номер 6, страница 116, parte 2 - гдз по испанскому языку 9 класс учебник Цыбулева, Пушкина

Испанский язык, 9 класс Учебник, авторы: Цыбулева Татьяна Эдуардовна, Пушкина Ольга Александровна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2017, часть 1 Испанский язык, 9 класс Учебник, авторы: Цыбулева Татьяна Эдуардовна, Пушкина Ольга Александровна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2017, часть 2

Авторы: Цыбулева Т. Э., Пушкина О. А.

Тип: Учебник

Издательство: Издательский центр БГУ

Год издания: 2017 - 2026

Уровень обучения: повышенный

Часть: 1, 2

Цвет обложки: фиолетовый, жёлтый

ISBN: 978-985-553-443-4(ч.1), 978-985-553-475-5 (ч.2), 978-985-553-452-6 (общ.)

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Parte 2. Unidad IV. Ocio y pasatiempos. Lección 2. De visita al museo - номер 6, страница 116.

№6 (с. 116)
Условие. №6 (с. 116)
скриншот условия
Испанский язык, 9 класс Учебник, авторы: Цыбулева Татьяна Эдуардовна, Пушкина Ольга Александровна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2017, страница 116, номер 6, Условие Испанский язык, 9 класс Учебник, авторы: Цыбулева Татьяна Эдуардовна, Пушкина Ольга Александровна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2017, страница 116, номер 6, Условие (продолжение 2)

6. a) Lee el diálogo y haz la tarea a continuación.

Raúl: ¿Perdón? ¿Sabe dónde está el Museo Reina Sofía?

Transeúnte: Sí, está muy cerca. Tienes que coger el metro e ir hasta la parada Atocha. De ahí salir por la puerta central. Luego hay una calle muy ancha. Crúzala y sigue todo recto. El museo está entre los edificios. De lejos verás un ascensor de cristal.

Raúl: Oh. Muchísimas gracias. ¿Y para ir al Museo Thyssen?

Transeúnte: El Thyssen está un pelín más lejos.

Raúl: ¿Pero puedo ir andando desde el Reina Sofía o tengo que coger el transporte público?

Transeúnte: Puedes coger el autobús, pero yo iría andando. A ver... Desde el

Reina Sofía gira a la izquierda y coge el Paseo del Prado. Allí, a la derecha, está el Museo del Prado. ¿Sabes dónde?

Raúl: Sí, estuve allí la semana pasada.

Transeúnte: Pues sigue recto hasta llegar a una plaza y pasada la plaza, a la izquierda, está el Museo Thyssen.

Raúl: Muchas gracias. Es usted muy amable.

Transeúnte: En el Paseo del Prado se encuentran los tres museos más importantes, los que tienes pensado visitar. Por eso esa zona es conocida como el Triángulo de Oro del Arte.

Raúl: Interesante. No lo sabía.

Transeúnte: Ah. Ahora todos los museos tienen horas de visita gratuita. Cerca del Reina Sofía hay un punto de información turística. Puedes informarte allí. Con un poco de suerte podrás visitarlos gratis.

Raúl: Pues voy derecho al punto de información y de paso les pido un mapa de la ciudad.

Transeúnte: Suerte.

b) ¿Qué museos se mencionan en el diálogo? Escoge uno de ellos y prepara información. Debes tener en cuenta: ¿Dónde se encuentra?, ¿En qué año se inauguró?, ¿Qué superficie ocupa?, ¿Qué obras contiene?, ¿Qué cosas merece la pena destacar?, ¿Cuánto cuesta la entrada?

c) Pregunta a tu amigo cómo puedes ir desde la escuela al Museo de la Gran Guerra Patria, al Museo Nacional de la Historia, Museo Nacional de Artes. Componed un diálogo. De ayuda podéis utilizar las siguientes expresiones.

Ir andando / a pie, coger el transporte público / el autobús / el metro / el tranvía / el trolebús, seguir todo recto, girar a la derecha / a la izquierda, cruzar la calle / la avenida / el parque / la plaza.

