номер 11, страница 96 - гдз по немецкому языку 10 класс учебник Будько, Курьян

11.Zeitungstexte untersuchen.

11A.Was ist die Nachricht? Lesen Sie.

Nachrichten bilden das Gerüst jeder Tageszeitung. Sie informieren die Leserinnen und Leser über aktuelle Ereignisse. In einer Nachricht gibt es einen Informationskern. Er wird meistens fett gedruckt. Weiter kommen Einzelheiten nach abnehmender Wichtigkeit.

11B.Lesen Sie diese kleine Nachricht und versuchen Sie, sie ohne Wörterbuch zu verstehen. Erschließen Sie die Bedeutung der unbekannten Wörter aus dem Text.

WANDERNDE ENTEN SORGEN FÜR GEFAHR AUF AUTOBAHNEN

Sie kennen weder „rechts vor links“, noch stoppen sie an Ampeln: Enten überqueren eine Straße, wann es ihnen passt. Im Süden kam es jetzt zu zwei gefährlichen Situationen: Auf der A20 bremsten am Kreuz zwei Fahrzeuge vor einer Entenfamilie. Ein nachfolgender Autofahrer bemerkte das zu spät und fuhr auf. Es gab zwei Leichtverletzte, die Enten blieben unversehrt. Ähnliche Situation gestern Morgen auf der A24 – dieses Mal ging aber alles gut.

11C.Lesen Sie die Fragen und finden Sie die Antwort darauf in der Nachricht.

1.Was ist passiert?

2.Wem ist es passiert?

3.Wann ist es passiert?

4.Wo ist es passiert?

5.Wie ist es passiert?

6.Warum ist es passiert?

11D.Lesen Sie den Text und suchen Sie die Textstellen, die für die Nachricht sehr wichtig sind. Schreiben Sie sechs W-Fragen und finden Sie sie im Text die Antworten darauf.

Magoro lebt im Norden Südafrikas in der Provinz Limpopo, in einer kleinen Gemeinde. Hier, zwischen grünen Hügeln und Feldern, leben auffallend viele Menschen, die 100 Jahre oder älter sind. Es ist hier eine sogenannte Blaue Zone.

„Blaue Zonen“ sind Regionen der Welt, in denen Menschen viel länger als der Durchschnitt leben. Der Forscher Dan Buettner prägte den Begriff „Blaue Zonen“ in Bezug auf fünf Regionen weltweit, in denen die Menschen ein Alter von 100 Jahren erreichen. Zu den „Blauen Zonen“ gehören: Okinawa (Japan), Sardinien (Italien), die Nicoya-Halbinsel (Costa Rica), Ikaria (Griechenland) und Loma Linda (USA). Die Menschen in den „Blauen Zonen“ haben einen gemeinsamen Lebensstil und andere Merkmale, die zu ihrer Langlebigkeit beitragen:

• Familie als Priorität;
• nicht rauchen;
• pflanzenbasierte Ernährung, besonders Hülsenfrüchte;
• ständige körperliche Aktivität;
• soziales Engagement: Menschen jeden Alters sind sozial aktiv.

11C. Lesen Sie die Fragen und finden Sie die Antworten darauf in der Nachricht.
11C. Прочитайте вопросы и найдите ответы на них в заметке.

1.Was ist passiert? — Auf der Autobahn A20 kam es zu einem Auffahrunfall, bei dem zwei Personen leicht verletzt wurden. Auf der A24 gab es eine ähnliche gefährliche Situation, die jedoch glimpflich ausging.
Что произошло? — На автобане А20 произошла авария (столкновение), в которой два человека получили лёгкие травмы. На А24 произошла похожая опасная ситуация, но обошлось без последствий.

2.Wem ist es passiert? — Das Unglück passierte Autofahrern, die vor wandernden Enten bremsten.
С кем это произошло? — Это случилось с водителями, которые затормозили перед переходившими дорогу утками.

3.Wann ist es passiert? — Der Unfall auf der A20 passierte kürzlich («jetzt»), der Vorfall auf der A24 geschah gestern Morgen.
Когда это произошло? — Авария на А20 произошла недавно («сейчас»), а инцидент на А24 — вчера утром.

4.Wo ist es passiert? — Es geschah im Süden: auf der Autobahn A20 an einem Kreuz und auf der Autobahn A24.
Где это произошло? — Это случилось на юге: на автобане А20 на развязке и на автобане А24.

5.Wie ist es passiert? — Zwei Autos bremsten vor einer Entenfamilie ab, ein nachfolgender Fahrer bemerkte dies zu spät und fuhr auf das stehende Fahrzeug auf.
Как это произошло? — Два автомобиля затормозили перед семейством уток, а ехавший сзади водитель слишком поздно это заметил и врезался в них.

6.Warum ist es passiert? — Weil Enten plötzlich die Fahrbahn überquerten, da sie Verkehrsregeln wie Ampeln oder „rechts vor links“ nicht kennen.
Почему это произошло? — Потому что утки внезапно переходили трассу, так как они не знают правил дорожного движения вроде светофоров или «помехи справа».

11D. Lesen Sie den Text und suchen Sie die Textstellen, die für die Nachricht sehr wichtig sind. Schreiben Sie sechs W-Fragen und finden Sie im Text die Antworten darauf.
11D. Прочитайте текст и найдите фрагменты, которые очень важны для сообщения. Напишите шесть W-вопросов и найдите в тексте ответы на них.

1.Wo befindet sich die Gemeinde von Magoro?
Где находится община Магоро?
Antwort: Sie befindet sich im Norden Südafrikas in der Provinz Limpopo, zwischen grünen Hügeln und Feldern.
Ответ: Она находится на севере Южной Африки в провинции Лимпопо, среди зелёных холмов и полей.

2.Was sind sogenannte „Blaue Zonen“?
Что такое так называемые «голубые зоны»?
Antwort: Das sind Regionen der Welt, in denen Menschen auffallend oft ein Alter von 100 Jahren erreichen und viel länger als der Durchschnitt leben.
Ответ: Это регионы мира, в которых люди удивительно часто достигают 100-летнего возраста и живут значительно дольше среднего.

3.Wer prägte den Begriff „Blaue Zonen“?
Кто ввёл понятие «голубые зоны»?
Antwort: Der Forscher Dan Buettner prägte diesen Begriff.
Ответ: Это понятие ввёл исследователь Дэн Бюттнер.

4.Welche Regionen gehören weltweit zu den „Blauen Zonen“?
Какие регионы в мире относятся к «голубым зонам»?
Antwort: Dazu gehören Okinawa in Japan, Sardinien in Italien, die Nicoya-Halbinsel in Costa Rica, Ikaria in Griechenland und Loma Linda in den USA.
Ответ: К ним относятся Окинава в Японии, Сардиния в Италии, полуостров Никоя в Коста-Рике, Икария в Греции и Лома-Линда в США.

5.Wie ernähren sich die Menschen in den „Blauen Zonen“?
Как питаются люди в «голубых зонах»?
Antwort: Sie ernähren sich pflanzenbasiert und essen besonders viele Hülsenfrüchte.
Ответ: Они придерживаются растительной диеты и употребляют особенно много бобовых.

6.Warum leben die Menschen in diesen Zonen so lange?
Почему люди в этих зонах живут так долго?
Antwort: Sie haben einen gemeinsamen Lebensstil: Sie rauchen nicht, setzen die Familie an erste Stelle, bewegen sich ständig und engagieren sich sozial.
Ответ: У них общий образ жизни: они не курят, ставят семью на первое место, постоянно двигаются и социально активны.