номер 3, страница 5, parte 2 - гдз по испанскому языку 10 класс учебник Цыбулева, Пушкина

3. a). Lee un fragmento de un artículo de un periódico latinoamericano y fíjate en las palabras en negrilla que te ayudan a representar el retrato de los jóvenes. ¿Estás de acuerdo con las características dadas?

¡Es la juventud!

Fueron encuestados¹ los alumnos del quinto curso de la escuela secundaria de las características principales de la juventud, de lo que la distingue².

Las ideas vinieron rápidamente y fueron representadas en un listado en la pizarra: vigor, creatividad, empeño, audacia, amabilidad, ingenio, practicidad, espíritu crítico, voluntad, honestidad, vitalidad, tenacidad, sinceridad, ilusión, sociabilidad. Ese día aprendí, gracias a los jóvenes, que la juventud no es un período de la vida sino un estado del espíritu humano. La persona sigue siendo joven mientras que tenga estas cualidades excelentes.

Descubrí que la juventud era vigorosa, creativa, empeñosa, audaz, amistosa, sociable, ingeniosa, crítica, honesta, vital y sincera.

Entendí que la vitalidad de la juventud les impuja a ser laboriosos, a amar la acción, la actividad. Los jóvenes son tenaces y empeñosos, por eso no vacilan para cumplir con su labor poniendo lo mejor de sí en su tarea.

La amistad de los jóvenes surge casi espontáneamente porque tienen la capacidad de comunicarse. Los jóvenes descubren no solo la necesidad de la amistad sino que valoran la felicidad en la amistad.

La audacia y creatividad los lleva a tener iniciativa y no esperar indicaciones para hacer lo necesario, por eso son atrevidos y están dispuestos a proponer lo que aún no se ha pensado.

Finalmente, lo que caracteriza a los jóvenes es la ilusión y la esperanza. Siempre están mirando al futuro. Por eso inventan cosas nuevas, inician sin miedo, realizan proyectos, sueñan con lo mejor. Viven para adelante, desarrollan optimismo, derrochan³ esperanza. Esto renueva su entusiasmo y les exige valentía, riesgo, coraje.

Es la realidad de los jóvenes, es el dinamismo de su propia naturaleza. Vale la pena recordar la afirmación: “Si no ejercita⁴ esos buenos valores, el sitio, el vacío que dejaría la ausencia de valores, sería ocupado por antivalores”.

(Son pensamientos de un profesor de Perú que fundó una escuela y trabajó muchos años dedicándose a la vocación a la educación de los jóvenes).

¹encuestar — участвовать в анкетировании / удзельнічаць у анкетаванні

²distinguir — различать, отличать / адрозніваць

³derrochar — излучать / выпраменьваць

⁴ejercitar — развивать, тренировать / развіваць, трэніраваць

b) Forma los pares de palabras.

Modelo. Creatividad — creativo.

Ingenio — ingenioso.

Honestidad, audaz, vitalidad, tenaz, laboriosidad, creatividad, sincero, empeño, honesto, ingenio, sociabilidad, voluntad.

c) Une las partes de las columnas y escribe en el cuaderno.

Modelo. Amar la actividad.

d) Representa el retrato de los jóvenes de nuestro tiempo. Utiliza el material de los ejercicios anteriores.

¿Qué cualidades tienen?

¿Cómo actúan en la sociedad?

¿Qué valores aprecian?

e) Y tú, ¿qué valores aprecias? Compón tu listado. Coméntalo. Compáralo con los de tus amigos.

Упр. 3, стр. 5

a)Прочитай отрывок из статьи из латиноамериканской газеты и обрати внимание на слова, выделенные жирным шрифтом, которые помогают тебе составить портрет молодых людей. Ты согласен с данными характеристиками?

Перевод текста:

Это молодежь!

Учащиеся пятого класса средней школы были опрошены на тему основных характеристик молодежи, чем она отличается.

Идеи пришли быстро и были представлены в списке на доске: энергичность, креативность, целеустремленность, смелость, доброта, находчивость, практичность, критический дух, воля, честность, жизнеспособность, упорство, искренность, мечта, общительность. В тот день я узнал благодаря молодым людям, что молодость - это не период в жизни, а состояние человеческого духа. Человек остается молодым, пока у него есть эти прекрасные качества.

Я узнал, что молодежь является энергичной, творческой, решительной, смелой, дружелюбной, общительной, находчивой, критичной, честной, жизненной и искренней.

