номер 5, страница 125 - гдз по испанскому языку 10 класс учебник Гриневич, Янукенас

Испанский язык, 10 класс Учебник, авторы: Гриневич Елена Карловна, Янукенас Ольга Викторовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2019, оранжевого цвета

Авторы: Гриневич Е. К., Янукенас О. В.

Тип: Учебник

Издательство: Вышэйшая школа

Год издания: 2019 - 2026

Цвет обложки: оранжевый

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Unidad III. Vidas especiales. Lección 2. Personalidades ilustres - номер 5, страница 125.

№5 (с. 125)
Условие. №5 (с. 125)
скриншот условия
Испанский язык, 10 класс Учебник, авторы: Гриневич Елена Карловна, Янукенас Ольга Викторовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2019, оранжевого цвета, страница 125, номер 5, Условие

5. ? Contesta a las preguntas.

1. ¿Dónde y cuando nació Ignacio Domeyko?

2. ¿Dónde y qué estudios comenzó?

3. ¿Por qué se convirtió en un viajero obligado?

4. ¿Dónde completa sus estudios?

5. ¿Cómo llegó a Chile?

6. ¿Cómo revoluciona la enseñanza de Química y Mineralogía?

7. ¿Cuál es el aporte del científico al desarrollo de la industria minera de Chile?

8. ¿Qué trabajos nos dan la posibilidad de ver en Domeyko a un investigador multidisciplinario?

9. ¿Qué hizo para la Universidad de Chile?

10. ¿Por qué podemos decir que siempre echaba de menos su patria original?

11. ¿De qué manera la UNESCO conmemoró su aniversario?

moodle T7 / M1

Решение. №5 (с. 125)
скриншот решения
Испанский язык, 10 класс Учебник, авторы: Гриневич Елена Карловна, Янукенас Ольга Викторовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2019, оранжевого цвета, страница 125, номер 5, Решение Испанский язык, 10 класс Учебник, авторы: Гриневич Елена Карловна, Янукенас Ольга Викторовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2019, оранжевого цвета, страница 125, номер 5, Решение (продолжение 2) Испанский язык, 10 класс Учебник, авторы: Гриневич Елена Карловна, Янукенас Ольга Викторовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2019, оранжевого цвета, страница 125, номер 5, Решение (продолжение 3) Испанский язык, 10 класс Учебник, авторы: Гриневич Елена Карловна, Янукенас Ольга Викторовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2019, оранжевого цвета, страница 125, номер 5, Решение (продолжение 4)

Стр. 124, Упр. 5

Ответь на вопросы.

1. ¿Dónde y cuándo nació Ignacio Domeyko?
1. Где и когда родился Игнасио Домейко?

Ignacio Domeyko nació en 1802 en Miedzvwiadka, territorio polaco no lejos de Novogrúdok.
Игнасио Домейко родился в 1802 году в Медзвядке, польской территории недалеко от Новогрудка.

2. ¿Dónde y qué estudios comenzó?
2. Где и какое обучение он начал?

Comenzó estudios en 1817 en la Universidad de Vilna, se graduó como Licenciado en Ciencias Físicas y Matemáticas.
Он начал обучение в 1817 году в Вильнюсском университете и получил степень бакалавра физико-математических наук.

3. ¿Por qué se convirtió en un viajero obligado?
3. Почему он стал вынужденным путешественником?

Se convirtió en un viajero obligado porque participó en 1831 en una revuelta popular contra la dominación del zarismo ruso y la revuelta fue derrotada.
Он стал вынужденным путешественником, потому что в 1831 году он участвовал в народном восстании против господства русского царизма, и восстание было разбито.

4. ¿Dónde completa sus estudios?
4. Где он заканчивает учебу?

Completa sus estudios en Francia en la Escuela de Minas de París.
Он закончил обучение во Франции в Парижской горной школе.

5. ¿Cómo llegó a Chile?
5. Как он попал в Чили?

Llegó a Chile a fines de 1837 por encargo del gobierno chileno para trabajar como profesor de Química y Mineralogía en el colegio de Coquimbo para incorporar enseñanza y tecnologías modernas y desarrollar la productividad de la minería.
Он прибыл в Чили в конце 1837 года по просьбе чилийского правительства, чтобы работать профессором химии и минералогии в школе Кокимбо, чтобы внедрить современные методы обучения и технологии и повысить производительность горных работ.

