recommend the sights you have seen.

Решение. №5 (с. 164)
Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Юхнель Наталья Валентиновна, Наумова Елена Георгиевна, Демченко Наталья Валентиновна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2019, страница 164, номер 5, Решение Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Юхнель Наталья Валентиновна, Наумова Елена Георгиевна, Демченко Наталья Валентиновна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2019, страница 164, номер 5, Решение (продолжение 2)
Решение 2. №5 (с. 164)
скриншот решения
Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Юхнель Наталья Валентиновна, Наумова Елена Георгиевна, Демченко Наталья Валентиновна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2019, страница 164, номер 5, Решение 2 Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Юхнель Наталья Валентиновна, Наумова Елена Георгиевна, Демченко Наталья Валентиновна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2019, страница 164, номер 5, Решение 2 (продолжение 2)

Упражнение 5, страница 164

а) Представьте, что вы собираетесь поговорить с туристом, интересующимся архитектурой. Прочитайте статью еще раз и решите, какая информация будет интересна туристу.

Возможный вариант ответа:

For a tourist interested in architecture, Belarus offers a rich blend of historical and modern designs. Notable sites include the UNESCO-worthy Mir Castle and Nesvizh Palace, and the 11th-century Saint Sophia Cathedral, rebuilt in the 18th century in Baroque style. Kamenets Tower, a 13th-century defensive structure, and the ancient Boris and Gleb Church in Grodno highlight medieval architecture. The Gomel Palace and Park Ensemble offers insights into 18th-century aristocratic life, while Minsk's Independence Avenue showcases Soviet urban planning. Additionally, the unique wooden churches of Polessye and the futuristic National Library, dubbed the "Belarusian diamond," make for diverse architectural landmarks across the country.

Для туристов, интересующихся архитектурой, Беларусь предлагает богатое сочетание исторического и современного дизайна. Среди известных достопримечательностей — Мирский замок и Несвижский дворец, входящие в список Всемирного наследия ЮНЕСКО, а также Софийский собор ХІ века, перестроенный в XVIII веке в стиле барокко. Каменецкая башня, оборонительное сооружение ХІІІ века, и древняя церковь Бориса и Глеба в Гродно являются образцами средневековой архитектуры. Гомельский дворцово-парковый ансамбль дает представление о жизни аристократии XVIII века, а проспект Независимости в Минске демонстрирует советское городское планирование. Кроме того, уникальные деревянные церкви Полесья и футуристическая Национальная библиотека, прозванная «белорусским бриллиантом», являются разнообразными архитектурными достопримечательностями по всей стране.

b) Работа в парах. Разыграйте разговор по ролям. Студент А: Вы турист, интересующийся архитектурой. Расскажите о посещенных вами достопримечательностях и своих впечатлениях от них. Задайте вопросы о других исторических зданиях в Беларуси. Студент Б: Спросите туриста о местах, которые он уже посетил. Расскажите о других архитектурных памятниках Беларуси. Порекомендуйте достопримечательности, которые вы посетили.

Возможный вариант диалога:

Student A (Tourist): Hi! I'm really interested in architecture. I've just seen Mir Castle and Nesvizh Palace. They are amazing! Mir Castle looks like something out of a fairy tale with its tall towers. What do you think about it?
Привет! Меня очень интересует архитектура. Я только что посетил Мирский замок и Несвижский дворец. Они потрясающие! Мирский замок с его высокими башнями похож на сказочный замок. Что вы об этом думаете?

Student B (Belarus pupil): Hi! Yes, Mir Castle is beautiful! I love its design. Did you enjoy the inside of Nesvizh Palace too? The gardens there are really nice!
Привет! Да, Мирский замок прекрасен! Мне нравится его дизайн. Вам понравился интерьер Несвижского дворца? Сады там действительно красивые!

Student A: Yes, the palace is grand! The rooms are so elegant, and the gardens are perfect for a walk. I also want to know about other historical buildings in Belarus. What do you recommend?
Да, дворец великолепен! Номера очень элегантные, а сады идеально подходят для прогулок. Я также хочу узнать о других исторических зданиях в Беларуси. Что вы порекомендуете?

