номер 1, страница 220 - гдз по немецкому языку 10 класс учебник Будько, Курьян

1. Aus der Geschichte der Informationstechnologien.

1A.Bringen Sie vor dem Lesen des Textes in 1B die Sätze in eine logische Reihenfolge.

1. Im Jahre 1489 gründete Franz von Taxis dann die erste Postkutschenlinie in Europa – von Innsbruck nach Brüssel.

2. In Europa baute man im Mittelalter mehr Straßen und transportierte Nachrichten mit Pferden und Kutschen.

3. Im antiken Griechenland gab es Kuriere für wichtige Nachrichten, sogenannte Marathonläufer.

4. Im Orient gab es Brieftauben-Postlinien, um wichtige Nachrichten zu transportieren.

1B.Lesen Sie den Text. Überprüfen Sie Ihre Reihenfolge.

Feuertelegramme, Postkutschen und Brieftauben. Im antiken Griechenland gab es Kuriere für wichtige Nachrichten, sogenannte Marathonläufer. Die zweite Methode war „Das Feuertelegramm“. Sie funktionierte so: Wenn eine Armee im Krieg gewonnen hatte, machten die Soldaten auf einem Berg ein Feuer. Auf dem nächsten Berg machte man das nächste Feuer und so weiter. Die Feuertelegramm-Methode benutzte man auch in China und Japan. In Europa baute man im Mittelalter mehr Straßen und transportierte Nachrichten mit Pferden und Kutschen. Im Jahre 1489 gründete Franz von Taxis dann die erste Postkutschenlinie in Europa – von Innsbruck nach Brüssel. Im Orient gab es Brieftauben-Postlinien, um wichtige Nachrichten zu transportieren.

1C.Bringen Sie vor dem Lesen des nächsten Textes in 1D die Sätze in eine logische Reihenfolge.

1. Ab 1880 konnte man in den USA schon öffentliche Telefonzellen benutzen.

2. Samuel Morse entwickelte 1837 in Amerika den ersten Schreibtelegrafen.

3. 1858 legte man das erste Seekabel von England nach Amerika.

4. Im 19. Jahrhundert machte die Elektrizität große Fortschritte in der Kommunikationstechnik möglich.

5. Im gleichen Jahr baute Werner von Siemens seinen ersten Telegrafen.

1D.Lesen Sie den Text und überprüfen Sie Ihre Reihenfolge.

Im 19. Jahrhundert machte die Elektrizität große Fortschritte in der Kommunikationstechnik möglich. Samuel Morse entwickelte 1837 in Amerika den ersten Schreibtelegrafen. Bis heute verwendet man sein „Morsealphabet“. Im gleichen Jahr baute Werner von Siemens seinen ersten Telegrafen. Später gründete von Siemens eine Firma und baute ein Telegrafennetz auf. 1858 legte man das erste Seekabel von England nach Amerika. Vorher musste man Briefe mit dem Schiff schicken – jetzt konnte man telegrafieren.

In mehreren Ländern arbeiteten Erfinder zur gleichen Zeit am Telefon. Alexander Graham (lesen Sie: gräjam) Bell entwickelte diese Idee und bald gab es die ersten Telefonnetze. Ab 1880 konnte man in den USA schon öffentliche Telefonzellen benutzen. Das Telefon ist heute das wichtigste Kommunikationsmittel.

1E.Von Rechenmaschinen zum Computer. Beschreiben Sie diesen Weg.

Hilfe

computo (aus dem Lateinischen) – rechnen; die Prototypen des Computers – Rechenmaschinen; die ersten Rechenmaschinen – riesengroß; 1946 – der erste Computer, Amerika, erfinden; 1964 – IBM-Prozessor, herstellen, Texte speichern; 1980 – PC, entwickeln, die Schreibmaschine ersetzen, das Internet, ein globales Netz, erscheinen

1F.Lesen Sie den Dialog. Über welche Technologie sprechen Jana und Michail?

