номер 1, страница 15, часть 1 - гдз по английскому языку 11 класс практикум Демченко, Бушуева

Английский язык (english), 11 класс практикум (activity book ), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Бушуева Эдите Владиславовна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Романчук Вероника Романовна, Яковчиц Т Н, издательство Аверсэв, Минск, 2023, часть 1

Авторы: Демченко Н. В., Бушуева Э. В., Севрюкова Т. Ю., Лапицкая Л. М., Романчук В. Р., Яковчиц Т. Н.

Тип: activity book (практикум)

Издательство: Аверсэв

Год издания: 2023 - 2026

Часть: 1

ISBN: 978-985-19-7579-8 (ч. 1), 978-985-19-7580-4 (ч. 2)

Часть 1. Unit 1. Family matters. Lesson 7. What bonds the family - номер 1, страница 15.

№1 (с. 15)
Решение. №1 (с. 15)
скриншот решения
Английский язык (english), 11 класс практикум (activity book ), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Бушуева Эдите Владиславовна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Романчук Вероника Романовна, Яковчиц Т Н, издательство Аверсэв, Минск, 2023, Часть 1, страница 15, номер 1, Решение Английский язык (english), 11 класс практикум (activity book ), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Бушуева Эдите Владиславовна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Романчук Вероника Романовна, Яковчиц Т Н, издательство Аверсэв, Минск, 2023, Часть 1, страница 15, номер 1, Решение (продолжение 2) Английский язык (english), 11 класс практикум (activity book ), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Бушуева Эдите Владиславовна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Романчук Вероника Романовна, Яковчиц Т Н, издательство Аверсэв, Минск, 2023, Часть 1, страница 15, номер 1, Решение (продолжение 3)

Урок 7 Что связывает семью?

Упражнение 1, страница 15

а) Прочитайте информацию о роли семейных обедов и заполните пропущенные предложения. Одно лишнее предложение вам не нужно.

А. Другими словами, чем чаще вы можете собираться всей семьёй, тем лучше.

В. Регулярно обедая с родителями, подростки, скорее всего, будут эмоционально устойчивее и у них будет лучшее психическое здоровье.

С. У них также выше риск злоупотребления психоактивными веществами и избыточного веса.

D. Семьи, которые едят вместе, остаются вместе.

Е. Секрет семейного обеда – это разговоры, игры и веселье за столом.

F. Работа, учёба, спортивные тренировки и другие обязанности, похоже, мешают.

Ответ:

  • 1F;
  • 2B;
  • 3E;
  • 4A;
  • 5C.

Мы все слышали о важности семейных ужинов, а о том, что совместные трапезы — символ общей жизни. Однако регулярные совместные трапезы – это непростая задача, поскольку сложно найти на них время. (1) F. Работа, учёба, спортивные тренировки и другие обязательства, похоже, мешают этому.

По словам семейного терапевта и исполнительного директора проекта «Семейные ужины» Энн Фишел, лишь около 30% американских семей регулярно ужинают вместе. Другая проблема заключается в том, что трапезы стали короткими и полны отвлекающих факторов (например, iPod, мобильные телефоны и телевизор). Опрос Гарвардского университета показал, что, несмотря на то, что семьи считают семейные ужины одним из главных приоритетов, около четверти опрошенных детей живут в домах, где в определённый вечер включен телевизор или кто-то пользуется электронным устройством.

Многочисленные исследования показывают, что совместные трапезы – важный аспект семейной жизни и могут укрепить семейные узы, поскольку они ежедневно дают всей семье возможность проводить время вместе. Для маленьких детей регулярные семейные трапезы дают чувство безопасности и принадлежности к семье. (2) В. Регулярно обедая с родителями, подростки чаще становятся эмоционально устойчивыми и обладают более крепким психическим здоровьем. У них также лучше развиты манеры и коммуникативные навыки. Существует также значимая связь между семейными ужинами и успеваемостью.

Проект «Семейный ужин» учит семьи ценности содержательного взаимодействия за едой. Он помогает сделать совместные трапезы более доступными и выполнимыми, чтобы больше семей могли воспользоваться преимуществами этого важного ритуала. Семейные ужины не обязательно должны быть идеально приготовлены или отличаться безупречными манерами, поскольку секретный соус ужина на самом деле вовсе не в еде. (3) Е. Секретный соус семейного ужина – это разговоры, игры и веселье за столом.

В недавнем исследовании Колумбийского университета 71% подростков заявили, что считают общение, общение и времяпрепровождение с членами семьи лучшей частью семейного ужина. Таким образом, веселье и общение без излишней критики, гнева или конфликтов – это рецепт теплого, позитивного семейного ужина, польза которого научно доказана.

Исследователи, изучающие семейные вопросы, подчеркивают, что не существует волшебного числа для семейных ужинов. Но они отмечают, что польза увеличивается с каждым приёмом пищи. (4) А. Другими словами, чем чаще вы можете собираться всей семьёй, тем лучше. Каждый раз, когда родители садятся за стол со своими детьми, это создаёт ещё одну возможность для общения, а крепкие семейные связи, по-видимому, способствуют укреплению здоровья и безопасности подростков в ряде областей. Семейные ужины также тесно связаны с более низкой вероятностью вовлечения подростков в высокорискованное поведение.

Исследователей больше всего беспокоят семьи, в которых дети едят меньше трёх раз в неделю. Такие дети реже сообщают о хороших отношениях с родителями. (5) С. Они также подвержены более высокому риску злоупотребления психоактивными веществами и избыточного веса.

b) Перечитайте информацию из примера 1а ещё раз и отметьте утверждения как «верно» (Т), «неверно» (F) или «нет информации» (NI).

Ответ:

  • 1. Похоже, традиция семейных совместных обедов исчезает. – True (Верно)
  • 2. Возможно, ежевечерний ужин не станет идеальной возможностью для общения или совместного отдыха. – NI (Нет информации)
  • 3. Правило «никаких технологий» во время ужина может привести к срыву общения между членами семьи. – False (Неверно)
  • 4. Семейные обеды способствуют укреплению семейных отношений. – True (Верно)
  • 5. Совместный приём пищи – хорошее время для серьёзных разговоров и воспитания детей. – False (Неверно)
Решение 2. №1 (с. 15)

1. a) Прочитайте информацию о роли семейных трапез и заполните пропуски в предложениях. Одно предложение лишнее, которое вам не понадобится.

1 b) Прочитайте информацию из упр. 1а еще раз и отметьте утверждения как истинные (T), ложные (F) или информация отсутствует (NI).

Ответ:

1 a)

1. F

2. B

3. E

4. A

5. C

1 b)

1. T

2. T

3. F

4. T

5. F

Перевод:

1 a)

1. F

2. B

3. E

4. A

5. C

1 b)

1. Верно

2. Верно

3. Неверно

4. Верно

5. Неверно

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по английскому языку за 11 класс, для упражнения номер 1 расположенного на странице 15 для 1-й части к практикуму (activity book ) 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по английскому языку к упражнению №1 (с. 15), авторов: Демченко (Наталья Валентиновна), Бушуева (Эдите Владиславовна), Севрюкова (Татьяна Юрьевна), Лапицкая (Людмила Михайловна), Романчук (Вероника Романовна), Яковчиц (Т Н), 1-й части учебного пособия издательства Аверсэв.