номер 12, страница 21 - гдз по немецкому языку 9 класс учебник Будько, Курьян

Hausaufgaben anders machen.

12A.Wie macht ihr eure Hausaufgaben?

1.Macht ihr eure Hausaufgaben sofort nach der Schule?

2.Macht ihr kleine Pausen zwischen den Aufgaben?

3.Macht ihr Entspannungsübungen?

4.In welcher Reihenfolge macht ihr eure Hausaufgaben: zuerst leichte Aufgaben und dann schwere oder zuerst komm-
men schwere Aufgaben und dann leichte?

5.Was macht ihr, wenn ihr keine Lösung findet?

6.Was macht ihr, wenn ihr müde seid?

12B.Habt ihr Probleme, wenn ihr Hausaufgaben macht? Erklärt die Gründe.

12C.Lest Polinas Blog. Wählt aus, was richtig ist.

1.Polina beginnt ...

a)mit der leichtesten Aufgabe.

b)mit der schwierigsten Aufgabe.

2.Wenn Polina keine Lösung findet, ...

a)geht sie sofort zur nächsten Aufgabe über.

b)liest sie die Aufgabe noch einmal in Ruhe durch.

3.Wenn Polina merkt, dass sie müde ist, ...

a)macht sie kurze Pausen.

b)macht sie ihre Aufgaben weiter.

POLINAS BLOG

Ich bin die Chefin bei den Hausaufgaben

Bei den Hausaufgaben kann jeder seine eigene Chefin oder sein eigener Chef sein. Ein Chef plant für seine Firma alles so, dass die Firma gut „läuft“. So könnt ihr auch eure Hausaufgaben planen.

Da sind einige Tipps von mir, Schülerin der 9. Klasse.
Ihr wollt eure Hausaufgaben besser machen. Da müsst ihr meine Tipps genau lesen.

Alles durchsehen! So geht’s leichter: Ich sehe zuerst alle Aufgaben durch. Ich kann sofort bestimmen, ob die Aufgaben schwer sind. Danach lese ich eine Aufgabe genau durch. Jedes Wort hat hier Bedeutung. Die Zeit dafür ist nicht verloren. Wenn eine Arbeit aus mehreren Teilen besteht, beginne ich mit der leichteren Aufgabe. Das hat folgenden Vorteil: Ein guter Start ist sehr wichtig, er motiviert für weitere Arbeit. Wer sofort mit der schwierigen Aufgabe beginnt, der riskiert, dass er am Schluss der Stunde überhaupt nichts Richtiges in seinem Heft stehen hat.

Nerven bewahren! Es kommt vor, dass ich eine Lösung nicht finde, obwohl ich den Stoff gelernt habe. Dann lese ich die Aufgabe noch einmal in Ruhe durch, denn vielleicht habe ich etwas falsch gelesen oder einen Fehler gemacht. Wenn diese Suche ohne Erfolg bleibt, gehe ich zur nächsten Aufgabe über und denke mir: „Die werde ich bestimmt besser machen!“

Entspannen! Gut arbeiten heißt nicht unbedingt ohne Pausen arbeiten. Wenn ich merke, dass ich müde bin, mache ich eine kurze Pause und mache folgende Übungen: Augen schließen, ein paar Mal tief durchatmen, die Arme locker hängen lassen, zum Fenster hinschauen – und dann mit frischer Kraft weiter machen.

12D.Antwortet:

1.Warum sieht Polina zuerst alle Aufgaben durch?

2.Was macht Polina, wenn sie keine Lösung findet?

3.Wann macht Polina kurze Pausen?

12E.Schreibt aus Polinas Blog die Tipps heraus, wie man die Hausaufgaben anders machen kann.

12F.Was möchtet ihr bei den Hausaufgaben verbessern? Erklärt den Grund.

Polina beginnt mit der leichtesten Aufgabe. Und ich beginne mit der schwierigsten Aufgabe. Ich muss mit der leichtesten Aufgabe versuchen, weil ...

12A.Как вы делаете свои домашние задания?

1. Nein, ich mache meine Hausaufgaben nicht sofort nach der Schule. Zuerst esse ich zu Mittag und erhole mich etwa eine Stunde.
Нет, я не делаю домашние задания сразу после школы. Сначала я обедаю и отдыхаю около часа.

2. Ja, nach jedem Schulfach mache ich eine kurze Pause von fünf bis zehn Minuten.
Да, после каждого предмета я делаю небольшой перерыв от пяти до десяти минут.

3. Manchmal mache ich leichte Augenübungen oder strecke mich ein wenig, um mich zu lockern.
Иногда я делаю простую гимнастику для глаз или разминаюсь, чтобы снять напряжение.

4. Ich beginne meistens mit den leichteren Aufgaben, um schnell in den Arbeitsrhythmus zu kommen, und löse danach die schwierigen.
Обычно я начинаю с более лёгких заданий, чтобы быстрее войти в рабочий ритм, а затем перехожу к сложным.