Решение. №6 (с. 116)
скриншот условия
Испанский язык, 9 класс Учебник, авторы: Цыбулева Татьяна Эдуардовна, Пушкина Ольга Александровна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2017, страница 116, номер 6, Решение Испанский язык, 9 класс Учебник, авторы: Цыбулева Татьяна Эдуардовна, Пушкина Ольга Александровна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2017, страница 116, номер 6, Решение (продолжение 2) Испанский язык, 9 класс Учебник, авторы: Цыбулева Татьяна Эдуардовна, Пушкина Ольга Александровна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2017, страница 116, номер 6, Решение (продолжение 3) Испанский язык, 9 класс Учебник, авторы: Цыбулева Татьяна Эдуардовна, Пушкина Ольга Александровна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2017, страница 116, номер 6, Решение (продолжение 4)

6. (с. 116, Урок 2)а) Прочитайте диалог и выполните задание ниже.

Рауль: Простите? Вы знаете, где находится Музей королевы Софии?

Прохожий: Да, это очень близко. Тебе нужно сесть на метро и доехать до остановки Аточа. Оттуда выйти через центральную дверь. Там есть очень широкая улица. Перейдешь это и иди прямо. Музей находится среди зданий. Издалека ты увидишь стеклянный лифт.

Рауль: Ох. Спасибо большое. А чтобы доехать до музея Тиссена?

Прохожий: Тиссен немного дальше.

Рауль: А могу ли я дойти пешком до Рейны Софии или мне нужно ехать на общественном транспорте?

Прохожий: Ты можешь сесть на автобус, но я бы пошел пешком. Так посмотрим... От Рейны Софии поверни налево и иди по Пасео дель Прадо. Там, справа, находится музей Прадо. Ты знаешь где?

Рауль: Да, я был там на прошлой неделе.

Прохожий: Тогда иди прямо, пока не дойдешь до площади, а мимо площади слева находится музей Тиссена.

Рауль: Большое спасибо. Вы очень добры.

Прохожий: На Пасео дель Прадо находятся самые важные три музея, которые ты планируешь посетить. Вот почему эта область известна как Золотой Треугольник Искусства.

Рауль: Интересно. Я не знал.

Прохожий: Теперь у всех музеев есть бесплатные часы посещения. Рядом с Рейна София находится киоск туристической информации. Ты можешь узнать информацию там. Если повезет, ты сможешь посетить их бесплатно.

Рауль: Тогда я иду прямо к информационному киоску, и заодно попрошу карту города.

Прохожий: удачи.

б) Какие музеи упоминаются в диалоге? Выберите один из них и подготовьте информацию. Вы должны иметь в виду: где он находится? В каком году он был открыт? Какую площадь он занимает? Какие работы он содержит? Какие работы стоит выделить? Сколько стоит вход?

En el diálogo se mencionan el Museo del Prado, el Museo Thyssen, el Museo Reina Sofia.

El Museo Thyssen

El Museo Nacional Thyssen-Bornemisza es una pinacoteca de maestros antiguos y modernos ubicada en Madrid (España). Su existencia se debe al acuerdo de arrendamiento (1988) y a la posterior adquisición, por parte del Gobierno español (1993), del núcleo más valioso de la colección privada reunida a lo largo de siete décadas por la familia Thyssen-Bornemisza. Este fondo artístico aportó numerosos ejemplos de pintores extranjeros ausentes de los museos españoles, desde el gótico de los siglos XIV y XV (Duccio, Jan van Eyck) hasta el pop art y la pintura figurativa de los años 1980 (Lucian Freud, Richard Estes), por lo que vino a complementar el repertorio expuesto en los dos principales centros estatales, el Museo del Prado y el Reina Sofia. La apertura del Museo Thyssen-Bornemisza en 1992 dio lugar, al unirse a estos dos museos, al llamado Triángulo del Arte del paseo del Prado, área museística de Madrid que concentra el acervo pictórico más importante de España.

Entrada general: 13 €, entrada reducida: 9 €. Lunes de 12:00 a 16:00 h: acceso a la colección permanente gratuito.

Перевод:

В этом диалоге упоминаются музей Прадо, музей Тиссена и музей королевы Софии.

