III. Speaking, страница 83, часть 1 - гдз по английскому языку 11 класс учебник Демченко, Бушуева

Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Бушуева Эдите Владиславовна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Романчук Вероника Романовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2022, розового цвета, часть 1

Авторы: Демченко Н. В., Бушуева Э. В., Севрюкова Т. Ю., Лапицкая Л. М., Романчук В. Р.

Тип: Student's book (Учебник)

Издательство: Вышэйшая школа

Год издания: 2022 - 2026

Часть: 1

Цвет обложки: розовый, синий

ISBN: 978-985-06-3439-9 (ч. 1), 978-985-06-3466-5 (ч. 2), 978-985-06-3438-2 (общ.)

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Часть 1. Unit 2. Jobs. Lesson 12. Progress check - страница 83.

III. Speaking (с. 83)
Условие. III. Speaking (с. 83)
скриншот условия
Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Бушуева Эдите Владиславовна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Романчук Вероника Романовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2022, розового цвета, Часть ( Part) 1, страница 83, Условие
III. SPEAKING

1. Let's talk about your future career. What would you like to do in the future?

2. Do you want to have a part-time job when you are a student? Why (not)?

3. What questions will you ask your future employer at a job interview?

4. Give me some advice on how to create a positive impression on the employer at a job interview.

5. Does a person need to possess special qualities to become a good specialist in this or that particular field? Why?

Решение 1. III. Speaking (с. 83)
скриншот решения
Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Бушуева Эдите Владиславовна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Романчук Вероника Романовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2022, розового цвета, Часть ( Part) 1, страница 83, Решение 1 Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Бушуева Эдите Владиславовна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Романчук Вероника Романовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2022, розового цвета, Часть ( Part) 1, страница 83, Решение 1 (продолжение 2) Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Бушуева Эдите Владиславовна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Романчук Вероника Романовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2022, розового цвета, Часть ( Part) 1, страница 83, Решение 1 (продолжение 3)

III.Говорение

1.Let's talk about your future career. What would you like to do in the future?
– Давайте поговорим о вашей будущей карьере. Чем бы вы хотели заниматься в будущем?

Возможный вариант ответа:

In the future, I would like to become a software developer because I enjoy working with computers and solving problems. This job is interesting, creative, and always changing, so I think I'll never get bored. Also, technology is growing fast, so there will be many career opportunities and chances to work on exciting projects.
– В будущем я хотел бы стать разработчиком программного обеспечения, потому что мне нравится работать с компьютерами и решать проблемы. Эта работа интересная, творческая и постоянно меняющаяся, поэтому я думаю, что мне никогда не будет скучно. Кроме того, технологии быстро развиваются, поэтому будет много возможностей для карьерного роста и шансов поработать над интересными проектами.

2.Do you want to have a part-time job when you are a student? Why (not)?
Хотите ли вы иметь неполный рабочий день, будучи студентом? Почему (нет)?

Возможный вариант ответа:

Yes, I would like to have a part-time job when I'm a student. It would help me earn some money and become more independent. A part-time job can also teach responsibility, time management, and teamwork, which are useful skills for any career. However, I'd make sure it doesn't affect my studies.
– Да, я хотел бы иметь работу на неполный рабочий день, когда буду студентом. Это помогло бы мне заработать немного денег и стать более независимым. Работа на неполный рабочий день также может научить ответственности, управлению временем и командной работе, которые являются полезными навыками для любой карьеры. Однако я бы убедился, что это не повлияет на мою учебу.

3.What questions will you ask your future employer at a job interview?
– Какие вопросы вы зададите своему будущему работодателю на собеседовании?

Возможный вариант ответа:

At a job interview, I would ask my future employer a few important questions, such as: What are the main responsibilities of this position? What opportunities are there for training or career growth? What is the team like, and what are the company's values? I would also ask about the typical working day and what they expect from a good employee.
– На собеседовании я бы задал своему будущему работодателю несколько важных вопросов, например: Каковы основные обязанности на этой должности? Какие есть возможности для обучения или карьерного роста? Какой у меня коллектив и каковы ценности компании? Я бы также спросил о типичном рабочем дне и о том, чего они ожидают от хорошего сотрудника.

4.Give me some advice on how to create a positive impression on the employer at a job interview.
– Дайте мне несколько советов, как произвести положительное впечатление на работодателя на собеседовании.

