номер 2, страница 147, часть 2 - гдз по английскому языку 11 класс учебник Демченко, Бушуева

2. a. In two minutes write down a list of situations in which you can establish contacts with your contemporaries from other countries. Compare with your partner.

b. Read the list below. Which of the ideas are on your list and which of them are new? Which of them are (would be) the easiest to realise / (would) push you most out of your comfort zone?

Taking part in an international online project; using social network; going on an exchange student programme; travelling overseas; playing host to an exchange student; attending an international Model UN conference; being a member of a keypals club; taking part in international school festivals; attending Days of Foreign cultures in Belarus; going on tour as a member of a folk / dance group, a choir or a sport team; helping out foreign tourists you meet in the streets; establishing contacts with those who come to our country within the framework of humanitarian projects; taking part in events organised by the Belarusian Society for Friendship and Cultural Ties with Foreign Countries; working in international volunteer camps; postcrossing; taking part in humanitarian projects; online gameplay / playing networked video games.

c. Classify them into the following categories: 1) you have experienced; 2) you'd like to experience; 3) seem not realistic for you. Put them in the order from the most to the least important for you. Compare with your partner.

Упражнение 2, страница 148

За 2 минуты напишите список ситуаций, в которых вы можете установить контакты со своими сверстниками из других стран. Сравните с ситуацией вашего партнера.

Возможный вариант ответа:

• 1. Student exchange programs (like Erasmus or AFS) - Программы обмена студентами (например, Erasmus или АFS)
  Программы обмена студентами (например, Erasmus или АFS)
• 2. Online language exchange platforms (Tandem, HelloTalk) - Онлайн-платформы языкового обмена (Tandem, HelloTalk)
  Онлайн-платформы языкового обмена (Tandem, HelloTalk)
• 3. International summer/winter camps - Международные летние/зимние лагеря
  Международные летние/зимние лагеря
• 4. Social media groups (Facebook, Reddit, Discord) - Группы в социальных сетях (Facebook, Reddit, Discord)
  Группы в социальных сетях (Facebook, Reddit, Discord)
• 5. Gaming communities (MMORPGs, eSports teams) - Игровые сообщества (MMORPG, команды по киберспорту)
  Игровые сообщества (MMORPG, команды по киберспорту)
• 6. Virtual pen pals (via websites like PenPal World) - Виртуальные друзья по переписке (через сайты, такие как PenPal World)
  Виртуальные друзья по переписке (через сайты, такие как PenPal World)
• 7. Study abroad programs (university partnerships) - Программы обучения за рубежом (университетские партнерства)
  Программы обучения за рубежом (университетские партнерства)
• 8. Volunteer projects (UN volunteers, Workaway) - Волонтерские проекты (волонтеры ООН, Workaway)
  Волонтерские проекты (волонтеры ООН, Workaway)
• 9. Cultural festivals/events (local international days) - Культурные фестивали/мероприятия (местные международные дни)
  Культурные фестивали/мероприятия (местные международные дни)
• 10. Sports competitions (international tournaments) - Спортивные соревнования (международные турниры)
  Спортивные соревнования (международные турниры)
• 11. Music/art collaborations (online collabs, festivals) - Музыкальное/художественное сотрудничество (онлайн-сотрудничество, фестивали)
  Музыкальное/художественное сотрудничество (онлайн-сотрудничество, фестивали)
• 12. Travel/hostel stays (meeting backpackers) - Путешествия/проживание в хостелах (встречи туристов с рюкзаками)
  Путешествия/проживание в хостелах (встречи туристов с рюкзаками)

b. Ознакомьтесь со списком ниже. Какие из идей есть в вашем списке, а какие из них являются новыми? Какие из них (было бы бы) легче всего реализовать / (могли бы бы) больше всего вывести вас из вашей зоны комфорта?

Taking part in an international online project (Участие в международном онлайн-проекте); using social network (использование социальной сети); going on an exchange student program (участие в программе обмена студентами); travelling overseas (поездки за границу); playing host to an exchange student (прием студентов по обмену); attending an international Model UN conference (участие в международной модельной конференции ООН); being a member of a keypals club (членство в клубе «Ключевые клавиши»); taking part in international school festivals (участие в международных школьных фестивалях); attending Days of Foreign Cultures in Belarus (посещение Дней иностранных культур в Беларуси); going on tour as a member of a folk / dance group or a sport team (гастроли в составе фольклорной / танцевальной группы или спортивной команды); helping out foreign tourists you meet in the streets (помощь иностранным туристам, которых вы встречаете на улицах); establishing contacts with those who come to our country within the framework of humanitarian projects (установление контактов с теми, кто приезжает в нашу страну в рамках гуманитарных проектов); taking part in events organized by the Belarusian Society for Friendship and Cultural Ties with Foreign Countries (участие в мероприятиях, организуемых Белорусским обществом дружбы и культурных связей с зарубежными странами); working in international volunteer camps (работа в международных волонтерских лагерях); postcrossing (посткроссинг); taking part in humanitarian projects (участие в гуманитарных проектах); online gameplay / playing networked videogames (онлайн-игры / сетевые видеоигры).

