номер 3, страница 80, часть 1 - гдз по английскому языку 11 класс учебник Демченко, Бушуева

3. a. Act out an interview for a TV news programme. Student A is a reporter. Student B is a person who does one of the jobs in ex. 1b. Speak about your job routine, why you have chosen this job, what you like and dislike about it, perks and bonuses, salary / wages, promotion opportunities. Use your imagination. Swap the roles.

b. Say the most interesting facts about the person you have interviewed.

Упражнение 3, страница 80

a.Разыграйте интервью для телевизионной новостной программы. Студент А – репортер. Студент В – человек, который выполняет одну из работ в упр. 1b. Расскажите о своей рабочей рутине, почему вы выбрали эту работу, что вам в ней нравится и что не нравится, льготы и бонусы, зарплата / заработная плата, возможности продвижения по службе. Используйте свое воображение. Поменяйтесь ролями.

Возможный вариант ответа:

Student A (Reporter): Good afternoon! Today we're speaking with someone who has a very unusual job. Welcome to the show! Can you tell us your name and what you do?
Добрый день! Сегодня мы поговорим с человеком, у которого очень необычная работа. Добро пожаловать на шоу! Можете ли вы назвать свое имя и чем вы занимаетесь?

Student B (Swan Upper): Hi! My name is George Taylor, and I'm a Swan Upper. It's a traditional job in the UK. Every July, we go on the River Thames and count the swans that belong to the King. It's part of a ceremony called Swan Upping.
Привет! Меня зовут Джордж Тейлор, и я Swan Upper. Это традиционная работа в Великобритании. Каждый июль мы отправляемся на реку Темзу и считаем лебедей, принадлежащих королю. Это часть церемонии, которая называется Swan Upping.

Reporter: That sounds so interesting! What's your daily routine like?
Звучит так интересно! Каков ваш распорядок дня?

Swan Upper: During the summer, I wake up early and prepare the boat and equipment. We row in teams and carefully catch, check, and tag the swans. We record their health and count how many there are. Outside of summer, I help with wildlife conservation projects.
Летом я просыпаюсь рано и готовлю лодку и снаряжение. Мы гребем группами и аккуратно ловим, проверяем и помечаем лебедей. Мы регистрируем их здоровье и подсчитываем их количество. Вне лета я помогаю в проектах по сохранению дикой природы.

Reporter: Why did you choose such an unusual job?
Почему вы выбрали такую необычную работу?

Swan Upper: I've always loved nature and traditions. I studied biology and wanted to do something meaningful. This job lets me work outdoors, help animals, and protect a part of British history.
Я всегда любил природу и традиции. Я изучал биологию и хотел сделать что-то значимое. Эта работа позволяет мне работать на открытом воздухе, помогать животным и защищать часть британской истории.

Reporter: What do you like and dislike about your job?
Что вам нравится и не нравится в вашей работе?

Swan Upper: I love working on the river and with animals. The atmosphere is peaceful and I enjoy the teamwork. But the weather can be rough sometimes – cold and rainy days are tough!
Мне нравится работать на реке и с животными. Атмосфера спокойная, и мне нравится работать в команде. Но погода иногда может быть суровой – холодные и дождливые дни – это тяжело!

Reporter: Are there any perks or bonuses?
Есть ли какие-то льготы или бонусы?

Swan Upper: Yes! We get to work closely with the royal family's representatives, which is quite special. We also travel along beautiful parts of the river. There are free training programs too.
Да! Мы тесно сотрудничаем с представителями королевской семьи, что весьма необычно. Мы также путешествуем по красивым участкам реки. Также есть бесплатные программы обучения.

Reporter: And how about the salary and promotion chances?
А как насчет зарплаты и шансов на повышение?

Swan Upper: It's not a high-paid job – the salary is modest, but it's enough. There aren't many promotion opportunities since it's a very specific role, but you can grow by working in wildlife or government departments later on.
Это не высокооплачиваемая работа – зарплата скромная, но ее достаточно. Возможностей для повышения не так много, так как это очень специфическая роль, но вы можете расти, работая в дикой природе или государственных департаментах позже.

Reporter: Thank you so much for sharing your story. It's a fascinating job!
Большое спасибо за то, что поделились своей историей. Это увлекательная работа!

Swan Upper: Thank you. It was a pleasure to talk about it!
Спасибо. Было приятно об этом поговорить!

b.Расскажите самые интересные факты о человеке, у которого выбрали интервью.

