Номер 2, страница 168 - гдз по английскому языку 10 класс учебник Юхнель, Наумова

Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Юхнель Наталья Валентиновна, Наумова Елена Георгиевна, Демченко Наталья Валентиновна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2019

Авторы: Юхнель Н. В., Наумова Е. Г., Демченко Н. В.

Тип: Student's book (Учебник)

Издательство: Вышэйшая школа

Год издания: 2019 - 2026

Цвет обложки: синий

ISBN: 978-985-06-3097-1, 978-985-06-3098-8 (отд. изд)

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Unit 5. Art. Lesson 9. Exam practice - номер 2, страница 168.

№2 (с. 168)
Условие. №2 (с. 168)
К этому заданию есть аудио

U5_L9_Ex2c.mp3

U5_L9_Ex2c.mp3

Unit five, lesson nine, exercise two C.

I would say that the first one is a picture of a little girl walking in the rain with an umbrella, and the second one is a Japanese doll that is holding an umbrella.

The girl could be just going for a walk in the rain, because she looks quite happy, and it seems she's enjoying the weather.

Maybe the girl's mother is doing the shopping or going somewhere, and the girl is just following her.

The Japanese doll is wearing a national dress.

It must be a geisha doll and the umbrella protects her pale skin from the sun.

The doll could be a new toy that someone received from their birthday. On the other hand, maybe, it's a souvenir that every tourist brings from Japan.

The pictures are similar because they both involve umbrellas. But they're also very different.

The first one is of a living person, whereas the other is of a toy.

The first picture is taking outside, and we can see green grass at the background.

We can guess it's summer. I think this photograph will look great in a family album.

The picture of the doll is taken inside, probably for a poster or calendar.

U5_L9_Ex2c.mp3

скриншот условия
Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Юхнель Наталья Валентиновна, Наумова Елена Георгиевна, Демченко Наталья Валентиновна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2019, страница 168, номер 2, Условие

2. a) Look at one of the exam tasks. What language skill does it evaluate?

Individual task

1. You will be given two photographs and asked to compare and contrast them, and give your opinion about them.

2. You will only have one minute to do this. Try to keep talking; avoid any long gaps.

3. The pictures may show anything, but typically the subject will be: a building, a landscape, a town, a person (or a group of people) doing something.

4. You can keep looking at the photographs while you are talking.

b) Look at the pictures for the task in ex. 2a. If you were sitting the exam, what would you say about the pictures?

c) Listen to a student comparing and contrasting the pictures in the examination practice. Did you have similar ideas?

Решение. №2 (с. 168)
Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Юхнель Наталья Валентиновна, Наумова Елена Георгиевна, Демченко Наталья Валентиновна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2019, страница 168, номер 2, Решение Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Юхнель Наталья Валентиновна, Наумова Елена Георгиевна, Демченко Наталья Валентиновна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2019, страница 168, номер 2, Решение (продолжение 2)
Решение 2. №2 (с. 168)
скриншот решения
Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Юхнель Наталья Валентиновна, Наумова Елена Георгиевна, Демченко Наталья Валентиновна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2019, страница 168, номер 2, Решение 2 Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Юхнель Наталья Валентиновна, Наумова Елена Георгиевна, Демченко Наталья Валентиновна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2019, страница 168, номер 2, Решение 2 (продолжение 2)

Упражнение 2, страница 168

а) Посмотрите на одно из экзаменационных заданий. Какой языковой навык он оценивает?

Индивидуальное задание

1. Вам дадут две фотографии и попросят сравнить и сопоставить их, а затем высказать свое мнение о них.

2. На это у вас будет всего одна минута. Постарайтесь продолжать говорить; избегайте длинных перерывов.

3. На фотографиях может быть изображено что угодно, но обычно объектом съемки является: здание, пейзаж, город, человек (или группа людей), делающий что-либо.

4. Вы можете продолжать смотреть фотографии, пока говорите.

Возможный вариант ответа:

This task evaluates speaking.
Это упражнение оценивает говорение.

b) Посмотрите на картинки к заданию в упр. 2а. Если бы вы были на экзамене, что бы вы сказали о картинках?

Ответ:

The photos show us girls holding umbrellas. In the first photo, there is a young girl in a bright yellow coat walking through the rain. In the second photo, there is a traditional Japanese doll holding an umbrella, which is a common sight in Japanese culture.

На фотографиях мы видим девочек с зонтиками. На первой фотографии изображена молодая девушка в ярко-желтом пальто, идущая под дождем. На второй фотографии изображена традиционная японская кукла, держащая зонтик, что является обычным явлением в японской культуре.

с) Послушайте речь ученика, сравнивающего картинки во время подготовки к экзамену. У вас были похожие идеи?