6. ¿Cómo revoluciona la enseñanza de Química y Mineralogía?
6. Каким образом меняет преподавание химии и минералогии?

Revoluciona la enseñanza de Química y Mineralogía porque logra unir las lecciones teóricas con las prácticas en terreno y en laboratorio.
Он революционизирует преподавание химии и минералогии, потому что ему удается объединить теоретические уроки с практическими занятиями в полевых условиях и в лаборатории.

7. ¿Cuál es el aporte del científico al desarrollo de la industria minera de Chile?
7. Каков вклад ученого в развитие чилийской горнодобывающей промышленности?

El aporte del científico al desarrollo de la industria minera de Chile se puede dividir en tres grandes líneas: primera, en el reconocimiento geológico del territorio; segunda, en la renovación de las técnicas de explotación; tercera, en proponer nuevos estímulos mineros que le hizo al gobierno. Domeyko realizó varias expediciones para reconocer las estructuras geológicas y las riquezas de las Cordilleras de los Andes y de la Costa. También recorrió parte de la Araucanía y escribió la obra "Araucanía y sus habitantes."
Вклад ученого в развитие чилийской горнодобывающей промышленности можно разделить на три основных направления: во-первых, в геологическом познании территории; во-вторых, в обновлении техники эксплуатации; в-третьих, он предложил правительству новые стимулы для добычи полезных ископаемых. Домейко совершил несколько экспедиций, чтобы узнать геологические структуры и богатство Кордильер в Андах и побережья. Он также посетил часть Араукании и написал произведение «Араукания и ее жители».

8. ¿Qué trabajos nos dan la posibilidad de ver en Domeyko a un investigador multidisciplinario?
8. Какие работы дают нам возможность увидеть в Домейко междисциплинарного исследователя?

Su trabajo en la geología chilena, la recolección de minerales que incluía muestras desconocidas en Europa, sus descripciones detalladas de las selvas, la redacción de memorias, relatos técnicos y los dos primeros libros de la enseñanza minera nos dan la posibilidad de ver en Domeyko a un investigador multidisciplinario.
Его работа в области чилийской геологии, коллекция минералов, включающая неизвестные в Европе образцы, его подробные описания джунглей, написание мемуаров, технических отчетов и двух первых книг по горному образованию дают нам возможность увидеть в Домейко междисциплинарного исследователя.

9. ¿Qué hizo para la Universidad de Chile?
9. Чем он занимался в Чилийском университете?

Trabajó como profesor de Química y Mineralogía en el Instituto Nacional, a las clases correspondientes a su contrato agregó el curso de Física y propuso una serie de reformas para la enseñanza superior. Fue uno de los fundadores de la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas de la Universidad de Chile, fue nombrado su Rector y lo fue entre 1867 y 1883. Logró organizar los estudios orientados a las ciencias prácticas y formó a los primeros ingenieros geógrafos, ingenieros de puentes y calzadas e ingenieros de minas.
Он работал профессором химии и минералогии в Национальном институте, к классам, соответствующим его контракту, добавил курс физики и предложил ряд реформ для высшего образования. Он был одним из основателей факультета физико-математических наук Чилийского университета, был назначен его ректором в период с 1867 по 1883 год. Ему удалось организовать обучение, ориентированное на практические науки, и подготовить первых инженеров-географов, инженеров мостов и дорог и горных инженеров.

10. ¿Por qué podemos decir que siempre echaba de menos su patria original?
10. Почему можно сказать, что он всегда скучал по своей исконной родине?

Podemos decir que siempre echaba de menos su patria original porque entre 1884 y 1889 emprendió el viaje a Polonia y de allí trajo un saco de tierra nativa que depositó en el patio de su casa en Santiago.
Можно сказать, что он всегда скучал по своей исконной родине, потому что в период с 1884 по 1889 год он предпринял поездку в Польшу и оттуда привез мешок с землей, которую закапал во дворе своего дома в Сантьяго.

11. ¿De qué manera la UNESCO conmemoró su aniversario?
11. Как ЮНЕСКО отметила его юбилей?

La UNESCO conmemoró su aniversario proclamando el año 2002 como el año de Ignacio Domeyko.
ЮНЕСКО отметила его юбилей, провозгласив 2002 год годом Игнасио Домейко.