Я понял, что жизненная сила молодежи побуждает их быть трудолюбивыми, любить действие, активность. Молодые люди упорны и целеустремлены, поэтому они без колебаний выполняют свою работу, вкладывая в нее максимум усилий.

Дружба у молодых людей возникает почти спонтанно, потому что они умеют общаться. Молодые люди открывают для себя не только потребность в дружбе, но и ценят счастье в дружбе.

Смелость и творческий подход побуждают их проявлять инициативу и не ждать указаний на то, что нужно сделать, поэтому они смелы и готовы предложить то, о чем еще не думали.

Наконец, то, что характеризует молодых людей, это мечта и надежда. Они всегда смотрят в будущее. Поэтому изобретают новое, без страха начинают, реализуют проекты, мечтают о лучшем. Они живут впереди, развивают оптимизм, излучают надежду. Это возрождает их энтузиазм и требует смелости, риска, отваги.

Это реальность молодых людей, это динамизм их собственной природы. Стоит помнить высказывание: «Если вы не будете развивать эти хорошие ценности, место, пустота, оставленная отсутствием ценностей, будет занята антиценностями».

(Это мысли одного учителя из Перу, который основал школу и много лет проработал, посвятив себя призванию обучать молодежь).

Ответ:

Estoy completamente de acuerdo con las características dadas por el profesor.
Я полностью согласен с характеристиками, данными учителем.

b)Составь пары слов.

Образец. Творчество - творческий.

Изобретательность - изобретательный.

Ответ:

Honestidad - honesto, (честность - честный)

audaz - audacia, (смелый - смелость)

vitalidad - vital, (жизнеспособность - жизненный, активный)

tenaz - tenacidad, (упорство - упорный)

laboriosidad - laborioso, (трудолюбие - трудолюбивый)

creatividad - creativo, (творчество - творческий)

sincero - sinceridad, (искренний - искренность)

empeño - empeñoso, (усилие - самоотверженный)

honesto - honestidad, (честный - честность)

ingenio - ingenioso, (остроумие - остроумный)

sociabilidad - social, (коммуникабельность - общительный)

voluntad - voluntario, (воля - добровольный)

с)Соедини части столбиков и запиши в тетрадь.

Образец. Любить деятельность.

Ответ:

amar la actividad - любить деятельность,

mirar al futuro - смотреть в будущее,

derrochar la esperanza - излучают надежду,

vivir para adelante - жить впереди,

inventar cosas nuevas - изобретать новое,

no esperar indicaciones - не ждать указаний,

desarrollar optimismo - развивать оптимизм,

soñar con lo mejor - мечтать о лучшем,

iniciar sin miedo - начинать без страха,

renovar el dinamismo - возобновить динамизм,

cumplir con su labor - выполнять свою работу,

realizar proyectos - реализовать проекты,

d)Представь портрет молодежи нашего времени. Используй материал из предыдущих упражнений.

Ответ:

1. ¿Qué cualidades tienen?

La juventud de hoy es vigorosa, creativa, empeñosa, audaz, amistosa, sociable, ingeniosa, crítica, honesta, vital, sincera, laboriosa, tenaz y empeñosa.

2. ¿Cómo actúan en la sociedad?

Los jóvenes aman la actividad, miran al futuro, derrochan la esperanza, viven para adelante, inventan cosas nuevas, no esperan indicaciones, desarrollan optimismo, sueñan con lo mejor, inician sin miedo, renuevan el dinamismo, cumplen con su labor, realizan proyectos.

3. ¿Qué valores aprecian?

Aprecian la amistad, audacia, creatividad, valentía, riesgo, coraje, ilusión, esperanza, honestidad, lealtad y educación.

1. Какие у них есть качества?

Сегодняшняя молодежь энергична, изобретательна, решительна, бесстрашна, дружелюбна, общительна, изобретательна, критична, честна, жизнеспособна, искренна, трудолюбива, упорна и решительна.

2. Как они действуют в обществе?

Молодые люди любят активность, смотрят в будущее, излучают надежду, живут вперед, изобретают новое, не ждут указаний, развивают оптимизм, мечтают о лучшем, начинают без страха, обновляют динамизм, выполняют свою работу, реализуют проекты.

3. Какие ценности они считают важными?

Они ценят дружбу, смелость, творчество, отвагу, риск, смелость, энтузиазм, надежду, честность, верность и образованность.

e) А ты какие ценности считаешь важными? Составь свой список. Прокомментируй. Сравни со своими друзьями.