Текст аудио:

I would say that the first one is a picture of a little girl walking in the rain with an umbrella and the second one is a Japanese doll that is holding an umbrella. The girl could be just going for a walk in the rain, because she looks quite happy and it seems she's enjoying the weather. Maybe the girl's mother is doing the shopping or going somewhere and the girl is just following her. The Japanese doll is wearing a national dress. It must be a geisha-doll and the umbrella protects her pale skin from the sun. The doll could be a new toy that someone received on their birthday. On the other hand maybe it is a souvenir that every tourist brings from Japan.

The pictures are similar because they both involve umbrellas but they are also very different. The first one is of a living person whereas the other is of a toy. The first picture is taken outside and we can see green grass at the background. We can guess it's summer. I think this photograph will look great in a family album. The picture of the doll is taken inside probably for a poster or calendar.

Я бы сказала, что первая — это фотография маленькой девочки, идущей под дождем с зонтиком, а вторая — японская кукла, держащая зонтик. Девочка, возможно, просто вышла прогуляться под дождем, потому что она выглядит вполне счастливой и, похоже, наслаждается погодой. Возможно, мать девочки делает покупки или куда-то идет, а девочка просто идет за ней. Японская кукла одета в национальный костюм. Должно быть, это кукла-гейша, и зонтик защищает ее бледную кожу от солнца. Куклой может быть новая игрушка, которую кто-то получил в подарок на день рождения. С другой стороны, возможно, это сувенир, который каждый турист привозит из Японии.
Картины похожи, поскольку на обеих изображены зонтики, но они также очень разные. Первый — это живой человек, а второй — игрушка. Первая фотография сделана на улице, и на заднем плане мы видим зеленую траву. Можно предположить, что сейчас лето. Я думаю, эта фотография будет отлично смотреться в семейном альбоме. Фотография куклы сделана внутри, вероятно, для плаката или календаря.

Ответ:

Yes, I had similar ideas.
Да, у меня были похожие идеи.

Решение 3. №2 (с. 168)

2. a) Посмотрите на одно из экзаменационных заданий. Какой языковой навык оно оценивает?

2. b) Посмотрите на картинки к заданию из упр. 2a. Если бы вы сдавали экзамен, что бы вы сказали об этих картинках?

Ответ:

2. a) This task evaluates speaking skills, specifically the ability to produce a continuous monologue, compare, contrast, and express a personal opinion under timed conditions.

2. b) I would like to compare and contrast these two pictures. The most obvious similarity is that both pictures show a female figure with an umbrella.

However, the pictures are quite different. The first picture depicts a young girl in a yellow raincoat, standing in what appears to be a real rain shower in a park or a field. The mood is candid and playful. In contrast, the second picture shows a Japanese doll, or a person dressed in traditional attire, holding a decorative paper parasol. The setting seems to be a studio with a plain background, and the mood is formal and static.

Another key difference is the type of clothing and umbrella. The girl is wearing practical, modern rain gear, whereas the figure in the second photo is in a traditional, ornate kimono. The umbrellas also differ: one is a modern, functional umbrella, while the other is a traditional, artistic parasol.

Overall, while both images feature a similar subject, they contrast in terms of reality versus representation, modernity versus tradition, and a natural setting versus an artificial one.

Перевод:

2. a) Это задание оценивает навыки говорения, а именно умение выстраивать непрерывный монолог, сравнивать, противопоставлять и выражать личное мнение в условиях ограниченного времени.

2. b) Я хотел бы сравнить и сопоставить эти две фотографии. Самое очевидное сходство заключается в том, что на обеих картинках изображена женская фигура с зонтом.

Однако картинки довольно сильно различаются. На первой фотографии изображена маленькая девочка в желтом плаще, стоящая, по-видимому, под настоящим ливнем в парке или в поле. Настроение непринужденное и игривое. В отличие от этого, на второй картинке изображена японская кукла или человек в традиционной одежде, держащий декоративный бумажный зонтик. Обстановка, похоже, студийная, с простым фоном, а настроение — официальное и статичное.

Еще одно ключевое различие — это тип одежды и зонта. Девочка одета в практичную, современную дождевую одежду, в то время как фигура на второй фотографии — в традиционном, богато украшенном кимоно. Зонты также различаются: один — современный, функциональный зонт, а другой — традиционный, художественный зонтик от солнца.

В целом, хотя на обоих изображениях представлен похожий объект, они контрастируют с точки зрения реальности и ее изображения, современности и традиции, а также естественной и искусственной обстановки.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по английскому языку за 10 класс, для упражнения номер 2 расположенного на странице 168 к учебнику (Student's book) 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по английскому языку к упражнению №2 (с. 168), авторов: Юхнель (Наталья Валентиновна), Наумова (Елена Георгиевна), Демченко (Наталья Валентиновна), учебного пособия издательства Вышэйшая школа.