Решение 2. №5 (с. 125)

5. ? Ответьте на вопросы.

1. Где и когда родился Игнасио Домейко?

2. Где и какие предметы он начал изучать?

3. Почему он стал вынужденным путешественником?

4. Где он завершил своё образование?

5. Как он попал в Чили?

6. Как он произвёл революцию в преподавании химии и минералогии?

7. Каков вклад учёного в развитие горнодобывающей промышленности Чили?

8. Какие работы позволяют нам видеть в Домейко междисциплинарного исследователя?

9. Что он сделал для Чилийского университета?

10. Почему мы можем сказать, что он всегда скучал по своей родине?

11. Как ЮНЕСКО почтила его юбилей?

Ответ:

1. Nació el 31 de julio de 1802 en Niedźwiadka Wielka, en el antiguo Gran Ducado de Lituania (actualmente Bielorrusia).

2. Comenzó sus estudios en la Universidad de Vilna, donde estudió física, química y ciencias naturales.

3. Se convirtió en un viajero obligado debido a su exilio político por participar en sociedades secretas y en el Levantamiento de Noviembre de 1830 contra el Imperio Ruso.

4. Completó sus estudios en París, en la Escuela de Minas (École des Mines).

5. Llegó a Chile en 1838, contratado por el gobierno chileno para ser profesor de química y mineralogía en el Liceo de Coquimbo.

6. Revolucionó la enseñanza introduciendo laboratorios para la enseñanza práctica, aplicando el método científico europeo y escribiendo manuales de estudio.

7. Su aporte fue fundamental: estudió la geología y los recursos minerales del país, propuso nuevas técnicas de explotación y ayudó a modernizar la industria.

8. Sus estudios sobre la geografía, la meteorología, la etnografía (especialmente de los mapuches) y sus reformas educativas muestran su carácter de investigador multidisciplinario.

9. Fue rector de la Universidad de Chile durante 16 años, donde impulsó una profunda reforma académica y administrativa, organizando la institución y promoviendo la investigación científica.

10. Porque a pesar de vivir la mayor parte de su vida en Chile y querer a su nueva patria, mantuvo siempre un fuerte vínculo con su tierra natal, escribiendo en polaco y manteniendo correspondencia con amigos y familiares.

11. La UNESCO declaró el año 2002 como el "Año de Ignacio Domeyko" para conmemorar el bicentenario de su nacimiento.

Перевод:

1. Он родился 31 июля 1802 года в местечке Недзвядка-Велька, в бывшем Великом княжестве Литовском (современная Беларусь).

2. Он начал своё обучение в Виленском университете, где изучал физику, химию и естественные науки.

3. Он стал вынужденным путешественником из-за политической ссылки за участие в тайных обществах и в Ноябрьском восстании 1830 года против Российской империи.

4. Он завершил своё образование в Париже, в Горной школе (École des Mines).

5. Он прибыл в Чили в 1838 году по приглашению чилийского правительства на должность профессора химии и минералогии в лицее города Кокимбо.

6. Он произвёл революцию в преподавании, внедрив лаборатории для практических занятий, применяя европейский научный метод и написав учебные пособия.

7. Его вклад был основополагающим: он изучил геологию и минеральные ресурсы страны, предложил новые методы их разработки и помог модернизировать промышленность.

8. Его исследования в области географии, метеорологии, этнографии (особенно народа мапуче) и его реформы в образовании показывают его как междисциплинарного исследователя.

9. Он был ректором Чилийского университета в течение 16 лет, где провёл глубокую академическую и административную реформу, организовав учреждение и способствуя научным исследованиям.

10. Потому что, несмотря на то что он прожил большую часть своей жизни в Чили и любил свою новую родину, он всегда поддерживал прочную связь с родной землёй, писал на польском языке и вёл переписку с друзьями и семьёй.

11. ЮНЕСКО объявила 2002 год «Годом Игнасио Домейко» в ознаменование двухсотлетия со дня его рождения.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по испанскому языку за 10 класс, для упражнения номер 5 расположенного на странице 125 к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по испанскому языку к упражнению №5 (с. 125), авторов: Гриневич (Елена Карловна), Янукенас (Ольга Викторовна), учебного пособия издательства Вышэйшая школа.