Ответ:

Para mí, los valores más importantes son la familia y la amistad. Creo que tener buenas relaciones familiares y con tus amigos es lo más importante, sentir su apoyo y cariño. Honestidad, lealtad, educación, sociabilidad, sinceridad, tenacidad, audacia, creatividad, valentía, riesgo, coraje, ilusión y la esperanza también son unos valores muy importantes en nuestras vidas.

Для меня самые важные ценности - это семья и дружба. Я считаю, что самое главное иметь хорошие отношения семьей и друзьями, чувствовать их поддержку и любовь. Честность, верность, образованность, коммуникабельность, искренность, упорство, смелость, творчество, отвага, риск, смелость, энтузиазм и надежда также являются очень важными ценностями в нашей жизни.

3. a) Прочитайте отрывок из статьи латиноамериканской газеты и обратите внимание на выделенные жирным шрифтом слова, которые помогут вам представить портрет молодежи. Согласны ли вы с данными характеристиками?

b) Составьте пары слов. Модель. Creatividad — creativo. Ingenio — ingenioso.

Honestidad, audaz, vitalidad, tenaz, laboriosidad, creatividad, sincero, empeño, honesto, ingenio, sociabilidad, voluntad.

c) Соедините части из колонок и запишите в тетрадь. Модель. Amar la actividad.

d) Представьте портрет молодежи нашего времени. Используйте материал из предыдущих упражнений.

¿Какие у них качества?

¿Как они ведут себя в обществе?

¿Какие ценности они ценят?

e) А ты, какие ценности ценишь? Составь свой список. Прокомментируй его. Сравни со списком своих друзей.

Ответ:

3. a) Sí, estoy de acuerdo con las características dadas. El texto presenta un retrato positivo y enérgico de la juventud, destacando cualidades como la creatividad, la audacia y la esperanza, que son muy representativas.

3. b)

Creatividad — creativo

Ingenio — ingenioso

Honestidad — honesto

Vitalidad — vital

Tenacidad — tenaz

Laboriosidad — laborioso

Sociabilidad — sociable

Sinceridad — sincero

Audacia — audaz

Empeño — empeñoso

Voluntad — voluntarioso

3. c)

3. d)

¿Qué cualidades tienen?

Los jóvenes tienen muchas cualidades como vigor, creatividad, empeño, audacia, amabilidad, ingenio, practicidad, espíritu crítico, voluntad, honestidad, vitalidad, tenacidad, sinceridad, ilusión y sociabilidad.

¿Cómo actúan en la sociedad?

En la sociedad, los jóvenes actúan con iniciativa y no esperan indicaciones. Son tenaces, laboriosos y empeñosos. Miran al futuro, desarrollan optimismo y proponen nuevas ideas sin miedo.

¿Qué valores aprecian?

Aprecian valores como la amistad, la felicidad, la esperanza, la valentía y el dinamismo.

3. e)

Aprecio valores como la honestidad, el respeto, la amistad, la lealtad y la empatía. Creo que la honestidad es la base de cualquier relación, el respeto nos permite convivir en armonía, la amistad nos da apoyo, la lealtad genera confianza y la empatía nos ayuda a entender a los demás.

Перевод:

3. a) Да, я согласен с данными характеристиками. В тексте представлен позитивный и энергичный портрет молодежи, подчеркивающий такие качества, как креативность, смелость и надежда, которые являются очень репрезентативными.

3. b)

Креативность — креативный

Изобретательность — изобретательный

Честность — честный

Жизнелюбие — жизнелюбивый

Упорство — упорный

Трудолюбие — трудолюбивый

Общительность — общительный

Искренность — искренний

Смелость — смелый

Усердие — усердный

Воля — волевой

3. c)

3. d)

Какие у них качества?

У молодых людей много качеств, таких как сила, креативность, усердие, смелость, дружелюбие, изобретательность, практичность, критический дух, воля, честность, жизнелюбие, упорство, искренность, мечтательность и общительность.

Как они ведут себя в обществе?

В обществе молодые люди действуют инициативно и не ждут указаний. Они упорны, трудолюбивы и настойчивы. Они смотрят в будущее, развивают оптимизм и без страха предлагают новые идеи.

Какие ценности они ценят?

Они ценят такие ценности, как дружба, счастье, надежда, отвага и динамизм.

3. e)

Я ценю такие ценности, как честность, уважение, дружба, верность и эмпатия. Я считаю, что честность — это основа любых отношений, уважение позволяет нам жить в гармонии, дружба дает нам поддержку, верность порождает доверие, а эмпатия помогает нам понимать других.