Музей Тиссена

Национальный музей Тиссена-Борнемиса – пинакотека древних и современных мастеров, расположенная в Мадриде (Испания). Его существование обусловлено соглашением об аренде (1988 год) и последующим приобретением правительством Испании (1993 год) самого ценного ядра частной коллекции, собранной за семь десятилетий семьей Тиссен-Борнемисса. Этот художественный фон предоставил многочисленные примеры иностранных художников, отсутствующих в испанских музеях, от готики XIV и XV веков (Дуччо, Ян ван Эйк) до поп-арта и фигуративной живописи 1980-х годов (Люсьен Фрейд, Ричард Эстес). Таким образом, он стал дополнением к репертуару, выставленному в двух основных государственных центрах Музее Прадо и Королеве Софии. Открытие музея Тиссена-Борнемисы в 1992 году привело к объединению этих двух музеев в так называемый Художественный треугольник Пасео-дель-Прадо, музейный район Мадрида, в котором сосредоточена самая важная изобразительная коллекция Испании.

Общий вход: 13 евро, льготный вход: 9 евро. Понедельник с 12:00 до 16:00: доступ к бесплатной постоянной коллекции.

с) Спросите своего друга, как вы можете пройти от школы до Музея Великой Отечественной войны, до Национального музея истории, Национального музея искусств. Составьте диалог. В помощь вы можете использовать следующие выражения.

Идти пешком / прогуливаться, сесть на общественный транспорт / автобус / метро / трамвай / троллейбус, идти прямо, повернуть направо / налево, перейти улицу / проспект / парк / сквер.

Ответ:

Oleg: Masha, sabes, quiero después de las clases ir al Museo Nacional de Artes. ¿Quieres ir conmigo?
Олег: Маша, ты знаешь, я хочу после занятий пойти в Национальный музей искусств. Ты хочешь пойти со мной?

María: Ah, es interesante, pero ya he estado ahí. Tienes que visitarlos sin duda, e smuy bueno.
Мария: А, это интересно, но я уже была там. Ты должен посетить его без сомнения, он очень хороший.

Oleg: Mmm, qué lastima, pero bueno, me podrías decir cómo ir para allá desde el colegio?
Олег: Ммм, как жаль, но, эй, не могла бы ты рассказать мне, как туда доехать из школы?

María: Claro que sí. Tienes que salir del colegio, cruzar la avenida y coger el trolebús. En la 4ta parada bajas.
Мария: Да, конечно. Ты выходишь из школы, пересекаешь проспект и садишься на троллейбус. На 4-й остановке выходишь.

Oleg: Ok, ¿y después puedo ir andando?
Олег: Хорошо, а потом я могу пройти пешком?

María: No. Después sigues todo recto y en la parada de autobús coges el autobús y vas 3 paradas.
Мария: Нет. Потом идешь прямо, и на автобусной остановке садишься на автобус и идешь 3 остановки.

Oleg: Entonces en la 3ra parada bajo y allí estará el museo?
Олег: Тогда на 3-й остановке выхожу и там будет музей?

María: Casi. Bajas del autobús, cruzas el parque y giras a la derecha. Allí justamente está el Museo Nacional de Artes.
Мария: Почти. Выходишь с автобуса, пересекаешь парк и поворачиваешь направо. Здесь находится Национальный музей искусств.

Oleg: Ah, por fin. Gracias por tu ayuda!
Олег: Ах, наконец. Спасибо за помощь!

María: No hay de que. ¡Qué disfrutes la visita!
Мария: Не за что. Хорошего посещения!

Перевод:

Олег: Маша, ты знаешь, я хочу после занятий пойти в Национальный музей искусств. Ты хочешь пойти со мной?

Мария: А, это интересно, но я уже была там. Ты должен посетить его без сомнения, он очень хороший.

Олег: Ммм, как жаль, но, эй, не могла бы ты рассказать мне, как туда доехать из школы?

Мария: Да, конечно. Ты выходишь из школы, пересекаешь проспект и садишься на троллейбус. На 4-й остановке выходишь.

Олег: Хорошо, а потом я могу пройти пешком?

Мария: Нет. Потом идешь прямо, и на автобусной остановке садишься на автобус и идешь 3 остановки.

Олег: Тогда на 3-й остановке выхожу и там будет музей?

Мария: Почти. Выходишь с автобуса, пересекаешь парк и поворачиваешь направо. Здесь находится Национальный музей искусств.