Возможный вариант ответа:

I interviewed George Taylor, who works as a Swan Upper. His job involves counting and checking swans on the River Thames during the traditional Swan Upping ceremony. He chose this job because he loves nature and British traditions. George enjoys being outdoors and working with animals, although bad weather can be a challenge. He works closely with royal representatives and gets to travel along the river. The job isn't very well-paid and doesn't offer many promotion opportunities, but it's meaningful and unique. I found it very interesting that this tradition still exists and is part of the King's duties.
Я взял интервью у Джорджа Тейлора, который работает в качестве лебедя-поднимателя. Его работа заключается в подсчете и проверке лебедей на реке Темзе во время традиционной церемонии подъема лебедей. Он выбрал эту работу, потому что любит природу и британские традиции. Джордж нравится находится на открытом воздухе и работать с животными, хотя плохая погода может быть проблемой. Он тесно сотрудничает с королевскими представителями и путешествует по реке. Работа не очень высокооплачиваемая и не предлагает много возможностей для продвижения по службе, но она значима и уникальна. Мне показалось очень интересным, что эта традиция все еще существует и является частью обязанностей короля.

3. a. Разыграйте интервью для новостной телепрограммы. Студент А - репортер. Студент Б - человек, выполняющий одну из работ из упр. 1b. Расскажите о своей рабочей рутине, почему вы выбрали эту работу, что вам в ней нравится и не нравится, о льготах и бонусах, зарплате, возможностях карьерного роста. Используйте свое воображение. Поменяйтесь ролями.

b. Расскажите самые интересные факты о человеке, у которого вы брали интервью.

Ответ:

a. An example of an interview:

Student A (Reporter): Good evening and welcome to 'Career Spotlight'. Tonight, we're joined by Alex, a successful video game designer. Alex, thank you for being here. Could you tell us about your typical day?

Student B (Alex, Video Game Designer): Thanks for having me. A typical day involves a lot of creativity and collaboration. I usually start with a team meeting to discuss our progress. Then, I spend most of my day designing game mechanics, creating characters, or building levels. I chose this job because I've loved video games since I was a kid. I wanted to turn my passion into a profession.

Student A (Reporter): What do you like and dislike about it?

Student B (Alex): I love the creative freedom and seeing an idea come to life. The downside can be the long hours before a game launch, which we call 'crunch time'. It can be quite stressful.

Student A (Reporter): And what about perks, salary, and promotion opportunities?

Student B (Alex): The salary is quite competitive. As for perks, we get free games and have a relaxed office environment. For promotions, you can start as a junior designer and move up to lead designer or even creative director. It's all about building a strong portfolio.

b. After the interview, I can say that the most interesting facts about Alex are that he gets to turn his childhood passion into a career, the company provides free games as a perk, and despite the fun, the job involves stressful periods known as 'crunch time' before a release.

Перевод:

a. Пример интервью:

Студент А (Репортер): Добрый вечер и добро пожаловать на 'В центре внимания: Карьера'. Сегодня с нами Алекс, успешный дизайнер видеоигр. Алекс, спасибо, что пришли. Не могли бы вы рассказать нам о своем обычном дне?

Студент Б (Алекс, дизайнер видеоигр): Спасибо, что пригласили. Обычный день включает в себя много творчества и сотрудничества. Я обычно начинаю с совещания команды, чтобы обсудить наш прогресс. Затем большую часть дня я занимаюсь разработкой игровых механик, созданием персонажей или построением уровней. Я выбрал эту работу, потому что с детства обожал видеоигры. Я хотел превратить свое увлечение в профессию.

Студент А (Репортер): Что вам в ней нравится и не нравится?

Студент Б (Алекс): Я люблю творческую свободу и видеть, как идея воплощается в жизнь. Недостатком могут быть долгие рабочие часы перед запуском игры, что мы называем 'кранч'. Это может быть довольно напряженно.

Студент А (Репортер): А что насчет льгот, зарплаты и возможностей карьерного роста?

Студент Б (Алекс): Зарплата довольно конкурентоспособная. Что касается льгот, мы получаем бесплатные игры, и у нас непринужденная офисная атмосфера. Что касается карьерного роста, можно начать как младший дизайнер и дорасти до ведущего дизайнера или даже креативного директора. Все дело в создании сильного портфолио.

b. После интервью я могу сказать, что самые интересные факты об Алексе — это то, что ему удалось превратить свое детское увлечение в карьеру, компания предоставляет бесплатные игры в качестве льготы, и, несмотря на веселье, работа включает в себя напряженные периоды, известные как 'кранч', перед релизом.