Jana: Es gibt so viele moderne Technologien. Ich habe vor Kurzem den Begriff „Nanotechnologie“ gehört. Ich weiß nicht, was Nanotechnologie bedeutet. Aber ich habe viel über Mikrotechnologie gehört. Michail, du interessierst dich für Physik. Ist Nanotechnologie die Zukunftstechnologie?

Michail: Nein, Jana. Schon die Gegenwart. Und man kann auch sagen, dass sie eine der Zukunftstechnologien ist. Nanotechnologie beschäftigt sich mit der Forschung und Konstruktion in sehr kleinen Strukturen – ein Nanometer entspricht einem millionstel Millimeter oder milliardster Teil eines Meters.

Jana: Ist das dasselbe wie Mikrotechnologie? Erkläre mir bitte.

Michail: Was haben Autos, Ampeln, Telefonanlagen, Computer, Waschmaschinen, Hörgeräte und viele andere Hightech (lesen Sie: haitak) Produkte gemeinsam? Ganz einfach, sie haben alle mindestens einen Mikrochip (lesen Sie: mikrotschip), der die Funktionalität dieser Geräte bestimmt. Und diese kleinen Sachen muss man produzieren.

1G.Können Sie Beispiele anführen, wo die Nanotechnologie verwendet wird?

1H.Sie interessieren sich für andere moderne Technologien. Welche Fragen möchten Sie an einen Erfinder, Wissenschaftler oder Ingenieur stellen? Formulieren Sie 3–4 Fragen und schreiben Sie sie auf.

1A. Перевод задания: Расставьте предложения в логическом порядке перед чтением текста в 1B.
Логический и хронологический порядок предложений согласно тексту:

1. Im antiken Griechenland gab es Kuriere für wichtige Nachrichten, sogenannte Marathonläufer. (Satz 3)
В Древней Греции для важных сообщений существовали курьеры, так называемые марафонские бегуны.

2. In Europa baute man im Mittelalter mehr Straßen und transportierte Nachrichten mit Pferden und Kutschen. (Satz 2)
В Средние века в Европе строили больше дорог и перевозили сообщения с помощью лошадей и повозок.

3. Im Jahre 1489 gründete Franz von Taxis dann die erste Postkutschenlinie in Europa – von Innsbruck nach Brüssel. (Satz 1)
В 1489 году Франц фон Таксис основал первую в Европе линию почтовых дилижансов — из Инсбрука в Брюссель.

4. Im Orient gab es Brieftauben-Postlinien, um wichtige Nachrichten zu transportieren. (Satz 4)
На Востоке существовали почтовые линии почтовых голубей для доставки важных сообщений.

1C. Перевод задания: Расставьте предложения в логическом порядке перед чтением текста в 1D.
Правильный хронологический порядок:

1. Im 19. Jahrhundert machte die Elektrizität große Fortschritte in der Kommunikationstechnik möglich. (Satz 4)
В XIX веке электричество сделало возможным огромный прогресс в технике связи.

2. Samuel Morse entwickelte 1837 in Amerika den ersten Schreibtelegrafen. (Satz 2)
Сэмюэл Морзе создал в 1837 году в Америке первый пишущий телеграф.

3. Im gleichen Jahr baute Werner von Siemens seinen ersten Telegrafen. (Satz 5)
В том же году Вернер фон Сименс построил свой первый телеграф.

4. 1858 legte man das erste Seekabel von England nach Amerika. (Satz 3)
В 1858 году проложили первый подводный кабель из Англии в Америку.

5. Ab 1880 konnte man in den USA schon öffentliche Telefonzellen benutzen. (Satz 1)
С 1880 года в США уже можно было пользоваться общественными телефонными будками.

1E. Перевод задания: От счётных машин к компьютеру. Опишите этот путь.