Student B: You should definitely visit Saint Sophia Cathedral in Polotsk. It's very old and has stunning architecture. Have you heard of Kamenets Tower? It's a strong fortress with thick walls and a lot of history!
Вам обязательно стоит посетить Софийский собор в Полоцке. Он очень старый и имеет потрясающую архитектуру. Вы слышали о Каменецкой башне? Это мощная крепость с толстыми стенами и богатой историей!

Student A: I've heard about Kamenets Tower! It sounds interesting. What about Gomel Palace? Is it worth visiting?
Я слышал о Каменецкой башне! Звучит интересно. А как насчет Гомельского дворца? Стоит ли посетить?

Student B: Yes, Gomel Palace and Park Ensemble are great! The palace is beautiful, and the park is perfect for relaxing. You can also see the wooden churches in Polessye; they are unique and different from other buildings.
Да, Гомельский дворцово-парковый ансамбль великолепен! Дворец прекрасен, а парк идеально подходит для отдыха. В Полесье можно увидеть и деревянные церкви; они уникальны и отличаются от других зданий.

Student A: That sounds amazing! I'll make sure to visit those places. Thanks for the recommendations!
Звучит потрясающе! Я обязательно посещу эти места. Спасибо за рекомендации!

Решение 3. №5 (с. 164)

5. a) Представьте, что вы собираетесь поговорить с туристом, интересующимся архитектурой. Прочитайте статью еще раз и решите, какая информация заинтересует туриста.

5. b) Работайте в парах. Разыграйте диалог. Студент А: Вы — турист, интересующийся архитектурой. Расскажите о достопримечательностях, которые вы видели, и о своих впечатлениях от них. Задайте вопросы о других исторических зданиях в Беларуси. Студент Б: Спросите туриста о местах, которые он/она уже посетил(а). Расскажите о других архитектурных объектах в Беларуси. Порекомендуйте достопримечательности, которые вы видели.

Ответ:

Student B: Hello! Are you enjoying your time in Belarus? Have you visited any interesting places yet?

Student A: Hello! Yes, it's wonderful. I'm particularly interested in architecture, and I've already been to Mir Castle and the Nesvizh Palace. They were absolutely breathtaking! The combination of Gothic, Baroque, and Renaissance styles is just fascinating. I was wondering, are there any other historical buildings you would recommend?

Student B: Oh, that's great you've seen those! They are true gems of our country. If you love castles, I would definitely recommend visiting Kossovo Castle, also known as the Puslowski Palace. It's a stunning example of neo-Gothic architecture. I've been there, and it looks like a fairytale castle. Another place is the Ruzhany Palace. Although it's partly in ruins, its grand scale and the remaining classical elements are very impressive. It's often called the "Belarusian Versailles".

Student A: Wow, the "Belarusian Versailles" sounds intriguing! Thank you so much for the recommendations. I'll definitely try to visit them.

Перевод:

Студент Б: Здравствуйте! Вам нравится в Беларуси? Вы уже посетили какие-нибудь интересные места?

Студент А: Здравствуйте! Да, здесь замечательно. Я особенно интересуюсь архитектурой и уже побывал в Мирском замке и Несвижском дворце. Они просто захватывают дух! Сочетание готического, барочного и ренессансного стилей просто завораживает. Я хотел спросить, есть ли другие исторические здания, которые вы бы порекомендовали?

Студент Б: О, здорово, что вы их видели! Это настоящие жемчужины нашей страны. Если вы любите замки, я бы определенно порекомендовал посетить Коссовский замок, также известный как Дворец Пусловских. Это потрясающий пример неоготической архитектуры. Я там был, и он выглядит как сказочный замок. Еще одно место — Ружанский дворец. Хотя он частично в руинах, его грандиозный масштаб и сохранившиеся элементы классицизма очень впечатляют. Его часто называют "Белорусским Версалем".

Студент А: Ого, "Белорусский Версаль" звучит интригующе! Большое спасибо за рекомендации. Я обязательно постараюсь их посетить.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по английскому языку за 10 класс, для упражнения номер 5 расположенного на странице 164 к учебнику (Student's book) 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по английскому языку к упражнению №5 (с. 164), авторов: Юхнель (Наталья Валентиновна), Наумова (Елена Георгиевна), Демченко (Наталья Валентиновна), учебного пособия издательства Вышэйшая школа.