Номер 3, страница 135 - гдз по испанскому языку 10 класс учебник часть 1 Цыбулева, Пушкина

Испанский язык, 10 класс Учебник, авторы: Цыбулева Татьяна Эдуардовна, Пушкина Ольга Александровна, Карпиевич Галина Константиновна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2019, оранжевого цвета, часть 1 Испанский язык, 10 класс Учебник, авторы: Цыбулева Татьяна Эдуардовна, Пушкина Ольга Александровна, Карпиевич Галина Константиновна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2019, оранжевого цвета, часть 2

Авторы: Цыбулева Т. Э., Пушкина О. А., Карпиевич Г. К.

Тип: Учебник

Издательство: Издательский центр БГУ

Год издания: 2019 - 2026

Уровень обучения: повышенный

Часть: 1, 2

Цвет обложки: оранжевый

ISBN: 978-985-553-589-9 (ч. 1), 978-985-553-603-2 (ч. 2), 978-985-553-588-2 (общ.)

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Популярные ГДЗ в 10 классе

Parte 2. Unidad VII. Medios de comunicación. Lección 3. De la «caja tonta» a la tele inteligente - номер 3, страница 135.

№3 (с. 135)
Условие. №3 (с. 135)
скриншот условия
Испанский язык, 10 класс Учебник, авторы: Цыбулева Татьяна Эдуардовна, Пушкина Ольга Александровна, Карпиевич Галина Константиновна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2019, оранжевого цвета, страница 135, номер 3, Условие Испанский язык, 10 класс Учебник, авторы: Цыбулева Татьяна Эдуардовна, Пушкина Ольга Александровна, Карпиевич Галина Константиновна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2019, оранжевого цвета, страница 135, номер 3, Условие (продолжение 2)

3. a). Los programas televisivos de acuerdo con su temática se dividen en dos géneros. El primero se llama informativo o no ficción y el segundo — dramático o ficción. Relaciona los programas con sus descripciones.

Culturales • Didácticos • El noticiario •

Entretenimiento • Dibujos animados • Telenovelas •

Los Reality Shows • Periodísticos • Los Talk Shows

1. Su finalidad es ofrecer al televidente distracción por medio de programas que le divierten; hacerle pasar un buen momento. Entre este tipo de programas se encuentran las telenovelas, concursos, películas, revistas musicales, cómicos, los de música y danza folclórica, series policíacas y de suspenso, dibujos animados, reality shows, espectáculos, encuentros deportivos, así como corridas de toros, lucha libre, boxeo entre otros.

2. Son aquellos que pretenden enseñar al televidente conocimientos sobre alguna disciplina, arte, oficio o cualquier ocupación de tipo práctico, para ayudar a vivir mejor. En este género se encuentran los programas producidos por instituciones públicas o privadas, como telesecundarias; también las clases de cocina, de gimnasia, belleza, manualidades, etc.

3. Este tipo de programa cuenta con un amplio auditorio. Su gran aceptación se debe a que crea mundos imaginarios con los cuales sueña y fantasea el televidente escapando por breves momentos de su realidad. Podemos distinguir diversos clases de esta: histórica, de época, didáctica, policíaca, de misterio, cómica y romántica, siendo esta la de mayor éxito.

4. Son elaborados con técnicas de ilustración manual, por medios digitales que crean la ilusión de movimiento. Comprenden una gran variedad de temas y personajes, en su mayoría animales humanizados, superhéroes, monstruos, robots, etc.

5. Representan un género nuevo que puede ser considerado híbrido porque combina el sensacionalismo con el melodrama. Los protagonistas son personas que exponen sus pasiones ante las cámaras las 24 horas del día.

6. Los protagonistas son personas que no están vinculadas con el mundo de la televisión. Se habla de temas relacionados con problemas sociales, familiares, etc. Participan profesionistas para dar su opinión sobre el problema; también interviene el público para dar su opinión.

7. Uno o varios locutores dan a conocer los hechos noticiosos complementando la información con imágenes y descripciones detalladas que realizan los reporteros desde el lugar de los hechos. Tiene gran audiencia, especialmente en las primeras horas de la mañana y por la noche. Crea opinión e induce puntos de vista ante el auditorio.

8. Su objetivo es elevar el nivel educativo de los televidentes a través de programas que comprendan altas expresiones de arte y cultura, combinando entretenimiento para mayor audiencia. A este género pertenecen los conciertos, la ópera, el ballet, los programas científicos, las mesas redondas y los programas de poesía, entre otros.

b) Completa la tabla con los tipos de programas televisivos correspondientes.

Informativos (no ficción):Dramáticos (ficción):
1.1.
2.2.
......
Решение. №3 (с. 135)
Испанский язык, 10 класс Учебник, авторы: Цыбулева Татьяна Эдуардовна, Пушкина Ольга Александровна, Карпиевич Галина Константиновна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2019, оранжевого цвета, страница 135, номер 3, Решение Испанский язык, 10 класс Учебник, авторы: Цыбулева Татьяна Эдуардовна, Пушкина Ольга Александровна, Карпиевич Галина Константиновна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2019, оранжевого цвета, страница 135, номер 3, Решение (продолжение 2)
Решение 2. №3 (с. 135)

3. a) Телевизионные программы в зависимости от их тематики делятся на два жанра. Первый называется информационным или документальным, а второй — драматическим или художественным. Соотнесите типы программ с их описаниями.

b) Заполните таблицу соответствующими типами телевизионных программ.

Ответ:

a)

1. Entretenimiento

2. Didácticos

3. Telenovelas

4. Dibujos animados

5. Los Reality Shows

6. Los Talk Shows

7. El noticiario

8. Culturales

b)

Informativos (no ficción): Dramáticos (ficción):

1. Culturales

2. Didácticos

3. El noticiario

4. Entretenimiento

5. Los Reality Shows

6. Periodísticos

7. Los Talk Shows

1. Telenovelas

2. Dibujos animados

Перевод:

a)

1. Развлекательные

2. Образовательные

3. Теленовеллы

4. Мультфильмы

5. Реалити-шоу

6. Ток-шоу

7. Новости

8. Культурные

b)

Информационные (документальные): Драматические (художественные):

1. Культурные

2. Образовательные

3. Новости

4. Развлекательные

5. Реалити-шоу

6. Журналистские

7. Ток-шоу

1. Теленовеллы

2. Мультфильмы

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по испанскому языку за 10 класс, для упражнения номер 3 расположенного на странице 135 к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по испанскому языку к упражнению №3 (с. 135), авторов: Цыбулева (Татьяна Эдуардовна), Пушкина (Ольга Александровна), Карпиевич (Галина Константиновна), повышенный уровень обучения учебного пособия издательства Издательский центр БГУ.