Das Wort „Computer“ stammt vom lateinischen Wort „computo“ ab, was „rechnen“ bedeutet. Die ersten historischen Prototypen des modernen Computers waren mechanische Rechenmaschinen. Diese frühen Geräte waren riesengroß und nahmen oft ganze Räume ein. Im Jahre 1946 wurde in Amerika der erste elektronische Computer erfunden. 1964 begann man mit der Herstellung von IBM-Prozessoren, wodurch es möglich wurde, auch umfangreiche Texte digital zu speichern. Um 1980 wurden schließlich die ersten PCs für den Massenmarkt entwickelt; sie ersetzten bald die klassische Schreibmaschine im Alltag. Mit dem Erscheinen des Internets entstand dann ein weltweites, globales Netz, das unsere moderne Informationsgesellschaft bis heute prägt.
Слово «компьютер» происходит от латинского слова «computo», что означает «считать». Первыми историческими прототипами современного компьютера были механические счётные машины. Эти ранние устройства были огромными и часто занимали целые комнаты. В 1946 году в Америке был изобретён первый электронный компьютер. В 1964 году началось производство процессоров IBM, благодаря чему стало возможным сохранять тексты в цифровом виде. Около 1980 года наконец были разработаны первые персональные компьютеры (ПК) для массового рынка; вскоре они заменили обычную пишущую машинку в повседневной жизни. С появлением интернета возникла глобальная сеть, которая и по сей день определяет структуру нашего современного информационного общества.

1F. Перевод задания: Прочитайте диалог. О какой технологии говорят Яна и Михаил?

Jana und Michail sprechen über moderne Technologien, insbesondere über die Nanotechnologie und die Mikrotechnologie sowie über die Bedeutung von Mikrochips in alltäglichen Geräten.
Яна и Михаил говорят о современных технологиях, в особенности о нанотехнологиях и микротехнологиях, а также о роли микрочипов в повседневных приборах.

1G. Перевод задания: Можете ли вы привести примеры, где используется нанотехнология?

Ja, Nanotechnologie wird heute in vielen Bereichen unseres Lebens eingesetzt:
Да, нанотехнологии сегодня применяются во многих сферах нашей жизни:

1. In der Medizin: für zielgerichtete Medikamente, die Krankheitserreger oder Krebszellen direkt im Körper bekämpfen, ohne gesunde Zellen zu beschädigen.
В медицине: для адресной доставки лекарств, которые уничтожают возбудителей болезней или раковые клетки прямо в организме, не повреждая здоровые ткани.

2. In der Elektronik: für die Entwicklung von extrem kleinen, schnellen und energieeffizienten Mikrochips und Prozessoren.
В электронике: для создания чрезвычайно компактных, быстрых и энергоэффективных микрочипов и процессоров.

3. In der Materialwissenschaft: für schmutzabweisende Oberflächenbeschichtungen nach dem Vorbild des Lotus-Effekts sowie für kratzfeste Autolacke und Sonnencremes mit UV-Schutz.
В материаловедении: для грязеотталкивающих покрытий по принципу «эффекта лотоса», а также для устойчивых к царапинам автолаков и солнцезащитных кремов с защитой от ультрафиолета.

1H. Перевод задания: Вы интересуетесь другими современными технологиями. Какие вопросы вы хотели бы задать изобретателю, учёному или инженеру? Сформулируйте 3–4 вопроса и запишите их.

1. Wie sicher sind Quantencomputer für den Schutz privater Daten und wann werden sie für normale Nutzer verfügbar sein?
Насколько безопасны квантовые компьютеры для защиты личных данных и когда они станут доступны обычным пользователям?

2. Welche Rolle wird künstliche Intelligenz in der Zukunft bei der Diagnose und Behandlung schwerer Krankheiten spielen?
Какую роль искусственный интеллект будет играть в будущем при диагностике и лечении тяжёлых заболеваний?

3. Ist es möglich, in den nächsten Jahrzehnten völlig umweltfreundliche Batterien für Elektroautos zu bauen?
Возможно ли в ближайшие десятилетия создать полностью экологически чистые аккумуляторы для электромобилей?

4. Wie nah sind wir daran, humanoide Roboter zu entwickeln, die Menschen bei gefährlichen Arbeiten komplett ersetzen können?
Насколько мы близки к созданию роботов-гуманоидов, которые смогут полностью заменить людей на опасных работах?