Поиск

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

номер 4, страница 7, parte 2 - гдз по испанскому языку 10 класс учебник Цыбулева, Пушкина

Испанский язык, 10 класс Учебник, авторы: Цыбулева Татьяна Эдуардовна, Пушкина Ольга Александровна, Карпиевич Галина Константиновна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2019, оранжевого цвета, часть 1 Испанский язык, 10 класс Учебник, авторы: Цыбулева Татьяна Эдуардовна, Пушкина Ольга Александровна, Карпиевич Галина Константиновна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2019, оранжевого цвета, часть 2

Авторы: Цыбулева Т. Э., Пушкина О. А., Карпиевич Г. К.

Тип: Учебник

Издательство: Издательский центр БГУ

Год издания: 2019 - 2026

Уровень обучения: повышенный

Часть: 1, 2

Цвет обложки: оранжевый

ISBN: 978-985-553-589-9 (ч. 1), 978-985-553-603-2 (ч. 2), 978-985-553-588-2 (общ.)

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Parte 2. Unidad IV. Juventud y sociedad. Lección 1. Los jóvenes en el mundo actual - номер 4, страница 7.

Вернуться к содержанию
№4 (с. 7)
Условие. №4 (с. 7)
скриншот условия
Испанский язык, 10 класс Учебник, авторы: Цыбулева Татьяна Эдуардовна, Пушкина Ольга Александровна, Карпиевич Галина Константиновна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2019, оранжевого цвета, страница 7, номер 4, Условие

4. ¿Cómo entiendes la afirmación citada en el texto? Nombra "así llamados" antivalores o antónimos de las siguientes palabras.

Modelo. Coraje — cobardía.

Honestidad, ilusión, tenacidad, ingenio, amabilidad, sinceridad, laboriosidad.

Решение. №4 (с. 7)
скриншот решения
Испанский язык, 10 класс Учебник, авторы: Цыбулева Татьяна Эдуардовна, Пушкина Ольга Александровна, Карпиевич Галина Константиновна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2019, оранжевого цвета, страница 7, номер 4, Решение Испанский язык, 10 класс Учебник, авторы: Цыбулева Татьяна Эдуардовна, Пушкина Ольга Александровна, Карпиевич Галина Константиновна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2019, оранжевого цвета, страница 7, номер 4, Решение (продолжение 2)

Упр. 4, стр. 7

Как ты понимаешь утверждения из текста? Назови «так называемые» антиценности или антонимы следующих слов.

Образец. Смелость - трусость.

Ответ:

Honestidad - deshonestidad,
(честность - нечестность)

ilusión - desilusión,
(мечта - разочарование)

tenacidad - inconstancia,
(упорство - непостоянство)

ingenio - estupidez,
(остроумие, гениальность - глупость)

amabilidad - antipatía,
(доброта - неприязнь)

sinceridad - falsedad,
(искренность - ложь)

laboriosidad - pereza
(трудолюбие - лень)

Решение 2. №4 (с. 7)

4. Как вы понимаете утверждение, приведенное в тексте? Назовите «так называемые» антиценности или антонимы к следующим словам.

Модель. Смелость — трусость.

Честность, мечта, упорство, изобретательность, доброта, искренность, трудолюбие.

Ответ:

Honestidad — deshonestidad.

Ilusión — desilusión.

Tenacidad — inconstancia.

Ingenio — torpeza.

Amabilidad — grosería.

Sinceridad — hipocresía.

Laboriosidad — pereza.

Перевод:

Честность — нечестность.

Мечта — разочарование.

Упорство — непостоянство.

Изобретательность — неуклюжесть.

Доброта — грубость.

Искренность — лицемерие.

Трудолюбие — лень.

Другие задания:

6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 Полный список заданий

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по испанскому языку за 10 класс, для упражнения номер 4 расположенного на странице 7 для 2-й части к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по испанскому языку к упражнению №4 (с. 7), авторов: Цыбулева (Татьяна Эдуардовна), Пушкина (Ольга Александровна), Карпиевич (Галина Константиновна), 2-й части повышенный уровень обучения учебного пособия издательства Издательский центр БГУ.