номер 2, страница 157 - гдз по немецкому языку 9 класс учебник Будько, Курьян

2.Schuluniform und Schulmode.

2A.Gibt es Schulmode? Äußert eure Meinungen.

2B.Wer entwickelt Modelle der Schuluniform? Sollte sich die Schuluniform der Mode nach ändern? Berichtet aus eigenen Erfahrungen.

2C.Welchen Anforderungen sollte Schuluniform entsprechen?

praktisch bunt einfarbig eng weit

gemustert leicht modisch teuer

billig Schuhe mit flachen Absätzen Schuhe

mit Absätzen Schuhe ohne Absätze lange Röcke

kurze Röcke Hemden / Kleider / Blusen mit langen

oder kurzen Ärmeln kariert gestreift

aus Baumwolle / Kunststoff / Wolle / Seide / Leder

2D.Und wie findet ihr diese Ideen? Lest den Text und antwortet.

Die Schulen entwickeln gemeinsam mit den Lehrern und den Eltern und vielleicht mit Sponsoren ein eigenes Logo, das auf T-Shirts, Mützen und anderen Kleidungsstücken stehen soll. Eine solche Schulkleidung trägt man zu besonderen Anlässen¹ und zeigt die Identifikation mit der eigenen Schule.

Es geht also nicht um Schuluniformen, schon gar nicht um T-Shirts für alle. Hier ist die Rede davon, dass solche Kleidung wie Kapuzepullis, Markenjeans und Markenschuhe den Jugendlichen sehr gefällt. Wenn alle solche Sachen in der Schule als Uniform tragen, dann verlieren sie ihre Bedeutung für Jugendliche. Schon auf der Straße oder im Bus kann man sehen, aus welcher Schule eine Schülerin oder ein Schüler ist. Viele benehmen sich besser.

¹ zu besonderen Anlässen – по особым случаям

2.Schuluniform und Schulmode.
Школьная форма и школьная мода.

2A.Gibt es Schulmode? Äußert eure Meinungen.
Существует ли школьная мода? Выскажите своё мнение.

Ich glaube, dass es heutzutage tatsächlich eine Schulmode gibt. Auch wenn es an vielen Schulen eine bestimmte Kleiderordnung gibt, versuchen Jugendliche immer, stilvoll und individuell auszusehen. Schulmode bedeutet für uns Schüler vor allem moderne, gepflegte und bequeme Kleidung für den Schulalltag: schöne Pullover, ordentliche Hosen oder Röcke und passende Sneaker.
Я считаю, что в наши дни школьная мода действительно существует. Даже если во многих школах действует определённый дресс-код, подростки всегда стремятся выглядеть стильно и индивидуально. Школьная мода для нас, учеников, означает прежде всего современную, аккуратную и удобную одежду для школьных будней: красивые свитера, приличные брюки или юбки и подходящие кроссовки.

2B.Wer entwickelt Modelle der Schuluniform? Sollte sich die Schuluniform der Mode nach ändern? Berichtet aus eigenen Erfahrungen.
Кто разрабатывает модели школьной формы? Должна ли школьная форма меняться вслед за модой? Расскажите о своём опыте.

Normalerweise werden Modelle der Schuluniform von Modedesignern oder spezialisierten Kleidungsfirmen in Zusammenarbeit mit der Schulleitung und den Eltern entworfen. Meiner Meinung nach sollte sich die Schuluniform der Mode anpassen, damit die Schüler sich darin wohlfühlen und sie gerne tragen. An unserer Schule gibt es keine strenge Uniform, sondern einen klassischen Dresscode: eine weiße oder helle Bluse, ein Hemd und dunkle Hosen oder Röcke. Aus meiner Erfahrung möchten die meisten Schüler modernere Schnitte und lockerere Kleidung tragen.
Обычно модели школьной формы разрабатывают дизайнеры или специализированные швейные фабрики в сотрудничестве с администрацией школы и родителями. По моему мнению, школьная форма должна меняться вслед за модой, чтобы ученики чувствовали себя в ней комфортно и носили её с удовольствием. В нашей школе нет строгой формы, но есть классический дресс-код: белая или светлая блузка, рубашка и тёмные брюки или юбки. По моему опыту, большинство учеников хотят носить более современные фасоны и более свободную одежду.

2C.Welchen Anforderungen sollte Schuluniform entsprechen?
Каким требованиям должна отвечать школьная форма?

Meiner Meinung nach sollte eine Schuluniform vor allem praktisch, leicht und bequem sein. Sie sollte weder zu eng noch zu weit sitzen. Farblich ist es am besten, wenn die Kleidung einfarbig oder dezent gemustert ist, zum Beispiel klassisch kariert oder gestreift, aber nicht zu bunt.
По моему мнению, школьная форма должна быть прежде всего практичной, лёгкой и удобной. Она не должна сидеть ни слишком узко, ни слишком мешковато. В плане цвета лучше всего, если одежда будет однотонной или со сдержанным узором, например, классически в клетку или полоску, но не слишком пёстрой.

Außerdem sollte die Schulkleidung modisch sein, aber nicht zu teuer, sondern eher billig und für alle Familien bezahlbar. Hochwertige Materialien sind besonders wichtig: Kleidungsstücke aus Baumwolle und Wolle sind ideal, während Kleidung aus reinem Kunststoff unangenehm ist.
Кроме того, школьная одежда должна быть модной, но не слишком дорогой, а скорее доступной по цене для всех семей. Особенно важны качественные материалы: вещи из хлопка и шерсти идеальны, в то время как одежда из чистой синтетики неприятна к телу.

Für die Mädchen sind weder zu lange Röcke noch zu kurze Röcke geeignet, sondern knielange Modelle oder Hosen. Dazu passen Hemden und Blusen mit langen oder kurzen Ärmeln sowie bequeme Schuhe mit flachen Absätzen oder Schuhe ohne Absätze.
Для девочек не подходят ни слишком длинные, ни слишком короткие юбки, а скорее модели по колено или брюки. К ним отлично подходят рубашки и блузки с длинными или короткими рукавами, а также удобная обувь на низком каблуке или вовсе без каблука.

2D.Und wie findet ihr diese Ideen? Lest den Text und antwortet.
А как вам эти идеи? Прочитайте текст и ответьте.

Ich finde die Ideen aus dem Text wirklich toll und zeitgemäß. Kleidung mit einem Schullogo wie Kapuzenpullis oder T-Shirts stärkt den Teamgeist und das Zugehörigkeitsgefühl zur eigenen Schule. Gleichzeitig verliert teure Markenkleidung ihren Stellenwert als Statussymbol, wenn alle ähnliche Sachen tragen, wodurch Neid und sozialer Druck unter Schülern verringert werden. Auch die Tatsache, dass Schüler in der Öffentlichkeit erkennbar sind und sich dadurch im Bus oder auf der Straße besser benehmen, ist ein großer Pluspunkt.
Я считаю идеи из текста действительно отличными и современными. Одежда с логотипом школы, такая как толстовки с капюшоном или футболки, укрепляет командный дух и чувство принадлежности к своей школе. В то же время дорогая брендовая одежда теряет своё значение как символ статуса, если все носят похожие вещи, благодаря чему снижаются зависть и социальное давление среди учеников. Также тот факт, что учеников можно узнать на публике и они из-за этого ведут себя в автобусе или на улице лучше, является большим плюсом.