номер 2, страница 23, часть 2 - гдз по английскому языку 11 класс учебник Демченко, Бушуева

2. a. Here are some statements of other people who tried to answer the question in ex. 1a. Are the statements below deductions (they are almost sure) or speculations (they think it is possible)?

1. Such a large number of “self” words in American English makes me think that Americans might like themselves a lot.

2. In the dictionary at wiktionary.org, there are 109 entries in the category English words prefixed with self-.

3. Over a hundred words with self- might have made their way into the language to reflect the Americans’ attitude to individual success through self-improvement.

4. Any people with the focus on an individual must have a lot of “self” words in their language.

5. Over a hundred English self- words couldn’t have made it into the language in one day.

b. Match the meaning with the grammar structures. Use the sentences in ex. 2a to help.

c. Answer the questions.

1. Which non-fact sentences in ex. 2a refer to the present? What goes after the modals of deductions / speculations?

2. Which non-fact sentences in ex. 2a refer to the past? What goes after the modals of deductions / speculations?

3. Which non-fact sentences in ex. 2a mean that we are sure something didn’t happen in the past?

4. In whose mind – the speaker’s or reader’s – does the modality happen? Is it objective or subjective?

5. Does the modality refer to the moment of speaking or is it true at all times?

d. After modal verbs we use the infinitive form of the verb. Look at the situations below. What is the difference between the patterns modal verb + V and modal verb + V_ed / V₃?

I am waiting for Katie with another friend, Rick. He is almost sure Katie is on the bus now.

I ask: “Where is Katie?” Rick guesses:

1. She must be on the bus. 2. She might come soon. 3. She could be lost. 4. She may be looking for us in the wrong room. 5. She can’t be at home.

Rick and I speak about yesterday.

I ask: “Where was Katie last night?” Rick guesses:

6. She must have forgotten about our date. 7. She might have worked late. 8. She could have taken the wrong bus. 9. She may have felt ill. 10. She couldn’t have stayed at home.

e. Go to p. 184 / 211 and check your ideas.

Упражнение 2, страница 23

А. Вот некоторые высказывания других людей, которые пытались ответить на вопрос в упр. 1а. Приведенные ниже утверждения являются выводами (они почти уверены) или предположениями (они думают, что это возможно)?

Ответ:

1. Such a large number of 'self' words in American English makes me think that Americans might like themselves a lot.
(Такое большое количество слов «сам» в английском языке заставляет меня думать, что американцы, возможно, очень любят себя). - Speculation.
(Предположение).

2. In the dictionary at wikitionary.org, there are 109 entries in the category English words prefixed with self-.
(В словаре на wiktionary.org есть 109 записей в категории «Английские слова с префиксом «сам-»»). - Deduction.
(Вывод).

3. Over a hundred words with self- might have made their way into the language to reflect the Americans' attitude to individual success through self-improvement.
(Более сотни слов с «сам», возможно, вошли в язык, чтобы отразить отношение американцев к индивидуальному успеху через самосовершенствование). - Speculation.
(Предположение).

4. Any people with the focus on an individual must have a lot of «self» words in their language.
(Любые люди, ориентированные на личность, должны иметь в своем языке много слов с «сам»). - Deduction.
(Вывод).

5. Over a hundred English self- words couldn't have made it into the language in one day.
(Более сотни английских слов «сам» не смогли бы войти в язык за один день). - Deduction.
(Вывод).

b. Сопоставьте значение с грамматическими структурами. Используйте предложения в упр. 2а в качестве помощи.

Ответ:

1. fact, no other options (100 %) (факт, никаких других вариантов (100 %)) - c) Past / Present / Future, Simple / Continuous / Perfect, Active / Passive (Прошлое / Настоящее / Будущее, Простое / Непрерывное / Совершенное. Активное / Пассивное времена)

2. deduction based on past evidence (90 %) (вывод, основанный на прошлых доказательствах (90 %)) - d) must + Perfect Infinitive (должен + Совершенный инфинитив)

3. possibility for present or future (under 50 %) (возможность для настоящего или будущего (менее 50 %)) - f) could / may / might + Infinitive (мог бы / может / мог бы + инфинитив)

4. logically impossible, about the past (99 %) (логически невозможно, о прошлом (99 %)) - e) couldn't / can't + Perfect Infinitive (не мог / не может + Совершенный инфинитив)

5. deduction based on present evidence (90 %) (вывод, основанный на имеющихся доказательствах (90 %)) — a) must + Infinitive (должен + имеющихся доказательствах (90 %)) - a) must + Infinitive (должен + инфинитив)

6. possibility for past (under 50 %) (возможность для прошлого (менее 50 %)) - b) could / may / might + Perfect Infinitive (мог бы / может / мог бы + совершенный инфинитив)

7. logical improbability about the present (99 %) (логическая невероятность о настоящем (99 %)) - g) can't + Infinitive (не может + инфинитив)

с. Ответьте на вопросы.

Ответ:

1. Which non-fact sentences in ex. 2a refer to the present? What goes after the modals of deductions / speculations?
(Какие предложения в упр. 2а, не относящиеся к факту, относятся к настоящему? Что следует за модальностями умозаключений / предположений?) - Sentences 1 and 4 apply to the present time. The modality of speculation and deduction is followed by an infinitive without the particle «to».
(К настоящему времени относятся предложения 1 и 4. За модальностью предположения и умозаключения следует инфинитив без частицы «to»).

2. Which non-fact sentences in ex. 2a refer to the past? What goes after the modals of deductions / speculations?
(Какие предложения в упр. 2а, не связанные с фактом, относятся к прошлому? Что следует за модальностями умозаключений / предположений?) - Sentences 3 and 5 apply to the past tense. The modality of speculation and deduction is followed by a perfect infinitive.
(К прошлому времени относятся предложения 3 и 5. За модальностью умозаключения и предположения следует совершенный инфинитив).