Возможный вариант ответа:

To create a positive impression at a job interview, it's important to dress neatly and arrive on time. Be polite and confident, and try to show interest in the company. Prepare for common interview questions and speak clearly. It's also helpful to do some research about the company in advance, so you can ask smart questions and show your enthusiasm.
– Чтобы произвести положительное впечатление на собеседовании, важно опрятно одеться и приходить вовремя. Будьте вежливы и уверены в себе и постарайтесь проявить интерес к компании. Подготовьтесь к общим вопросам на собеседовании и говорите четко. Также полезно заранее провести небольшое исследование компании, чтобы вы могли задать умные вопросы и показать свой энтузиазм.

5.Does a person need to possess special qualities to become a good specialist in this or that particular field? Why?
– Нужно ли человеку обладать особыми качествами, чтобы стать хорошим специалистом в той или иной области? Почему?

Возможный вариант ответа:

Yes, I believe a person needs to have special qualities to become a good specialist. For example, a doctor needs to be patient and responsible, while a teacher should be kind and good at explaining things. These personal qualities help people do their jobs better and build trust with others. It's not just about knowledge – how you use it matters too.
– Да, я считаю, что человеку нужны особые качества, чтобы стать хорошим специалистом. Например, врач должен быть терпеливым и ответственным, а учитель должен быть добрым и хорошо объяснять. Эти личные качества помогают людям лучше выполнять свою работу и устанавливать доверие с другими. Дело не только в знаниях – важно и то, как вы их используете.

Решение 2. III. Speaking (с. 83)
Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Бушуева Эдите Владиславовна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Романчук Вероника Романовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2022, розового цвета, Часть ( Part) 1, страница 83, Решение 2
Решение 3. III. Speaking (с. 83)

III. ГОВОРЕНИЕ

1. Давайте поговорим о вашей будущей карьере. Чем бы вы хотели заниматься в будущем?

2. Хотите ли вы работать неполный рабочий день, когда вы студент? Почему (нет)?

3. Какие вопросы вы зададите своему будущему работодателю на собеседовании?

4. Дайте мне несколько советов о том, как произвести положительное впечатление на работодателя на собеседовании.

5. Нужно ли человеку обладать особыми качествами, чтобы стать хорошим специалистом в той или иной области? Почему?

Ответ:

1. In the future, I would like to become a software developer. I am passionate about technology and want to create solutions that solve real-world problems.

2. Yes, I would like to have a part-time job as a student. It would be a great opportunity to gain practical experience, develop professional skills, and better understand the work environment.

3. I would ask about the day-to-day responsibilities of the role, the team I would be working with, and the company culture. I would also inquire about opportunities for professional growth.

4. To make a positive impression, one should research the company beforehand, dress professionally, and arrive on time. It's important to maintain good eye contact, listen carefully, and show genuine enthusiasm for the position.

5. Yes, a person needs to possess special qualities. These include not only technical knowledge (hard skills) but also personal attributes (soft skills) like problem-solving, communication, and adaptability. This is because technical expertise alone is often not enough; one must also be able to collaborate with others and adapt to new challenges to be truly effective.

Перевод:

1. В будущем я хотел бы стать разработчиком программного обеспечения. Я увлечен технологиями и хочу создавать решения, которые решают реальные проблемы.

2. Да, я хотел бы работать неполный рабочий день, будучи студентом. Это была бы отличная возможность получить практический опыт, развить профессиональные навыки и лучше понять рабочую среду.

3. Я бы спросил о повседневных обязанностях на этой должности, о команде, с которой мне предстоит работать, и о корпоративной культуре. Я бы также поинтересовался возможностями для профессионального роста.

4. Чтобы произвести положительное впечатление, следует заранее изучить информацию о компании, одеться профессионально и прийти вовремя. Важно поддерживать хороший зрительный контакт, внимательно слушать и проявлять искренний энтузиазм по поводу должности.

5. Да, человеку необходимо обладать особыми качествами. К ним относятся не только технические знания (профессиональные навыки), но и личные качества (гибкие навыки), такие как умение решать проблемы, коммуникабельность и адаптивность. Это потому, что одних технических знаний часто недостаточно; чтобы быть по-настоящему эффективным, нужно также уметь сотрудничать с другими и адаптироваться к новым вызовам.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по английскому языку за 11 класс, для упражнения III. Speaking расположенного на странице 83 для 1-й части к учебнику (Student's book) 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по английскому языку к упражнению III. Speaking (с. 83), авторов: Демченко (Наталья Валентиновна), Бушуева (Эдите Владиславовна), Севрюкова (Татьяна Юрьевна), Лапицкая (Людмила Михайловна), Романчук (Вероника Романовна), 1-й части учебного пособия издательства Вышэйшая школа.