Олег: Ах, наконец. Спасибо за помощь!

Мария: Не за что. Хорошего посещения!

Решение 2. №6 (с. 116)

b) Какие музеи упоминаются в диалоге? Выбери один из них и подготовь информацию. Ты должен учесть: Где он находится? В каком году он был открыт? Какую площадь он занимает? Какие произведения он содержит? Что стоит выделить? Сколько стоит вход?

c) Спроси своего друга, как можно добраться от школы до Музея Великой Отечественной войны, Национального исторического музея, Национального художественного музея. Составьте диалог. В качестве помощи вы можете использовать следующие выражения: Идти пешком, взять общественный транспорт / автобус / метро / трамвай / троллейбус, идти прямо, повернуть направо / налево, перейти улицу / проспект / парк / площадь.

Ответ:

b) En el diálogo se mencionan el Museo Reina Sofía, el Museo Thyssen y el Museo del Prado. Información sobre el Museo Nacional del Prado:

¿Dónde se encuentra? - Se encuentra en Madrid, España, en el Paseo del Prado.

¿En qué año se inauguró? - Se inauguró el 19 de noviembre de 1819.

¿Qué superficie ocupa? - Ocupa una superficie de 41.995 m².

¿Qué obras contiene? - Contiene obras maestras de la pintura española, italiana y flamenca, como Las Meninas de Velázquez, El 3 de mayo en Madrid de Goya y El jardín de las delicias de El Bosco.

¿Qué cosas merece la pena destacar? - Merece la pena destacar su incomparable colección de obras de Velázquez, Goya, El Greco y Tiziano.

¿Cuánto cuesta la entrada? - La entrada general cuesta 15 euros, pero hay horarios de visita gratuita.

c)

A: Oye, ¿sabes cómo puedo ir desde la escuela al Museo de la Gran Guerra Patria?

B: Claro. Es bastante fácil. Puedes coger el autobús número 10 o ir en metro.

A: ¿Y si quiero ir andando?

B: Si quieres ir a pie, tienes que seguir todo recto por esta avenida hasta llegar a la gran plaza. Luego, cruzas el parque y giras a la izquierda. El museo estará a tu derecha.

A: ¿Está muy lejos?

B: No, es un paseo de unos 20 minutos.

A: ¡Perfecto, muchas gracias!

B: De nada.

Перевод:

b) В диалоге упоминаются Музей королевы Софии, Музей Тиссена и Музей Прадо. Информация о Национальном музее Прадо:

Где он находится? - Он находится в Мадриде, Испания, на Пасео-дель-Прадо.

В каком году он был открыт? - Он был открыт 19 ноября 1819 года.

Какую площадь он занимает? - Он занимает площадь 41 995 м².

Какие произведения он содержит? - Он содержит шедевры испанской, итальянской и фламандской живописи, такие как «Менины» Веласкеса, «Третье мая 1808 года в Мадриде» Гойи и «Сад земных наслаждений» Босха.

Что стоит выделить? - Стоит выделить его несравненную коллекцию работ Веласкеса, Гойи, Эль Греко и Тициана.

Сколько стоит вход? - Общий входной билет стоит 15 евро, но есть часы бесплатного посещения.

c)

A: Слушай, ты знаешь, как мне добраться от школы до Музея Великой Отечественной войны?

B: Конечно. Это довольно просто. Можешь сесть на автобус номер 10 или поехать на метро.

A: А если я хочу пойти пешком?

B: Если хочешь идти пешком, тебе нужно идти всё время прямо по этому проспекту, пока не дойдёшь до большой площади. Затем переходишь парк и поворачиваешь налево. Музей будет справа от тебя.

A: Это далеко?

B: Нет, это примерно 20 минут ходьбы.

A: Отлично, большое спасибо!

B: Пожалуйста.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по испанскому языку за 9 класс, для упражнения номер 6 расположенного на странице 116 для 2-й части к учебнику 2017 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по испанскому языку к упражнению №6 (с. 116), авторов: Цыбулева (Татьяна Эдуардовна), Пушкина (Ольга Александровна), 2-й части повышенный уровень обучения учебного пособия издательства Издательский центр БГУ.