Ответ:

Several ideas from the list matched mine, like student exchanges, social media, and online gaming—these feel familiar and easy to start with. New options, such as Model UN or postcrossing, sound interesting but are things I hadn't considered before. The simplest to try would be joining international social media groups or playing online games, since they require little planning. On the other hand, hosting an exchange student or attending a Model UN conference would push me out of my comfort zone, as they involve deeper cultural interaction and public speaking. If I had to choose, I'd start small with postcrossing to connect globally, then challenge myself later with something like volunteering abroad.
Несколько идей из списка совпали с моими, например, студенческие обмены, социальные сети и онлайн-игры — они кажутся знакомыми и простыми для начала. Новые варианты, такие как Модель ООН или посткроссинг, кажутся интересными, но это то, о чем я раньше не думал. Самым простым было бы присоединиться к международным группам в социальных сетях или играть в онлайн-игры, поскольку они требуют небольшого планирования. С другой стороны, прием студентов по обмену или посещение конференции Модели ООН вытолкнули бы меня из зоны комфорта, поскольку они предполагают более глубокое культурное взаимодействие и публичные выступления. Если бы мне пришлось выбирать, я бы начал с малого — с посткроссинга, чтобы наладить связи по всему миру, а затем бросил бы себе вызов чем-то вроде волонтерства за границей.

c. Классифицируйте их по следующим категориям: 1) Вы испытали; 2) Вы хотели бы испытать; 3) Кажутся вам нереальными. Расположите их в порядке от наиболее до наименее важных для вас.

Ответ:

• 1) I have experienced. (Я испытал). - Taking part in an international online project; taking part in international school festivals; helping out foreign tourists you meet in the streets; using social network; online gameplay / playing networked videogames; travelling overseas.
  (Участие в международном онлайн-проекте; участие в международных школьных фестивалях; помощь иностранным туристам, которых вы встречаете на улицах; использование социальных сетей; игры онлайн / игра в сетевые видеоигры; путешествия за границу).
• 2) I'd like to experience. (Я хотел бы испытать). - Going on an exchange student program; playing host to an exchange student; taking part in events organized by the Belarusian Society for Friendship and Cultural Ties with Foreign Countries; attending an international Model UN conference; attending Days of Foreign Cultures in Belarus; establishing contacts with those who come to our country within the framework of humanitarian projects.
  (Участие в программе обмена студентами; прием у себя студента по обмену; участие в мероприятиях, организуемых Белорусским обществом дружбы и культурных связей с зарубежными странами; участие в международной модельной конференции ООН; посещение Дней иностранных культур в Беларуси; установление контактов с теми, кто приезжает в нашу страну в рамках гуманитарных проектов).
• 3) Seem not realistic for me. (Кажутся нереалистичными для меня). - Being a member of a keypals club; going on tour as a member of a folk / dance group or a sport team; working in international volunteer camps; postcrossing; taking part in humanitarian projects.
  (Быть членом клуба «Ключевые клавиши»; отправиться в турне в составе фольклорной / танцевальной группы или спортивной команды; работать в международных волонтерских лагерях; посткроссинг; участвовать в гуманитарных проектах).

2. a. За две минуты запишите список ситуаций, в которых вы можете установить контакты со своими современниками из других стран. Сравните с вашим партнером.

b. Прочитайте список ниже. Какие из идей есть в вашем списке, а какие новые? Какие из них проще всего реализовать / какие вытолкнули бы вас из зоны комфорта?

Участие в международном онлайн-проекте; использование социальных сетей; участие в программе студенческого обмена; путешествия за границу; прием у себя студента по обмену; участие в международной конференции Модель ООН; членство в клубе друзей по переписке; участие в международных школьных фестивалях; посещение Дней зарубежных культур в Беларуси; гастроли в составе фольклорной/танцевальной группы, хора или спортивной команды; помощь иностранным туристам, которых вы встречаете на улицах; установление контактов с теми, кто приезжает в нашу страну в рамках гуманитарных проектов; участие в мероприятиях, организованных Белорусским обществом дружбы и культурных связей с зарубежными странами; работа в международных волонтерских лагерях; посткроссинг; участие в гуманитарных проектах; онлайн-геймплей / игра в сетевые видеоигры.

c. Классифицируйте их по следующим категориям: 1) у вас был такой опыт; 2) вы бы хотели это испытать; 3) кажется нереалистичным для вас. Расположите их в порядке от наиболее до наименее важного для вас. Сравните с вашим партнером.

Ответ:

Order from the most to the least important:

1. Travelling overseas
2. Taking part in an international online project
3. Working in international volunteer camps
4. Using social network
5. Helping out foreign tourists you meet in the streets
6. Postcrossing
7. Online gameplay / playing networked video games
8. Attending an international Model UN conference
9. Going on an exchange student programme
10. Playing host to an exchange student
11. Being a member of a keypals club
12. Going on tour as a member of a folk / dance group, a choir or a sport team

Перевод:

Порядок от наиболее к наименее важному:

1. Путешествия за границу
2. Участие в международном онлайн-проекте
3. Работа в международных волонтерских лагерях
4. Использование социальных сетей
5. Помощь иностранным туристам, которых вы встречаете на улицах
6. Посткроссинг
7. Онлайн-геймплей / игра в сетевые видеоигры
8. Участие в международной конференции Модель ООН
9. Участие в программе студенческого обмена
10. Прием у себя студента по обмену
11. Членство в клубе друзей по переписке
12. Гастроли в составе фольклорной/танцевальной группы, хора или спортивной команды