3. Which non-fact sentences in ex. 2a mean that we are sure something didn't happen in the past?
(Какие предложения в упр. 2а, не связанные с фактом, означают, что мы уверены, что в прошлом что-то не произошло?) - Sentence 5 (speculation).
(Предположение)

4. In whose mind - the speaker's or reader's - does the modality happen? Is it objective or subjective?
(В чьем сознании - говорящего или читателя - происходит эта модальность? Это объективно или субъективно?) Modality occurs in the speaker's mind, because it is he who determines which modal verb to use in a sentence in order to correctly convey probability. However, this modality is subjective because it is an expression of the speaker's attitude to the content of his utterance, and also because its author cannot accurately and impartially reflect the probability.
(Модальность происходит в сознании говорящего, потому что именно он определяет, какой модальный глагол использовать в предложении, чтобы верно передать вероятность. Однако эта модальность субъективна, потому что она является выражением отношения говорящего к содержанию его высказывания, а также потому, что её автор не может точно и непредвзято отразить вероятность).

5. Does the modality refer to the moment of speaking or is it true at all times?
(Модальность относится к моменту говорения или она верна всегда?) - Modality almost always refers to the moment of speaking, because it expresses the relation of the content of the utterance to reality, which can change.
(Модальность почти всегда относится к моменту говорения, потому что она выражает отношение содержания высказывания к действительности, которая может меняться).

d. После модальных глаголов мы используем инфинитивную форму глагола. Посмотрите на ситуации ниже. В чем разница между шаблонами «модальный глагол + глагол» и «модальный глагол + глагол + -ed / глагол в 3-ей форме»?

I am waiting for Katie with another friend, Rick. He is almost sure Katie is on the bus now.
(Я жду Кэти с другим другом, Риком. Он почти уверен, что Кэти сейчас в автобусе).

I ask: "Where is Katie?" Rick guesses (Я спрашиваю: «Где Кэти?» Рик предполагает):

• 1. She must be on the bus.
  (Она, должно быть, в автобусе).
• 2. She might come soon.
  (Она может скоро прийти).
• 3. She could be lost.
  (Она могла заблудиться).
• 4. She may be looking for us in the wrong room.
  (Возможно, она ищет нас не в той комнате).
• 5. She can't be at home.
  (Ее не может быть дома).

Rick and I speak about yesterday.
(Мы с Риком говорим о вчерашнем дне).

I ask: "Where was Katie last night?" Rick guesses (Я спрашиваю: «Где была Кэти прошлой ночью?» Рик предполагает):

• 6. She must have forgotten about our date.
  (Должно быть, она забыла о нашем свидании).
• 7. She might have worked late.
  (Возможно, она работала допоздна).
• 8. She could have taken the wrong bus.
  (Она могла сесть не на тот автобус).
• 9. She may have felt ill.
  (Возможно, она почувствовала себя плохо).
• 10. She couldn't have stayed at home.
  (Она не могла оставаться дома).

Ответ:

The difference between these patterns is that the modal verb + V construction is used to create assumptions about actions in the present tense, and the modal verb + Ved / V₃ construction is used for assumptions about actions performed in the past tense.
(Разница между этими шаблонами заключается в том, что для создания предположений о действиях в настоящем времени используется конструкция «модальный глагол + глагол», а для предположений о действиях, совершённых в прошедшем времени, — конструкция «модальный глагол + глагол + -ed / глагол в 3-ей форме»).

e. Перейдите на стр. 184 / 211 и проверьте свои идеи.

Выполняется самостоятельно

c. Ответьте на вопросы.

1. Какие предложения, не являющиеся фактами, в упр. 2a относятся к настоящему времени? Что идет после модальных глаголов для выводов / предположений?

2. Какие предложения, не являющиеся фактами, в упр. 2a относятся к прошлому? Что идет после модальных глаголов для выводов / предположений?

3. Какие предложения, не являющиеся фактами, в упр. 2a означают, что мы уверены, что что-то не произошло в прошлом?

4. В чьем сознании — говорящего или читающего — происходит модальность? Она объективна или субъективна?

5. Относится ли модальность к моменту речи или она верна во все времена?

Ответ:

1. Sentences 1 (Americans might like themselves a lot) and 4 (Any people with the focus on an individual must have a lot of “self” words...) refer to the present. The infinitive form of the verb goes after the modals.

2. Sentences 3 (...words with self- might have made their way...) and 5 (...self- words couldn’t have made it...) refer to the past. The perfect infinitive (have + past participle) goes after the modals.

3. Sentence 5 (Over a hundred English self- words couldn’t have made it into the language in one day) means we are sure something didn't happen in the past.

4. The modality happens in the speaker's mind. It is subjective.

5. The modality refers to the moment of speaking.

Перевод:

1. Предложения 1 (Американцы, возможно, очень любят себя) и 4 (Любой народ, сосредоточенный на индивиде, должен иметь много слов с “self”...) относятся к настоящему. После модальных глаголов идет инфинитив глагола.

2. Предложения 3 (...слова с self-, возможно, вошли в язык...) и 5 (...слова с self- не могли появиться...) относятся к прошлому. После модальных глаголов идет перфектный инфинитив (have + причастие прошедшего времени).

3. Предложение 5 (Более ста английских слов с self- не могли появиться в языке за один день) означает, что мы уверены, что что-то не произошло в прошлом.

4. Модальность происходит в сознании говорящего. Она субъективна.

5. Модальность относится к моменту речи.