Номер 5, страница 164 - гдз по математике 9 класс сборник заданий для выпускного экзамена Беняш-Кривец, Цыбулько

Математика, 9 класс сборник заданий для выпускного экзамена, авторы: Беняш-Кривец Валерий Вацлавович, Цыбулько Оксана Евгеньевна, Пирютко Ольга Николаевна, Казаков Валерий Владимирович, издательство Академия образования, Минск, 2024

Авторы: Беняш-Кривец В. В., Цыбулько О. Е., Пирютко О. Н., Казаков В. В.

Тип: сборник заданий для выпускного экзамена

Издательство: Академия образования

Год издания: 2024 - 2026

ISBN: 978-985-33-0118-2

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

за период обучения и воспитания на 2 ступени общего среднего образования

Вариант 80 - номер 5, страница 164.

№5 (с. 164)
Условие. №5 (с. 164)
скриншот условия
Математика, 9 класс сборник заданий для выпускного экзамена, авторы: Беняш-Кривец Валерий Вацлавович, Цыбулько Оксана Евгеньевна, Пирютко Ольга Николаевна, Казаков Валерий Владимирович, издательство Академия образования, Минск, 2024, страница 164, номер 5, Условие

5. При каком значении $x$ числа $x-4$; $2x-4$; $5x+2$ являются последовательными членами арифметической прогрессии?

Решение 1 2026. №5 (с. 164)
Математика, 9 класс сборник заданий для выпускного экзамена, авторы: Беняш-Кривец Валерий Вацлавович, Цыбулько Оксана Евгеньевна, Пирютко Ольга Николаевна, Казаков Валерий Владимирович, издательство Академия образования, Минск, 2024, страница 164, номер 5, Решение 1 2026
Решение 2. №5 (с. 164)

Для того чтобы три числа являлись последовательными членами арифметической прогрессии, необходимо, чтобы средний член был равен среднему арифметическому двух других (соседних) членов.

Пусть даны три последовательных члена арифметической прогрессии:
$a_1 = x - 4$
$a_2 = 2x - 4$
$a_3 = 5x + 2$

Согласно характеристическому свойству арифметической прогрессии, для этих членов должно выполняться равенство:
$a_2 = \frac{a_1 + a_3}{2}$

Это равенство можно записать в виде:
$2a_2 = a_1 + a_3$

Подставим в это уравнение данные выражения для членов прогрессии:
$2(2x - 4) = (x - 4) + (5x + 2)$

Теперь решим полученное линейное уравнение. Сначала раскроем скобки в обеих частях уравнения:
$4x - 8 = x - 4 + 5x + 2$

Приведем подобные слагаемые в правой части уравнения:
$4x - 8 = 6x - 2$

Перенесем слагаемые, содержащие $x$, в левую часть уравнения, а свободные члены — в правую:
$4x - 6x = -2 + 8$
$-2x = 6$

Найдем значение $x$:
$x = \frac{6}{-2}$
$x = -3$

Проведем проверку. Подставим найденное значение $x = -3$ в выражения для членов прогрессии:
$a_1 = -3 - 4 = -7$
$a_2 = 2(-3) - 4 = -6 - 4 = -10$
$a_3 = 5(-3) + 2 = -15 + 2 = -13$

Мы получили последовательность чисел: –7; –10; –13.
Найдем разность прогрессии:
$d = a_2 - a_1 = -10 - (-7) = -3$
$d = a_3 - a_2 = -13 - (-10) = -3$
Так как разности равны, эти числа действительно являются последовательными членами арифметической прогрессии.

Ответ: -3

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 9 класс, для упражнения номер 5 расположенного на странице 164 к сборник заданий для выпускного экзамена 2024 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению №5 (с. 164), авторов: Беняш-Кривец (Валерий Вацлавович), Цыбулько (Оксана Евгеньевна), Пирютко (Ольга Николаевна), Казаков (Валерий Владимирович), учебного пособия издательства Академия образования.