5. Wenn ich keine Lösung finde, lese ich die Regel im Lehrbuch noch einmal ruhig durch oder bitte meine Klassenkameraden um Rat.
Если я не нахожу решения, я ещё раз спокойно перечитываю правило в учебнике или прошу совета у одноклассников.

6. Wenn ich müde bin, öffne ich das Fenster, trinke etwas Wasser oder gehe kurz an die frische Luft.
Когда я устаю, я открываю окно, пью воду или ненадолго выхожу на свежий воздух.

12B.Есть ли у вас проблемы, когда вы делаете уроки? Объясните причины.

Ja, manchmal habe ich Probleme mit den Hausaufgaben. Der Hauptgrund ist oft Zeitmangel, weil wir in der 9. Klasse sehr viele Fächer und Vorbereitungen auf Prüfungen haben. Manchmal fällt es mir auch schwer, mich zu konzentrieren, weil das Smartphone mich ablenkt oder weil manche Themen in Mathe und Physik ziemlich kompliziert sind.
Да, иногда у меня возникают проблемы с домашними заданиями. Главная причина — частая нехватка времени, так как в 9 классе у нас много предметов и подготовка к экзаменам. Иногда мне трудно сосредоточиться из-за телефона или из-за того, что некоторые темы по математике и физике довольно сложные.

12C.Прочитайте блог Полины. Выберите правильный вариант.

1. Polina beginnt a) mit der leichtesten Aufgabe. / b) mit der schwierigsten Aufgabe.
Полина начинает с самого лёгкого задания.

2. Wenn Polina keine Lösung findet, a) geht sie sofort zur nächsten Aufgabe über. / b) liest sie die Aufgabe noch einmal in Ruhe durch.
Если Полина не находит решения, она ещё раз спокойно перечитывает задание.

3. Wenn Polina merkt, dass sie müde ist, a) macht sie kurze Pausen. / b) macht sie ihre Aufgaben weiter.
Когда Полина замечает, что устала, она делает короткие перерывы.

12D.Ответьте на вопросы по тексту:

1. Warum sieht Polina zuerst alle Aufgaben durch?
Зачем Полина сначала просматривает все задания?
Polina sieht zuerst alle Aufgaben durch, damit sie sofort bestimmen kann, ob die Aufgaben schwer sind, und um die passende Reihenfolge zu planen.
Полина сначала просматривает все задания, чтобы сразу определить, сложные ли они, и спланировать подходящий порядок выполнения.

2. Was macht Polina, wenn sie keine Lösung findet?
Что делает Полина, если не находит решения?
Zuerst liest sie die Aufgabe noch einmal in Ruhe durch. Wenn diese Suche ohne Erfolg bleibt, geht sie zur nächsten Aufgabe über.
Сначала она ещё раз спокойно перечитывает задание. Если это не приносит результата, она переходит к следующему упражнению.

3. Wann macht Polina kurze Pausen?
Когда Полина делает короткие перерывы?
Polina macht eine kurze Pause, wenn sie merkt, dass sie müde ist.
Полина делает короткий перерыв, когда замечает, что устала.

12E.Выпишите из блога Полины советы, как можно делать домашние задания по-другому.

• Alles durchsehen: Zuerst alle Aufgaben überfliegen und mit der leichteren Aufgabe anfangen, um Motivation zu gewinnen.
  Всё просмотреть: сначала бегло ознакомиться со всеми заданиями и начать с более лёгкого, чтобы получить мотивацию.
• Genau lesen: Jedes Wort in der Aufgabenstellung aufmerksam lesen, denn jedes Wort hat Bedeutung.
  Внимательно читать: вдумчиво читать каждое слово в условии задачи, ведь каждое слово имеет значение.
• Nerven bewahren: Ruhe behalten, die Aufgabe noch einmal überprüfen und bei Misserfolg zur nächsten Aufgabe übergehen.
  Сохранять спокойствие: не паниковать, ещё раз перепроверить задание, а при неудаче переходить к следующему.
• Entspannen: Rechtzeitig Pausen einlegen, Entspannungsübungen machen (Augen schließen, tief durchatmen, zum Fenster hinausschauen).
  Расслабляться: вовремя делать перерывы, выполнять упражнения на расслабление (закрыть глаза, глубоко подышать, посмотреть в окно).

12F.Что вы хотели бы улучшить при выполнении домашних заданий? Объясните причину.

Polina beginnt mit der leichtesten Aufgabe. Und ich beginne oft mit der schwersten Aufgabe. Ich muss es mit der leichtesten Aufgabe versuchen, weil ein schneller Erfolg mich motiviert und mir hilft, die restliche Arbeit ohne Stress zu erledigen. Außerdem möchte ich mein Smartphone während der Arbeit ausschalten, um mich nicht ablenken zu lassen und früher fertig zu werden.
Полина начинает с самого лёгкого задания. А я часто начинаю с самого трудного. Мне стоит попробовать начинать с лёгких заданий, потому что быстрый успех мотивирует меня и помогает выполнить остальную часть работы без стресса. Кроме того, я хочу выключать смартфон во время учебы, чтобы не отвлекаться и заканчивать уроки раньше.